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每朵花都有花期，做个不那么着急的家长，给孩子的成长一点时间。 在家庭教育中，这十条戒千万不要对孩子做。
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) w( q- `( n" P' H' b3 K" {一、不要瞧不起孩子( x/ ^: u- h8 |! b$ ?% w
“看别人家孩子多聪明”或“你怎么这么笨啊”每当这些话脱口而出的时候，往往都是深深伤害孩子的自尊心，削弱孩子的自我观念。
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- A) n9 S) H8 b( |( x二、不要恐吓孩子
& Z1 y" B4 S) S- H# Q- \ “不听话就让警察叔叔把你抓走”这类恐吓类的言语会让他们对父母产生一种恐惧心理。8 c5 ^: ]/ W4 ?' d/ ~# g
+ C7 }+ K V: R8 y0 q三、不要订不适合年龄的规矩+ }) {6 v8 l+ i% w1 Q/ _' V
假如你希望一个两岁的孩子能做到五岁那样循规蹈矩，那只会让他自觉无能，因为你的期望是他这个年龄段不可能达到的。
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四、不要贿赂孩子
+ W% j/ k0 x2 C; o1 Q8 W 如果因为读书成绩好，就给买各种东西，这种刺激学习法不是个好办法，这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他学习不是为了获取物质上的奖励，这样不利于树立孩子良好的学习目的性。
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+ k/ t6 U, b5 \8 Z: M9 E6 [( c五、不要逼孩子答应) l& I; g9 k3 M; H/ c* }
孩子如果犯错了，你逼他答应下次不敢了，但过一会老毛病可能又犯了。要知道小孩子的许诺是没有意义的，碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。" _: Y7 i& Q9 h* M4 J( a6 y
" S9 v3 Q% t; u, _3 m( j: ?六、不要过度保护监督孩子
! g3 t6 ]3 ]# V( G 过度保护和监督会挫伤孩子的自我观念，削弱孩子的自我能力。我们应该“只要孩子自己能做，却不包办代替”这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。/ f- h; S4 M5 e4 r. R
* J/ ]$ w1 a* p8 I3 }. J2 X: A0 o七、不要对孩子过分唠叨1 i1 W6 b' N3 }' p6 J
过分的唠叨会让孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。
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7 F i" P+ g4 H' ~ \八、不要强迫孩子盲目服从4 p \' q$ m, g5 B3 G
如果你硬要孩子丢开他正做的事，听你的话做别的事情，他的反应会很不乐意。正确的方法应该是提醒孩子过一会要他做什么。
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s Z2 l4 M" m) {九、不要纵容孩子过分7 \3 \0 k+ n6 A9 Q* t: f1 u/ v( e
纵容孩子并不利于孩子本身成长，因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，在外面就未必行得通，盲目纵容只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会。) F; e' D4 y) ^- s$ A8 b$ n
) V+ f ?, z* j2 j: n十、不要用不一致的规矩管教孩子2 p; T0 k0 y$ G. l' i
有些父母喜欢凭自己的喜怒来制定规矩，同样的一件事有时要受罚有时又任由他去，这样会让孩子感到迷惑，不知道到底是对还是错。
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发表于 2018-9-13 10:59:00