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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
! P! G+ o# g* ^/ `& G- K! k& g课程目录：' Q: Q, C: e' D _
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
$ |# M2 D% s/ l" Q6 E" A1 ~' ] 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳' V6 M5 _& a% t
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇) G/ G; y, y) Q7 {5 K
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣, F; h. g, T- s; O& L& U
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达( i5 M8 e9 u# ]5 B- Y
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服9 a/ K( B6 j$ A' [3 y# p
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
6 N$ l2 j6 ]' h! d 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼+ c! f+ {, R1 O1 T
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐4 h; o- q, a( f" a; k4 j
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
+ ~$ A0 \% b9 X' K+ _9 ]" G 1 M" C0 e& p% V* J' W9 [& H
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发表于 2022-6-5 15:16:04
