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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
7 ~ F0 Q9 W. c* C4 M课程目录：3 X' s1 X+ k0 g* @* q3 [4 w* B
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密, e8 \. k' g/ x0 v; Z- M- h# K5 L; \
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
1 |% ^ D+ \0 z% V0 {7 R* F 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
, T2 S( }6 V; E2 ] 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
5 l( ]; @( U5 ~4 p: O4 ^* J 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达6 F. F: N; V$ n" r3 F. a
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服% j0 K3 P. B( _/ W. T
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣' c1 q; e" P2 S8 B
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
4 a, C, J3 s; G3 {- p 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐$ j; x$ i8 G$ f& \. Y
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器) R" ^2 V% L# `2 T( `8 J* q' A3 \
5 P* w1 k7 U1 @4 Q$ R
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发表于 2022-6-5 15:16:04
