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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。/ n; C$ @/ v5 ], M
课程目录：
7 g8 ^: Q2 }& ^3 x, j8 { 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密% _& O, x- k7 t- N
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳( a; x4 U3 W7 Q% q7 T
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇+ B. ]4 `! y$ o
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
: x5 P9 ~% M/ |/ B1 i 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
, I n) x& U! n/ }" t 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
' [2 j6 ^3 i/ F o; i 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣6 s' |8 [, V! }% P
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
1 a( K) G4 p' l2 |. J- n 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
- a/ v E' a7 d9 }4 F 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
6 n/ C3 t/ F7 r. N3 s' J 8 g0 W% ^7 q, ]6 a3 x1 M
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发表于 2022-6-5 15:16:04
