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幼儿教育:跟着动物学创新发明

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丰功伟绩

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发表于 2022-6-5 15:16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
       选取五大类、十种熟知常见的动物,通过生活情景引入课题,引导小朋友探索仿生学的奥秘,触发科学思维、感受观察与创新的力量。
) s1 ]# e$ d* R( K% c0 Z9 G课程目录:
  {  P- r8 m! {& x5 n( @1 A' \ 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密2 ]7 N- {8 {" P, y5 A
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳5 S# O4 M; x- [4 s
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
8 L$ j( @. s) p, D. q: y- M% p 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣0 `6 p9 y+ ?7 z% k
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达( Z3 ~  Y8 E" M  O8 b
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
) n$ Y6 G3 Q) O+ L 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣/ _' v0 N) R' D4 y& [5 e0 ^' B
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼( X; h( f  {; x
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
+ W# ]" e; Z) m5 J  Z 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
, f3 b, R( p+ z# ?
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