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自律
6 Z# X% E% o- P; c5 s {自律,就是抵抗外界诱惑、自我约束的能力。
0 l. E6 Q# E% y- U2 s3 e Z一个十岁左右的孩子,因为不自律,每天沉迷于电视手机,过早地带上了厚厚的眼镜;因为不自律,与自己心仪的大学失之交臂,遗憾一生……" D$ d4 d3 z$ x+ u
这些孩子们的经历各有不同,却都有着同样的结果:因为不自律,他们失去了人生中一些选择的权利。% k0 d: E5 [. C9 Y; a, J/ h
而那些自律的孩子呢?每天强迫自己早睡觉,睡眠质量有了改善,上课的注意力更加集中;每天阅读半小时,腹有诗书气自华;每天坚持预习和复习的习惯,学习效率事半功倍;每天坚持运动,精神面貌焕然一新。
( f& v1 k! N2 ?- b0 N. B自律的孩子对自己该做什么、不该做什么有一个很清楚的概念。他们未来的道路也会因此变得越来越清晰,进入理想的轨道,让自己慢慢变得有能力去获得想要的一切。
$ H! i/ t$ r( A哪怕对自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。请告诉孩子,哪怕只是一些微不足道的改变,也会因为日积月累给他们带来质的变化。! x. K$ U0 Y; r. z0 c* l
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每个班里都会有这么一群学生,他们看起来很努力,每天学习十几个小时,课间也在埋头苦读,熬夜在小台灯下兢兢业业地复习做题,可是成绩偏偏就是和付出不成正比。0 ?! M G; T+ H
为什么呢?因为这些孩子都陷入了一个学习误区,以为在学习上花费的时间越多,成绩就越好。他们看起来很努力,其实大部分时间并没有集中精力,只是在“磨洋工”。
, D$ q+ D/ X2 J. x3 A决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间,而是这些时间是否高效,是否都能集中注意力。
& w# C8 w5 j4 c, D. O6 ~比起一口气学几个小时,分散式学习效果最好。把一次集中学习打散,拉开每次的学习间隔,散散步听听音乐,让脑子休息放松一下,然后再回过头来埋头苦思。这样不但总的学习时间更短,而且记忆留存时间更长。所以,重要的不是努力的时间,而是努力的方式!
( H( l! S, x4 @, `) f' o; y学习好的孩子都懂得,同样的时间,通过掌握最佳复习间隔,学习效率可能会提升两倍,而且遗忘得更慢。
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阅读
8 N$ b- { D1 p: A, J0 n很多同学都对作文发愁,有的说不会审题,有的说不会描写方法,有的说应试教育的作文没意思……但实际上,作文写不出来的原因主要就一个:读书太少!) W- c ]) S" Z$ q4 d' G
举个例子,同样是感慨祖国的大好河山,很多同学只能说出“哇塞,好美啊”、“太震撼”这种大口感叹的简单词汇,而那些读过唐诗的孩子却能脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
5 _5 q: [; I) t+ a; v/ t! i7 {% j很多孩子说,我读过很多书,但后来大部分都忘记了,这样的阅读究竟有什么意义?) s/ Q" Y# u4 l, ]( O8 t5 V7 N" U; \
可以这样说,读书就像吃东西。也许已经记不起来曾经吃过什么,但可是肯定的是,它们中的一部分已经成长为身体的骨头和肉。读过的那些书,其实早已融进了骨血,只要一个触动点,就会喷薄而出,信手拈来。1 B* X8 y" A# F% A, K' i- u
阅读的重要性,就近点从应试的角度看,阅读能够帮助孩子的语文学习打下坚实的基础,培养一种文字逻辑性,积累素材,写出好的文章,甚至还能帮助孩子更好地理解数学题。从长远看,阅读可以说决定孩子这一生的精神世界是贫瘠还是丰厚,甚至能够改变一个人的命运。8 y o! m+ w; Q6 c# L5 O y( O
孩子读的那些书,汲取的那些智慧,都会藏在他们的脸上、气质里、谈吐上。和别人做着同样的工作,却有不一样的心境;有着相似的家庭,却有不一样的情调;培育同样的后代,却有不一样的素养。% _. o& l) ?& i, }/ t! X. F
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认真
: u8 T8 Q' w. h以上3个关键词,必须有“认真”加持,不然一切都免谈。3 O$ A( S3 m7 _4 C; \' {" }
所以,请告诉孩子,如果对待学习对待生活,是一种敷衍了事的态度,那生活回报给他的便是苟且和卑微;如果始终抱着一颗认真赤诚之心,生活也将回报以歌。
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坚持
, P% o! F' j {* ~% W; c自律、高效、阅读和认真,这8个字,如果不能坚持下来,就会功亏一篑。只要坚持到底,就会收到超乎想象的效果。
U: z) u! w; K r: E$ J但是,做事三分钟热度,难以坚持,是很多孩子的毛病。虽然说病在孩子身上,病根子却很可能是父母养成的。回想整天嚷嚷着要健身减肥,却坚持不下来的自己,你是否在孩子身上看到了自己的影子?
' I3 r( p3 x% G) n另外,面对孩子的要求,很多家长容易妥协,这是孩子另一个难以坚持的原因。* F: j$ s( J. e _
所以,想让孩子坚持下去,家长应该先从自身做起,以身作则。如果你要求孩子学会坚持,你自己就必须做到坚持。因为,一旦你做不到,你的教育就会毫无说服力。
8 o% ?8 {7 } K. Y. s0 B9 D9 c1 V同时,当孩子想打退堂鼓,或是提出一些条件让你妥协时,请务必要坚持自己的立场,不要轻易动摇。 |
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