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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。1 {/ q0 E2 }; o, @2 w+ P
课程目录：
, }6 K4 i' [1 o 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
1 C) }4 n, F, n& ]1 \/ m$ j; n 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳8 W) ]2 R2 Z0 f
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
: [# V6 K& p* j4 Y# H$ P 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣- e" `2 }, e5 L/ y+ e
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达( M5 V! P# k" ~0 S
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服' K; O' o0 D* q ]2 Y
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
' k, C) M* Z" s& j$ a1 P0 a) S 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼( q7 g4 T1 z9 y
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐5 H; M# A- t5 A/ X
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
5 b; ^, ]% G+ m4 a' F0 ]
2 n5 E; y% W4 D1 t
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发表于 2022-6-5 15:16:04
