|
假期是孩子休息的时间,但休息不等于放纵,不等于可以把学习完全抛开玩个痛快!
8 s! i3 ~6 Y) D) t7 i家长也都明白,如果放任孩子自由撒欢儿,新学期开始学习怕是会跟不上,所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合,张弛有道才好。
' W" F' u( m. U8 a, Y假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了,到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业,是很多家长最头疼的问题。% Q' { U0 O4 b9 w
% {. m1 I! V) h5 p6 m
今天就跟大家聊聊,孩子在写寒假写作业的过程中,会遇到的困难,以及家长的何应措施。% r( m# |/ O$ H8 t5 @. E% m# X4 X
& Y9 J4 K* b: ^
假期孩子写作业常见的现象8 _! V0 M: }5 A4 D! j6 n# G; W' ?
- 作业拖拉3 o- s5 e; {# z# W* f9 n
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖,每次都要磨蹭到很晚才写完,上学时如此,假期就更加有时间拖了。
8 o+ a4 Q* Z3 Q# x9 W+ f7 L8 {经常会说明天再写吧,等到了明天,又不想写再推迟,直到开学前几天,才开始夜以继日地赶。3 d3 T- K2 B8 l0 h/ k
孩子心理:假期这么长,下个星期再写都不迟,何况是明天就写,结果一拖再拖。(此处也暴露出孩子时间观念不强的问题)
; W& s$ [6 i% n8 h0 F
0 ]! k8 D( r: b$ s9 a6 @8 Q% N* X( K+ F& X
- 注意力不集中! [( i0 X) ?! E! H; N$ l9 U1 X
好不容易坐下来写了,心思却完全不在作业上!不过10分钟,就一会去倒杯水,一会去上个厕所;再不然就放个手机在旁边,拍个自拍发个朋友圈……" z1 f# S* V' ]( n, U
孩子心理:反正写完了也不能出去玩,没准妈妈还会布置新的作业,不如慢慢写。
# C3 q4 y2 f5 i$ T0 N
( o7 ]9 I# F5 @1 Z! k, I0 O- (书写)答题不规范
0 K! m! @2 L$ ~/ ] 平时的作业,孩子不敢怠慢,因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊,老师不会每天都盯着你作业质量!
( p7 ~# V. A3 u% M所以,一些孩子作答就非常不规范:拼音汉字书写没了规矩;答题不写题号;格式混乱,解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。- c0 D, e1 b9 F& K3 ~3 `& a
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖,稍微有一点点小瑕疵,就擦掉重写,不仅效率低下,书面也不整洁。
( X3 L8 L* Z2 \, H" U孩子心理:反正老师也不会检查,用不着那么认真,写完就行了。
' w+ f" t) q& _; o3 k
" `5 E u' U+ e G8 Y家长应对技巧
C4 Q; q, M" t+ I I- 营造良好的学习氛围
0 Q4 n; e# f0 _. j: d/ G% ]1 Q1 Z 给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。$ v `9 a" y4 y) I
孩子在写作业的时候,家长不要来回走动,大声喧哗,也不要玩手机或者看电视,静下心来看本书是个不错的选择。! A" `5 e8 L3 P) Y. S
& W- X' H' Z2 p9 n" @6 K2 r- 询问孩子作业量,制定学习计划1 I1 [! P/ @- ~7 m3 @; P$ k
孩子开始写作业前,家长应该问一下他寒假一共有多少作业,跟孩子一起制定一个寒假学习计划表,根据不同科目,分别写出每天的工作量,并一周对比一次,完成记上√,如果未完成用红笔画〇,并调整到之后的学习日程中。
/ K0 q# [4 w+ b7 F, H$ H不定期检查并给孩子一个提醒:还有多少作业需要写,每天应该要写多少才能完成,让他有个宏观上的时间安排。0 ?/ @* `( d5 u: a: n
" W3 H; n& o( f! X" c
- 不要盯着孩子写作业
. i* ~% P% Z4 E- q( `8 c$ m7 e 陪孩子写作业不等于盯着他做,你可以在客厅或者对面看书,而不是一直盯着他,不断呵斥:“快点写!”# M! _' K! n( x+ V
没有人会喜欢被监督的,就像你去超市购物,一个导购一路跟随你,不厌其烦的给你讲解,你会不会觉得很难受。
6 W5 C5 i: s0 I9 O5 P& ~1 t$ z( A
5 g1 z' A5 v; Z2 O8 L8 }
) }* W- |2 z' W l4 q$ y每天开始前,让孩子对今天的作业量做一个估算,比如:语文半小时能写完吗?数学50分钟能写好吗?全部的作业9点半之前能结束吗?0 Z$ j; V$ W7 o2 r/ c7 E
如果孩子那天效率比较高,提前半小时完成了,那这段时间是他自己可以安排的,玩手机,打游戏都可以,只要自己喜欢就行。) f3 k6 c a1 L7 f. {& p6 ?
但是没有完成的话,就要连刷3天碗,并把没写完的部分补上,要让他学会为自己的拖拉,付出代价。' `2 p5 h9 j& z
9 v% ]5 M2 }1 U4 b/ K1 i+ ?5 @; G2 l; I2 [9 g5 n, Q
引导孩子写作业八大步骤9 X$ m7 x( u/ B' q7 j" \$ w
准备分两部分,首先是生理准备,如吃零食、上厕所;其次是物理准备,让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
7 r& u, e, n. ]: |. o4 ~% }! i0 H2 M, y$ O
简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。
- T* ?6 \7 o* g+ X
- z* f, W$ v% A: e1 ]' U考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。
2 M' Z2 }; X# R# M1 m( W, t1 K' D0 R2 [8 X, S% Q: q
让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。
4 n Y" m" Q8 Z: V* r1 x+ S5 D* O d/ ]( B/ ^" ]/ B/ Z
正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。
$ y+ I6 I. v6 ?0 J ?* h" b) d" R
" T9 Z4 L3 W* N7 C) J L4 z8 L/ A! S! X m& y) m" [" T
①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;" \5 f$ i- r; F4 q: g6 f5 [8 i+ c& Q
②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;$ L! n( g8 E+ C
③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。) i4 ]0 z% a; a! [
0 F+ }, ^. o6 T( d: P# r, S9 R" Y) `
家长千万不要帮助孩子检查作业,我们要帮孩子养成检查的习惯,而不要替他检查作业。+ w9 p; i9 J" H2 A8 M w; \
|
|