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对于3岁多的孩子来说，普遍来说都应该上幼儿园了，虽然国家一再规定幼儿园不应该小学化，可身边的很多幼儿园却都以孩子认字背诗写字为招生的“卖点”，特别是一些民办幼儿园。
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9 V! [# D1 F( L' h$ |同样是上幼儿园中班的孩子，公办园里教出来的孩子，好像什么都不会，拼音不认识，字也不认识几个，更别提会写了。$ K% r3 ^! q+ ^2 f& V1 v5 g" e% g
可那些民办园出来的孩子，各个身怀绝技，能写好多字，背好多唐诗，拼音读写更是不再话下。
5 p3 k- \: D$ @) H% O0 f- E慢慢的，一些家长也会选择把原来托关系在公办幼儿园上学的孩子，转到民办园去，究其原因，一是面子，二是害怕自己的孩子到了小学以后，学习跟不上。
/ c9 T2 o% W9 M小学的老师也坦然承认，在小学一年级二年级的时候，班里的尖子生的确很多都是民办幼儿园毕业的孩子，原因也很简单，小学启蒙阶段的知识，他们已经学了一遍了，再学的时候不会感到很吃力。
# Y% N+ P7 Q6 ?4 [+ M而那些从没接触过这些小学知识的孩子，从零开始学习，需要下很大的功夫，付出的努力也会比民办园毕业的孩子多一些。
" ~( Y# P6 m1 T' g3 Z& s8 {但是到了小学三四年级以后，那些公办幼儿园毕业的孩子，成绩就会慢慢的追赶超越起来，一方面是这些孩子在小学阶段是从零开始，对于学习的压力一直属于正常偏大状态，慢慢的他们会习惯这种学习的节奏，养成属于自己的学习习惯，消化知识的能力也在不断增长。8 i" x1 c* K8 b, X4 h* l/ j9 }3 b2 a) _
反观那些以前就学了小学一年级二年级知识的孩子，之所以在三年级四年级以后会退步，是因为他们的知识积累慢慢的消磨光了，当再学新知识的时候，陡然增加的学习压力会直接影响学校效果，而公办园的孩子已经习惯了这种压力和节奏，所以超越也是必然的。$ w! O8 {9 o) o
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发表于 2019-8-14 09:04:22