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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！6 O' G5 k+ I+ `( A# S8 [: L% J
家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。
, z$ D$ {6 h' y1 X假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。+ X( z, f0 P2 a% m. T) r
7 E3 B! h b4 h今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。
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) r9 M7 b! ?; i3 W% B# w1 R假期孩子写作业常见的现象
, e% y1 q5 {0 Q" q, k6 f5 O很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。' u. L+ m B- o' N: Z
经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。. s+ }) Y2 s- Q! E3 P9 T5 _
孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）: l X8 K) |( {5 w
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" H* @& L* |3 \ D- 注意力不集中( o) t& [& D3 P- y' l+ K8 Z
好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……
# D5 s S) a+ X1 `) S3 \" L, w孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。; [$ F; y" D5 M. b( E& H
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- （书写）答题不规范
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平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！
& ]: I) I- W8 ^- I3 B1 `所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
; F+ c8 ~' O$ N& p# ^# p! ]还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。* X- m+ F" a% {) l: m. ^, [
孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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家长应对技巧
( A+ ^/ g- V# ~. `! d- 营造良好的学习氛围
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给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
( [. r5 E# O3 W3 a# v* x+ G孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。5 h- Y$ o: U& f. n: k$ Z
% j# s& K6 O2 g* Z. T) [8 ?7 Y/ q- 询问孩子作业量，制定学习计划2 O0 g0 U* Q3 h! n
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。* x$ ~/ O0 D2 ]( B P4 Y
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。. r q2 U6 u. f; V' d6 W3 s
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- 不要盯着孩子写作业" j2 O4 Z- t9 ^9 ?# O% b* a
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
6 k, G) K# Y4 r# P5 [没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。) A5 T3 P. {7 H
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+ r6 s+ v' x3 v. V- D- 奖惩要对等
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每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
5 E6 W$ @3 v& j0 q/ P3 A如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。; H6 j6 l R# i, ?- l) i+ Y
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
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引导孩子写作业八大步骤7 w3 g; C& P. g
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。7 K( I2 `1 }% O
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简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
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; v& r5 r5 S* j: }0 [! V2 m考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。9 M* E2 v7 H- w0 @' {
7 l3 }. ?( d K5 u9 O让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
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4 o1 T& O/ d, {; }/ w正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。/ z. |4 h; J/ R' E$ d m* ]
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6 U; K0 L0 p4 ~①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；
$ Q0 z* U6 B1 |0 M, N* ^- |2 z# h1 O②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
$ N9 J* b8 w: Z& z. T③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。$ x4 V9 j, K/ j. |$ [
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00