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很多人都非常希望自己的孩子,能够口才好。我相信,口才好,是可以培养出来的。首先要给大家介绍一下,什么是口才好。口才好,有两个境界。
3 I& d' s9 m+ r第一个境界,就叫做“说自己想说的话”。
1 v0 k/ }& O3 l H# s: Q. [第二个境界,就叫做“讲别人爱听的话”。
! B' U3 E/ U3 m4 \# K7 v( ~5 {如果第一个境界“说自己想说的话”能搞定的话。那么这个孩子,就是一个表达能力比较强的孩子。但是到了第二个层次“讲别人爱听的话”,如果能做到的话,那么他就是一个情商比较高的人了。所以说口才训练是一个很艰难,并且很长久的一件事。作为父母应该是我们最重要的培养前提。
/ H0 e; Z1 O" K2 h全部音频内容分为8节课,课程内容如下:
6 [+ g- I2 J& m/ F* [3 d; R第1节 如何才能说到“点”上8 m0 S! W# ]4 `1 k" r/ U
第2节 吐字发音的几个小原则" X# J8 {2 e y& i9 d1 L3 q3 s/ w$ \
第3节 花式绕口令,你也可以来一段) X+ u$ r4 E/ ^! Y; T+ j# y
第4节 如何做个故事大王?
% P; @+ l9 O$ l# ]# g' g7 o7 F第5节 朗诵中起调的作用
: B! b8 r7 C' f: j. L/ K第6节 小主持人基本功--站姿、眼神、形体( |2 M' T2 [8 Q7 w
第7节 不同节目类型的开场白& S9 c- }6 c6 Y3 m: Y
第8节 朗诵时“留白”为何最重要?
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6 |& \5 q) L* Z/ T, p5 [2 O3 M- X$ w( S4 [
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