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很多人都非常希望自己的孩子,能够口才好。我相信,口才好,是可以培养出来的。首先要给大家介绍一下,什么是口才好。口才好,有两个境界。
8 X4 G+ h- _ W% |8 c2 S9 [第一个境界,就叫做“说自己想说的话”。
2 Z+ @- H4 C) _) K4 ?' v4 C第二个境界,就叫做“讲别人爱听的话”。5 I9 R9 [" \- d/ f, X1 c
如果第一个境界“说自己想说的话”能搞定的话。那么这个孩子,就是一个表达能力比较强的孩子。但是到了第二个层次“讲别人爱听的话”,如果能做到的话,那么他就是一个情商比较高的人了。所以说口才训练是一个很艰难,并且很长久的一件事。作为父母应该是我们最重要的培养前提。4 Y: K, Z2 N, r# V {4 \& y
全部音频内容分为8节课,课程内容如下:; s# s2 U# x* l( w
第1节 如何才能说到“点”上
& o# u* b$ {3 M6 P第2节 吐字发音的几个小原则
2 |" N6 q# H) s第3节 花式绕口令,你也可以来一段
% a/ ?; V! P. V) A第4节 如何做个故事大王?+ |5 [# f+ c1 H; m( s* v' | d
第5节 朗诵中起调的作用; R( }! b9 O: l) m7 E) b V% b$ q% U
第6节 小主持人基本功--站姿、眼神、形体
* {4 m8 j. Y# n- d5 Z! h7 P7 h/ z第7节 不同节目类型的开场白9 n! e6 E/ v2 K% y2 _
第8节 朗诵时“留白”为何最重要?
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