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很多人都非常希望自己的孩子,能够口才好。我相信,口才好,是可以培养出来的。首先要给大家介绍一下,什么是口才好。口才好,有两个境界。2 ~+ C( ]1 M5 g: c8 `& Q
第一个境界,就叫做“说自己想说的话”。
% \2 D1 u7 v( p! _; s G+ i U第二个境界,就叫做“讲别人爱听的话”。
6 n' K2 s2 }( [. {# T如果第一个境界“说自己想说的话”能搞定的话。那么这个孩子,就是一个表达能力比较强的孩子。但是到了第二个层次“讲别人爱听的话”,如果能做到的话,那么他就是一个情商比较高的人了。所以说口才训练是一个很艰难,并且很长久的一件事。作为父母应该是我们最重要的培养前提。
- C0 t" O3 A/ Q$ N* ^ s* w/ u全部音频内容分为8节课,课程内容如下:
! i3 e4 d& ?: o1 A; s第1节 如何才能说到“点”上. I+ E6 P1 f* W3 n4 N$ f
第2节 吐字发音的几个小原则
8 C5 F: l2 {6 |, `. p7 S; c8 X. l; F第3节 花式绕口令,你也可以来一段4 e5 K( ^7 `( d
第4节 如何做个故事大王?
+ X& q V, X& G- G第5节 朗诵中起调的作用
' u! R! y/ E) [+ s% `: _第6节 小主持人基本功--站姿、眼神、形体
7 l0 P$ P. E0 E+ w2 C4 ]; C第7节 不同节目类型的开场白2 T5 j( ?. ?$ u2 R5 B
第8节 朗诵时“留白”为何最重要?% ?4 N' T) c; [) c6 D0 Z
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