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每朵花都有花期,做个不那么着急的家长,给孩子的成长一点时间。 在家庭教育中,这十条戒千万不要对孩子做。% \. z7 c$ P6 l6 H: a
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一、不要瞧不起孩子1 l2 P% Y3 t! A& s2 U8 Q5 K
“看别人家孩子多聪明”或“你怎么这么笨啊”每当这些话脱口而出的时候,往往都是深深伤害孩子的自尊心,削弱孩子的自我观念。) @+ {- f1 A; `/ H" F1 I1 Y7 i4 p
, S, Y* C5 a% J0 W6 g1 A& T二、不要恐吓孩子
) B0 M: A, Z& \ “不听话就让警察叔叔把你抓走”这类恐吓类的言语会让他们对父母产生一种恐惧心理。# p4 z+ r. o1 c& E( M7 r- H
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三、不要订不适合年龄的规矩" Z0 H1 t+ T7 D8 G
假如你希望一个两岁的孩子能做到五岁那样循规蹈矩,那只会让他自觉无能,因为你的期望是他这个年龄段不可能达到的。
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- q/ G7 L+ T: ~四、不要贿赂孩子: i3 W) ]4 e. T) S: m; d5 m! e* r, ]
如果因为读书成绩好,就给买各种东西,这种刺激学习法不是个好办法,这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他学习不是为了获取物质上的奖励,这样不利于树立孩子良好的学习目的性。
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2 C. l+ V y3 q/ J$ [7 A五、不要逼孩子答应- M) i1 K' P1 i+ p/ H' d
孩子如果犯错了,你逼他答应下次不敢了,但过一会老毛病可能又犯了。要知道小孩子的许诺是没有意义的,碰上敏感的孩子,逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感,也会使孩子口是心非。. J) N* z. c( H8 C
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六、不要过度保护监督孩子
j$ x1 I# ^1 D, h; C 过度保护和监督会挫伤孩子的自我观念,削弱孩子的自我能力。我们应该“只要孩子自己能做,却不包办代替”这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。* B3 @. ^) ~, s1 M4 {& s/ H3 J
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七、不要对孩子过分唠叨
" J* o5 Z7 R# R8 m' k3 D* ] 过分的唠叨会让孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力,久而久之,孩子会产生厌恶不快的感觉。
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) ?1 N. o" |. C( u( U八、不要强迫孩子盲目服从0 t+ Z/ u6 N# R- u' e- C- E/ n6 j/ B
如果你硬要孩子丢开他正做的事,听你的话做别的事情,他的反应会很不乐意。正确的方法应该是提醒孩子过一会要他做什么。6 R9 N5 N& S3 v& V! d h
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九、不要纵容孩子过分
$ {; L: v! g; s- o* G) \7 R6 W- r 纵容孩子并不利于孩子本身成长,因为孩子迟早要长大成人,要走上社会,有些在家里行得通的事,在外面就未必行得通,盲目纵容只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会。
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6 [% }4 v4 y; X Z十、不要用不一致的规矩管教孩子* J e" n+ h$ f' h
有些父母喜欢凭自己的喜怒来制定规矩,同样的一件事有时要受罚有时又任由他去,这样会让孩子感到迷惑,不知道到底是对还是错。2 U% y- g) ?: s! L% ~4 _" x
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