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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
& z# R+ ]1 w- X& W0 j" h家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。4 y/ \0 ^8 r: Z9 B1 g! _. g
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。
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今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。
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9 w1 n k( N7 e: c: T. d假期孩子写作业常见的现象$ k9 ?: ~4 H Q6 k) v$ D* q
- 作业拖拉$ e% L/ ]2 |8 f4 J# c% r3 m
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。
/ R: m9 T( `5 i3 G; _经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。1 H6 ]: |' T2 o; [; w
孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）2 a/ e6 k( a) c& P6 \3 ~7 r
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$ ?+ n: G3 ?4 p, C: M# D4 J- 注意力不集中# O0 U o' r- e- ^0 ? z
好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……6 p: ^' P# Z* i$ h: M d
孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。
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9 Z$ ^. {# J. e. y8 ^- （书写）答题不规范3 Q" t. m9 a `" _
平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！1 R2 R; J: r5 m' J+ y
所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。- u) U* }$ S6 K
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。! I! ^( Y* Z6 ^4 a# V
孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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家长应对技巧! z3 W+ P, u% ?( f
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。% \$ I5 D! y7 y2 T* A
孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。' g7 S/ T7 J* O5 o4 Z5 A) Y' }( n* ]: T
2 g2 R9 k8 D- D* s1 I- k- g- 询问孩子作业量，制定学习计划
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孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。* \# E$ L) q1 k9 \0 I0 K: C
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。5 a1 E& v; n# a1 `" a* W1 j
% h* y% g1 Z8 T( m- 不要盯着孩子写作业
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陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
, e6 R5 M1 V; \没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。
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9 \8 S L+ |. c5 y- i- 奖惩要对等
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每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
7 k1 g' Q9 J k# D$ i( F2 n如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。
4 ~: F+ g% i" ~/ y. W9 V0 S2 s' ~但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
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引导孩子写作业八大步骤/ ~* k/ C+ Q. N q* U' v
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。$ ], Q2 H9 N) a! N% F0 z& O5 a
( V9 Y0 X/ b \) I4 y简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
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考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。1 h# O# C) G/ e- h
[- ?/ a; [3 Q& y让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
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) W5 K; }' ^" h t* u5 S正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
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①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；/ W1 Q, K" G' D( [) X, j+ l, r" g
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
7 O" v3 g; \2 K& |③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
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, G" G3 U4 ]7 q( F1 Y* \家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。/ K2 N" V/ a) L1 U! V
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发表于 2019-2-12 10:13:00