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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
5 _9 o& t6 u) h+ u$ M家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。
/ n$ p) C n5 K( O; \, L, g假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。
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9 U9 Q/ G. I( z( \2 y今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。9 R* R! N5 z' v* ~
* w5 k5 H0 V8 L. c( v- d: j% J假期孩子写作业常见的现象
$ @3 K/ D: @6 w" x, f: H R/ D0 P3 e: M- 作业拖拉
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很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。: j0 P) B" ~: q, F3 H6 v) B
经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。. |" g. W2 ^7 A) v. q) d: m
孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
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8 c0 M) R8 x5 v/ L% S& d0 M- 注意力不集中: Q3 x: {0 w3 F8 F, y! n
好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……9 _0 [3 U9 I4 r& i/ P. t h
孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。
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. K3 @5 ]3 Y! p. h$ K6 e/ J0 Z5 D5 u- （书写）答题不规范+ s; C9 v: \- G6 J8 Z7 D
平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！9 h+ n* Q9 _- K# e9 h$ c7 o
所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
( f, Z( d3 Y! \: l* P还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。
& m9 G7 {, s5 i% B孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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. ~( E) d2 i7 G g* ]家长应对技巧
# x' p A0 _; X& K5 k: S4 W- 营造良好的学习氛围
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给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
: T0 q! S0 N8 F' u. |孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。
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% Q6 D! c$ [- y- D2 H! {- 询问孩子作业量，制定学习计划
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孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
8 y8 n, F; ]# M0 j3 u0 c- Z不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。
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# H! U' I8 j4 E/ S% U/ E8 I6 b- 不要盯着孩子写作业, y4 K. {1 _0 k# C
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
6 q( E; | R- }( K8 ]没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。6 \) E' i, k$ G- G4 q) U
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- 奖惩要对等- ?' p" ^6 L+ O* ~ o9 K" q% [
每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
. I/ `- I$ ~$ a& e3 T7 L如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。* e9 ^( |3 m, N0 O, {4 ^( y
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。) ~9 Z; T6 ~7 D1 n3 g
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1 t3 J, o% v* R引导孩子写作业八大步骤
4 j. q+ J& H) q! D准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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+ ?# E+ M7 }% m ?$ B! g& o简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
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考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
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3 I1 V F+ a. Q+ ~6 Y. ^/ W, ?" X让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
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正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
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①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；
' o5 |% V* H) u- Q) L( c5 ^+ a②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
/ T$ w& @# e s. q0 U+ K2 ]③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。6 [* O* N( Z9 f7 a
, ]& e$ f; }/ M* {: A, f4 e5 P家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00