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选取五大类、十种熟知常见的动物,通过生活情景引入课题,引导小朋友探索仿生学的奥秘,触发科学思维、感受观察与创新的力量。0 I0 Q/ _ |1 B$ N* A6 v- c5 B0 H
课程目录:& k5 c. N- r, @, {
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
1 W% s# [$ L, k$ o/ Q 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳. S5 { l/ J+ ?* T0 M7 [3 L1 F
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
5 i' V$ d$ J- l8 W `. ^% s7 P! H 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
& J' H8 C. y: v8 n7 @ 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
. f) `- `* f0 R4 {* F- {0 [ 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
$ t$ N% G0 ^% } 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣) t4 r! @( H+ h- j
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
0 w' v: A4 V; @0 D/ C1 x' W! H 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
1 D& c; R9 U' u r. ] 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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