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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
6 P: T, g# U% G5 R0 A% h" a! G家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。
5 q; b& P2 y1 S, A假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。
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4 L+ A {8 w5 a5 a& K今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。
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假期孩子写作业常见的现象, ~/ p L& j- G: l: S7 p
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。! ?/ x! C8 l5 L1 j' j5 ^+ N1 q" A* z
经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
8 Z6 c6 y. d+ W; k/ p孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）$ _& D/ k! V! B# t4 i7 _0 Q
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- R6 y {; l/ J! j# X, H- 注意力不集中
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好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……
8 \; k8 ^' g& Q, C7 O$ @孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。
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- （书写）答题不规范
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平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！' X% Q( ^/ a$ v; Y
所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
0 y9 e* R H: T4 n7 e5 M还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。0 V; S) ]7 _" R2 s
孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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3 x+ A+ S5 _3 D# s& E0 e: P1 B* V家长应对技巧- R* ^( f$ k: z% l. e- ?; r& }! s% Y
- 营造良好的学习氛围6 I k, N1 r: P& [: B* j6 r
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。* V! d* H( x7 Z& g
孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。/ e0 J, W! W7 g& A. z5 J1 O. v6 |
& j5 q0 r& I: g# R4 M6 F7 i4 r- 询问孩子作业量，制定学习计划; E0 ]- j* X: m
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。; V$ D, X5 D8 b+ o9 w+ Y
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。
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陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”" s4 Z! k0 c+ }9 f* L
没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。! E, y y' w3 |3 v' F w7 C, ?
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每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
; P5 I! T& @' E( r3 c% \; ?如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。
/ S5 e+ [) O) O1 U) Q1 D但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
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6 I s( A j7 F* e3 }引导孩子写作业八大步骤, C# Y4 K A. w. X- u
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。* w$ I9 P3 m4 U' a4 `5 j
# P9 W k7 `9 u+ ?3 f8 S/ e! H0 m考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。5 Z( E% O4 _( y' ?' `
$ b' t& K2 X3 a( P8 g9 t" G9 _让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
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正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
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# ~$ Y9 M0 D: ^' ~6 q. c: J①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；
" |: M, \( z) I( s$ z1 P* P②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
+ z8 k5 v( n" U/ g- y③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。9 p7 O! G/ E7 N3 J3 V- v) d6 C
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00