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内心强大的人长这个样子:
- K8 n* t# a* z6 F# C# p1、坚持为自己想要的东西而努力,却不为失败而焦灼
: i. \5 H4 ]) j Z6 d# s2、能与坏的环境、不好的人事物安然相处,且出淤泥而不染8 d* X( }5 O; k5 e5 r; T/ Q
3、不论经历多少欢欣和悲苦,仍然爱着这个世界,爱它的真善美,也包容它的假丑恶。
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我们希望培养一个内心足够强大的孩子,他也许不成功,但他的内心一定是充盈而幸福,平静而自由的。而拥有这样强大内心的孩子,还有什么是他战胜不了的呢?& W: S3 I6 Y8 A+ F) x) u$ g0 j! ^
% [; A' Q2 u! x9 @内心强大的孩子,他在成长中到底需要什么?, N( d/ A$ m( I( H" l/ `
父母用足够的关注,构筑孩子内心的安全感( ?( s# v, v) y
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每个人都需要安全感,这是一个人内在品质和外在行动力形成的源泉。
- D0 f5 w( r2 P; @2 g; u对于孩子来说,由于年龄小和经历少,他们的内心更加敏感和脆弱,初来这个世界,他们最依恋的人就是父母。9 `3 v. J% K% Q K
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, W% ^, N! m/ D. ^$ p. a7 X除了父母的言传身教之外,孩子更加需要的其实是父母给他足够的积极的关注:关注他的健康、情绪、生理和心理需要等等。家长不应该认为孩子小,他们的情绪感受就是无关紧要的。对于他们来说,玩具碎了可比爸爸手机丢了让人难过的多。3 \6 }' Q/ n, \5 X# x0 N
父母应该尊重孩子,把他看成一个和成人一样独立的个体,关注他的每一丝情绪,每一分感受。
V2 K2 V1 D G$ z这种积极的关注给予孩子的安全感,会伴随他们一生,让他们能够更加自信、更加勇敢地去接触外面的世界,更加有动力地去努力。' `- V$ [# k. A+ [5 P
当孩子碰到困难、遇到挫折时,会伤心。伤心是正常的情绪反映,父母要做的是,在接纳他情绪的同时,教会他从另一个角度看待问题,培养孩子乐观的品质。/ ~; ~: q6 B5 y( C% h
学学下面这则故事中的哲人怎么说,你也能找到乐观看问题的视角。5 o3 @8 q. n# t
有这样一位老太太,她的大儿子是染布的,她的小儿子是卖雨伞的,她整天为两个孩子发愁。下雨天,她担心大儿子不能晒布,不下雨了,她担心小儿子卖不出伞。整天不开心。一位哲人劝这位老太太:“你可以这样想,下雨了,小儿子可以卖伞了,不下雨了,大儿子可以晒布了。”老太太一听,就高兴起来了。& V4 o9 J& _" P- e% Y: ?! G r
$ v) B& ?$ \6 r9 i4 O5 z爱思考的习惯培养,孩子就会凡事有自我见解1 Z( f( G6 N+ E7 V
人生或许就是一场长途跋涉,途中有父母的陪伴和目送,会陆陆续续有朋友来了又走,但最终还是要靠自己一步一个脚印的走下去。# C. k) a3 g8 e$ D7 e
选择走怎样的路,平坦或曲折,是长是短,其实都是靠自己决定的,其他人在生命中只是参与者和建议者。
1 ?1 Y8 _" g% f0 M% U家长平时应该多多引导孩子细心观察各种事物,培养他勤于思考的好习惯。& M; p A5 y; D6 A4 @! `4 i0 M
2 c6 ~# ?# \5 w' r4 S不要认为孩子的问题很幼稚就不予理睬,应该给予正面的肯定,并引导他自己思考,找出问题的答案。
^5 M5 M% r- f! V. T! w下面这位父亲对男孩问题的处理很有智慧,家长可借鉴学习。# S, _2 |2 z% f4 ~: P( H3 y, v2 p5 p
有一位三岁的男孩总喜欢问有关“电”的问题,而他的爸爸对这方面的知识懂得又不多,他爸爸会反问道:“你想要一个科学的答案还是一个幻想中的答案?”
& ~2 c- u3 t& @( J如果男孩说是幻想中的答案,爸爸就会说:“你可比爸爸的想象力丰富得多,你觉得是怎么回事呢?”
* y E, R# V8 a如果男孩说是科学的答案,爸爸就会上网去查,然后讲给男孩听,讲之前爸爸还会先说一句:“爸爸只是看了别人写的讲给你听的,等你以后长大了,认识字了,你自己去找一下答案,看看爸爸今天讲的对不对。”
6 D, k! W: \' b# C! _7 V5 ~能够独立思考的人才会凡事都有自己的判断,遇到人生中重大选择时不会人云亦云、随波逐流,不被他人意志绑架,保持自我的主见和内心的坚定。
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父母要注意提供条件让孩子充分体验生活,保持探索欲% q5 M h6 f6 l8 V* w- g
斯科特·派克的书《少有人走的路》中说:人生唯一的安全感,来自于充分体验人生的不安全感。无论迎接我们的是好是坏,不要害怕,去经历就是了,很多时候让我们恐惧的是恐惧本身。
/ @' C" {5 H6 H7 A) ^0 w- |对待孩子也是这样,不要拿家长的身份来剥夺孩子体验生活,探索未知的权利,要学会保护孩子的求知欲。4 ]1 k3 u6 E8 C$ @3 d( u
有些事情,不违反社会规则、不会伤害他人和自己,为什么不尊重孩子的意愿呢?: J3 l3 y# M* z5 ^) K( k" C1 C( X8 a) P; z
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譬如孩子要把鞋反着穿,你越是纠正,往往更加引起他的好奇心和逆反心理,反而你顺着他来,允许孩子试错,他自己体会到不舒服、和别人不一样,试着试着就自己主动换回来了。
f$ L( O: v$ z( h0 ^4 k: \" D做过正确的事情,也走过一些弯路,跳进一些坑,这是人生的常态。只有体验过个中滋味,才会形成自己的真实感受,才能从中总结出经验教训,帮助自己以后的路走得更稳当。
, ?5 z7 {# z) y/ O& i而不是事事从别人口中听说,别人说这样行不通,就不去做,别人说好,我也拍手称好。这样是走不远的。
% e+ U0 Y8 q9 w- R4 T真的爱孩子,就尊重孩子意愿,学会放手让他尝试、让他试错、鼓励他多体验外界各种事物,让他的内心,随着经历的增加和经验的累积,变得越来越丰富和坚实。
9 s( q* b( c1 V" _% z) i6 `只有这样,在他需要独自一人面对人生的风风雨雨时,才能更加从容、坚定。0 E/ y; {: K8 c( R5 P
回到本文起始的问题:为什么要培养内心强大的孩子呢?+ } F+ |" n* A, I, P/ v
家长主要的还是担心孩子抵挡不了强大的压力,除了以上这些要重点培养的地方。以下这些能够启发孩子从另一个角度思考问题的至理名言,在孩子碰到困难时,都可以讲给他听:+ c3 p6 n3 P: G! R2 v$ P; X; w9 C8 v
1、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。9 J+ d! d; @: W
2、人最可悲的是自己不能战胜自己。
6 h$ c: d) l5 i( [ K3、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。7 |; I6 p3 I$ g% V B
4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
. J0 ?5 j& X) c2 E5、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
3 ?! U: H7 ^$ X A" ]" A6、不为失败找借口,只为成功找方法。
- ]4 N3 r9 E+ g; _' U7、所有的不甘,都是因为还心存梦想,在你放弃之前,好好拼一把,只怕心老,不怕路长。5 `2 C' s7 i9 f
8、没有理所当然的成功,也没有毫无道理的平庸。
H7 o! t1 w& T" E% C3 _9、没有人能一路单纯到底,但要记住,别忘了最初的自己。
5 h/ b8 Z" D7 \7 \ g1 x10、胜利属于坚持到最后的人。
! h7 d" ]+ Y3 P* u5 c S3 T( ]( }11、想要看清事实,必须要经历一些疼痛。
! P/ a# T" f$ v6 W1 d12、在这个横冲直撞的世界,我们需要拥有强悍无比的内心。 |
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