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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
2 U6 r4 m! Z, x d( q+ F课程目录： `9 N' Z. `( A2 t/ e# T# ^* P
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密( l5 a4 q( L0 o* H1 f- h2 e% e# d
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
( F: B% {( z' e5 u2 o+ p 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇8 M$ e$ v0 b8 `( _) q/ g
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣. B; w: p- A/ }$ u' x/ ~; N- N* ?
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达$ `, Q! J1 S2 t( R' t; r+ u9 [# z
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
! U1 g9 `8 b5 k* j8 \1 K4 Y 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣# ?, a3 N" J& N) _$ V8 B
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
2 Q6 s+ N3 C4 [# w/ i 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
) |5 u a' J) G+ x. A7 A 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器7 |/ G q' x# u3 j* {- r) H8 |$ U
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发表于 2022-6-5 15:16:04
