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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
8 C8 R0 u3 h0 c) ]! ~家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。% B- F% Q1 ]/ i6 p0 o/ U
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。
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* q4 t9 t Q. u2 X: B% J! r今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。1 W& w9 W( c; w& [
# |' J$ s& P W1 w假期孩子写作业常见的现象
5 E) z- R8 F6 L6 R% V- 作业拖拉, O, Q3 ?( ~ d. c; W$ K
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。
9 O( r/ E" k) L/ Z( h9 A0 C" P; F经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
( I3 {+ ^0 V( E% W5 @% Q孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
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& K X* }* O' Y5 M& k3 b- 注意力不集中
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好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……' z- i @( h1 }* D3 ^
孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。
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- J3 b, P8 g/ ?2 ]- （书写）答题不规范- x/ K2 D+ \) U6 P, u9 p& @
平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！# A7 ^$ \. h! W( A9 w
所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
# [8 ]1 b* X" u. b5 X还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。; x! X6 T' u, H3 p/ N! A/ p
孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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家长应对技巧; s8 K8 ^; I# V% P2 }8 E8 L& v0 t
- 营造良好的学习氛围
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给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。/ M; [ O0 {- v
孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。7 M4 E8 K- y: a: O% v
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- 询问孩子作业量，制定学习计划5 G- `4 N5 j+ N* z
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。; u! {7 r X# Q5 e1 ~% m/ D, P: X* p* V
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。' b6 h* D, P! V
7 F8 ?$ Z% B5 R, {; p9 o- 不要盯着孩子写作业% {1 e d/ L8 w0 _; c& ?3 z% V
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
1 t/ n G+ g) b8 {没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。
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! s5 n6 P0 z8 d" K- 奖惩要对等! B7 E1 r9 a; S; U5 G, U
每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
) l& y( q; o1 g" H. k. X如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。0 i' y) D3 l8 ^, [5 Q
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。0 ^" K6 R/ e- n
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引导孩子写作业八大步骤
1 e1 G3 \- Z C$ E准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。7 z% y9 I. S8 H$ `7 s9 q
& N0 Z i1 E; R! }9 z+ q: c简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
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考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
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$ v% J4 I, C5 _# E+ J让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
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正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。1 l* z/ x3 } @' G& T& n% @% m; t
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" _2 N) q. y( B# A1 u; @①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；! e) v) k+ L# I8 ^) d
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；* Y6 R) V7 h% a# q+ B+ k3 y4 h5 _
③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。0 d( [3 p; ^: i
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00