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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
/ _2 z: B7 g! s& S' {1 O家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。
% J* `/ E- f* w7 y7 G3 h" }假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。+ K" y' a) }" m1 b! r: b
A7 N. ^0 a) ~2 c% x今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。
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! @9 G/ s! G2 I8 T0 x) |1 U1 [假期孩子写作业常见的现象
9 }* a( J9 I; r0 g/ d! A1 a- 作业拖拉6 q& D2 Y* S7 I a0 C$ S
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。
/ w e+ c4 h U+ _) y经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
, L5 o( G$ W2 k' C孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
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/ Z) C( n( a9 v l' A4 \7 z- 注意力不集中
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好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……
0 q! l. [7 o+ L2 E4 s孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。
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W* k$ j- h2 m0 O- （书写）答题不规范2 D9 X y+ D: ?$ j0 O( K
平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！
" R. z( |! |* F) W2 O, `! t所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。" t4 O" b5 Z n6 N& |! {" a
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。8 Q3 h# ~3 ~( r/ }
孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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: }5 y1 O1 {% G- y' l3 O" x4 a( \家长应对技巧7 X. X _$ ^/ W. k' |
- 营造良好的学习氛围 ]3 s1 R0 {3 A& I! d4 N
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。. w6 f2 a! d9 Q N
孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。
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- 询问孩子作业量，制定学习计划
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孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。- d ]4 J6 L7 Q% l R2 J* w
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。9 U, k; s4 l( ?4 ~
# ^" o7 J0 g& `# p* b- h. S- 不要盯着孩子写作业6 ^' j( W0 L, C/ S) F/ Z- q F
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
O3 A- z6 c1 p. T! k没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。* N% t! o" Z% F$ w4 y2 d7 t
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" t% M1 I) T* b4 d# t$ \0 \! w- A3 S- 奖惩要对等
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每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？8 y' j+ f) B( k, N1 _ P
如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。
* R7 O& y( t& d5 b! p$ f8 Y但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
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: h0 l6 {5 j5 {. [引导孩子写作业八大步骤 z" B- N0 F' H4 m" S1 ]/ L
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。5 f- @6 `1 e, @+ V4 b- v
. w' T' w N8 u4 j4 c1 d考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
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让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。( [* s( L$ w7 J3 G3 v7 `9 Y) i+ D
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正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
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% J! V: ?% d5 \3 h4 _①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；$ P( j0 z8 L2 e& p6 ?
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
$ @7 m# }5 H" M③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00