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很多人都非常希望自己的孩子，能够口才好。我相信，口才好，是可以培养出来的。首先要给大家介绍一下，什么是口才好。口才好，有两个境界。1 W* k) z3 \" W( h2 ~1 f5 w2 ]
第一个境界，就叫做“说自己想说的话”。
* y; g: M9 B% o) g; d# v' U第二个境界，就叫做“讲别人爱听的话”。
- v2 ], B, O4 V" i; i$ y$ q如果第一个境界“说自己想说的话”能搞定的话。那么这个孩子，就是一个表达能力比较强的孩子。但是到了第二个层次“讲别人爱听的话”，如果能做到的话，那么他就是一个情商比较高的人了。所以说口才训练是一个很艰难，并且很长久的一件事。作为父母应该是我们最重要的培养前提。
, ]* ?: r$ w8 C8 T3 o# C/ T5 t5 ~全部音频内容分为8节课，课程内容如下：( J( ~, L {; G6 U. X: I1 Q
第1节 如何才能说到“点”上- i+ L5 [+ }+ v! x. p4 x
第2节 吐字发音的几个小原则. R, Q2 F# a! Y" t( O9 j
第3节 花式绕口令，你也可以来一段
' V: {: u- U1 k* q第4节 如何做个故事大王？
5 @2 M( L2 h& f8 e K第5节 朗诵中起调的作用9 w0 O# Q3 \" L7 ]' I2 Z
第6节 小主持人基本功--站姿、眼神、形体
6 Y/ l- T. o" F7 l第7节 不同节目类型的开场白
- ?6 H2 X" {6 k& C第8节 朗诵时“留白”为何最重要？
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发表于 2019-1-2 10:36:05
