|
|
很多人都非常希望自己的孩子,能够口才好。我相信,口才好,是可以培养出来的。首先要给大家介绍一下,什么是口才好。口才好,有两个境界。* q; G$ ^7 |2 {$ ~5 ~6 v
第一个境界,就叫做“说自己想说的话”。* a6 r! o7 Z+ O. ?
第二个境界,就叫做“讲别人爱听的话”。% P* F3 b0 h7 |: O' h
如果第一个境界“说自己想说的话”能搞定的话。那么这个孩子,就是一个表达能力比较强的孩子。但是到了第二个层次“讲别人爱听的话”,如果能做到的话,那么他就是一个情商比较高的人了。所以说口才训练是一个很艰难,并且很长久的一件事。作为父母应该是我们最重要的培养前提。" R$ U) b8 T: `' f3 e
全部音频内容分为8节课,课程内容如下:7 {% g$ F$ }" h3 N/ T; _
第1节 如何才能说到“点”上3 ~& P E$ L+ u2 v0 i6 r
第2节 吐字发音的几个小原则
2 ]0 P/ Q/ X7 w8 c1 d6 t! M0 W! c第3节 花式绕口令,你也可以来一段7 b- S' q+ J& d1 R7 \4 g" s
第4节 如何做个故事大王?
8 z7 ^" l. j2 O( g5 z3 |第5节 朗诵中起调的作用, Y( ^# d1 C2 C; v- ^) ^' a
第6节 小主持人基本功--站姿、眼神、形体. d: `" ?, A+ h) H( J8 Y% c. l( e! A
第7节 不同节目类型的开场白
/ ^2 M- O7 `0 k8 Q第8节 朗诵时“留白”为何最重要?) `+ H4 \/ t1 w2 Z( {+ \ s
2 a0 J( @. g* t! R* ~! E% E5 f
* \. p6 b& c @# R7 S+ x* a/ A$ L1 `9 @: C
|
|