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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
# K L5 B+ u! ]2 p3 V+ g% K" G课程目录：- r6 ]+ a" j. ~6 `! _! g
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密+ `+ g6 B. J4 r0 u/ J5 k
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳! j( ] a) `4 U1 w9 c
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
' k5 I5 |; ^. L 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
" t! f* {, b! P. x7 @+ M 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
3 x7 z" x0 T" f/ @% a 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
j+ d4 [- \" o( n 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
" d; Q+ B8 T& }) U; v 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
* ^. W' M" a2 G: x% | 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐. O! Q* T0 u* h0 [: a
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
o. ?: [$ ^5 T5 L , q- h+ c3 H8 `9 q+ w
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发表于 2022-6-5 15:16:04
