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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。' c( Y* s7 J8 ^, w$ A
课程目录：
2 e7 U4 ^) O6 ]0 b' Z1 y4 E$ @ 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
! m: w4 k, @$ G% f+ F# o 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
# P% T x1 o3 I+ G 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇$ w$ E4 _5 H9 f
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
9 H* h+ n- Q# ]' h P. \ 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达9 @ ]- T4 l, f1 e5 d
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
7 x. p6 L! l% M N3 T- D 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
+ R4 B; S9 c/ p8 u& c+ f 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
" {& s& y8 _! B+ J' Q3 e 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
2 b/ n) ^. u& V+ a 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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发表于 2022-6-5 15:16:04
