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假期是孩子休息的时间,但休息不等于放纵,不等于可以把学习完全抛开玩个痛快!
' ^/ `* [' r& m/ T4 q8 l8 s家长也都明白,如果放任孩子自由撒欢儿,新学期开始学习怕是会跟不上,所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合,张弛有道才好。
1 O$ d- ]( Q7 V, w4 a假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了,到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业,是很多家长最头疼的问题。
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今天就跟大家聊聊,孩子在写寒假写作业的过程中,会遇到的困难,以及家长的何应措施。 y9 D5 y) w( s( o% j
1 ?! K# C7 Z5 y假期孩子写作业常见的现象
- k8 I/ @5 h8 v# r) `# |4 |很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖,每次都要磨蹭到很晚才写完,上学时如此,假期就更加有时间拖了。* G% o3 n( W# R5 b5 _& y+ X
经常会说明天再写吧,等到了明天,又不想写再推迟,直到开学前几天,才开始夜以继日地赶。! p* U) S5 r( y( b1 G! D; n, X
孩子心理:假期这么长,下个星期再写都不迟,何况是明天就写,结果一拖再拖。(此处也暴露出孩子时间观念不强的问题)
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8 ^! |% V( N; P% z7 r- 注意力不集中% Q' U+ z; v$ y/ I# A' F: s f
好不容易坐下来写了,心思却完全不在作业上!不过10分钟,就一会去倒杯水,一会去上个厕所;再不然就放个手机在旁边,拍个自拍发个朋友圈…… Q2 ^7 u# G4 I5 |% E9 n
孩子心理:反正写完了也不能出去玩,没准妈妈还会布置新的作业,不如慢慢写。0 y: f. g! k; X6 }+ O- c! \
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- (书写)答题不规范
^* S1 y$ I# N/ N& `5 I5 ? 平时的作业,孩子不敢怠慢,因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊,老师不会每天都盯着你作业质量!
$ Z9 \: \2 g6 |- Z0 y$ W$ \1 u R0 V所以,一些孩子作答就非常不规范:拼音汉字书写没了规矩;答题不写题号;格式混乱,解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
' G/ h' y5 J6 ~/ K: X8 [还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖,稍微有一点点小瑕疵,就擦掉重写,不仅效率低下,书面也不整洁。
$ d3 r! T/ ~! O% Y( V8 P7 j& }孩子心理:反正老师也不会检查,用不着那么认真,写完就行了。
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家长应对技巧: S @* \. z6 K1 z0 I* j
- 营造良好的学习氛围
. y$ N5 O/ V) B, ~4 f 给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
4 F/ c* @2 L6 m0 M( u8 v( { S. c孩子在写作业的时候,家长不要来回走动,大声喧哗,也不要玩手机或者看电视,静下心来看本书是个不错的选择。
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; R, T5 }+ W- J) _3 D- 询问孩子作业量,制定学习计划
4 S4 t$ @% I+ e* n 孩子开始写作业前,家长应该问一下他寒假一共有多少作业,跟孩子一起制定一个寒假学习计划表,根据不同科目,分别写出每天的工作量,并一周对比一次,完成记上√,如果未完成用红笔画〇,并调整到之后的学习日程中。
% U- x$ c' G: U2 z, l0 s5 P2 c5 ^不定期检查并给孩子一个提醒:还有多少作业需要写,每天应该要写多少才能完成,让他有个宏观上的时间安排。
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# M8 J; D& {8 r; O4 x0 f- 不要盯着孩子写作业
, P7 G) ~- E8 ^$ G! [- [7 e0 {$ P 陪孩子写作业不等于盯着他做,你可以在客厅或者对面看书,而不是一直盯着他,不断呵斥:“快点写!”/ w1 Q1 T! r' T4 j! t
没有人会喜欢被监督的,就像你去超市购物,一个导购一路跟随你,不厌其烦的给你讲解,你会不会觉得很难受。8 i: [4 P. f# [" x9 V F2 K$ w
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每天开始前,让孩子对今天的作业量做一个估算,比如:语文半小时能写完吗?数学50分钟能写好吗?全部的作业9点半之前能结束吗?6 m5 \6 U7 w" O3 W2 L# O$ [( k- t
如果孩子那天效率比较高,提前半小时完成了,那这段时间是他自己可以安排的,玩手机,打游戏都可以,只要自己喜欢就行。
5 k6 U7 w/ S6 P5 e% R( z/ i! b但是没有完成的话,就要连刷3天碗,并把没写完的部分补上,要让他学会为自己的拖拉,付出代价。
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引导孩子写作业八大步骤
4 w7 s* H3 n% S H3 D7 f$ M准备分两部分,首先是生理准备,如吃零食、上厕所;其次是物理准备,让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。3 U6 U9 Y# M( {7 H) O0 W" Z$ e
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简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。# O6 o7 Z( i, H0 A+ o% I8 \7 [
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考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。9 W7 [- y% E7 i
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让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。: d6 q! k0 q& `0 W9 p/ B- z
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正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。
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①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;
; m, X( Z$ L7 H( E# d2 ~! i②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;- c5 d b; X c
③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。
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家长千万不要帮助孩子检查作业,我们要帮孩子养成检查的习惯,而不要替他检查作业。' J9 u' d( C3 ?4 O
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