|
|
假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
0 w: g# `5 I8 J( }家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。. r: X5 I; ~7 U! i7 @) v% {
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。: g7 n# Q% \/ U R) n7 U8 P
: l) z& d' C4 M今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。) |* f( h! e/ s* H+ J |
4 g" k- s1 x9 w' n/ O
假期孩子写作业常见的现象+ O; A5 k) J) T9 Q4 t
- 作业拖拉
) h& Z, p0 e: L* f8 A a
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。
' C, v8 l W" y经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
% P3 j% B3 A. T) _! k: P& {& ~2 A; V孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
( z; Y8 ~- c8 w) G' K6 s
) Z8 v9 M5 B) L/ ~0 F
; \4 i+ f9 k. P: A: x7 @4 Q5 ]% @. l好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……
' R J. ~% [' C# A6 O孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。6 ?3 C* K$ p. Z1 Q `1 n
+ E8 H% V. r+ |
- （书写）答题不规范$ {7 B9 K u P' t% W. l9 P! l
平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！
9 S- b; K% w1 k! G& P8 m4 S1 S所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。6 ], |7 O, n1 c. `9 C; R0 Q
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。0 j0 U+ a) F8 p6 ^! I1 j
孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
) \" E6 O/ _/ m2 z" C) z1 T% u/ N; r/ \: V+ {! W( L2 m* J- J
家长应对技巧1 y/ n2 H% l2 E7 R0 a) l- S
- 营造良好的学习氛围
8 l& E& W; D! I6 y
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。5 e6 W: ]0 G7 R7 N& W" ^
孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。
" D* ?! }2 F8 x* c: H& u2 c" W$ ~) c
- 询问孩子作业量，制定学习计划( f4 P/ _1 q m+ J
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。& e9 y( n0 T& `8 R
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。
; N# @; A0 _8 n! p+ x& C+ z: m+ m+ P0 m! p$ W6 V
- 不要盯着孩子写作业+ ` W1 Z) p1 L1 o5 I
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”+ `; {) m3 J# X1 L! F$ V% c
没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。6 J% D9 e, |* |, t
8 S7 z& Z2 e8 H
# c6 |3 e" T5 A! I+ r每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？8 y8 m: p# m7 c4 c
如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。
% Q9 B; ], b. h8 f3 y+ u但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
, i; ?7 b, ]: k4 h2 K8 {
6 u) Y4 `6 ~" V, V" }+ ?+ L
; C( l; V! K% K& x- y" Q
引导孩子写作业八大步骤
4 s3 S* h9 n7 C! B; k- U准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。6 l4 d h9 {8 }8 W3 B
; e" d% L* p' |. S简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。! I2 X4 W) M5 i6 ^7 p+ Q, P
/ }7 C$ y; @/ ~& S1 A2 ^3 {: s9 z
考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
, o- s Y/ q" }# V2 H% c4 W
. K" {# b8 w1 o2 r( Z让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
5 G0 T# m& I9 g
' `. _3 C, ^- M& D7 H2 u1 k9 \7 w正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
$ ~; k. G" q ]% T6 S* Q9 N; B
; K' `. ?5 U1 u6 ]
: }% m% z- x1 f3 Q①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；- S j0 b& y5 q% _' c- f
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
8 H1 I% [* y8 j, d) M③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。* T5 @" [; y: `
3 n9 F P+ M8 u4 Y# v2 R& a# A
家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。* E, F q5 I# o8 j6 J6 @: z0 [
|
|
|手机版|小黑屋|paopaomj.COM
( 
渝ICP备18007172号|
渝公网安备50010502503914号 )
发表于 2019-2-12 10:13:00