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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
v' Q" @. j# ^7 ^课程目录：: F2 n0 b9 _* {7 l& ~
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
( n* p2 P6 F6 h/ ^0 ^, Q% a+ S- C9 l 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
9 _4 g$ q; L3 S8 ]+ s 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇$ W3 |: b4 L# X
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
' i( Z1 w" g' B l8 j 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达( F& e' a7 k9 _8 N! d% Z5 x# V
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服# w4 g+ T" V: ?* T# C! ?* v, r2 B
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣/ A4 @; ~9 w3 F) l4 \1 s- |
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
0 b& J" i; A# z' V: {* {6 U 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
$ K6 B% F0 I! z) } 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
. e$ `+ F; P* \- r / r" z4 h1 M( _2 ~' I+ E+ n" v
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发表于 2022-6-5 15:16:04
