|
|
假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！9 H( k. }% V% T% P& ]0 S
家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。3 N9 b% J* b6 l) k+ s n2 Y
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。- B4 F# _( p6 z, d
# k$ _. k8 N& Z: P3 d- t) G9 v* x. Y今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。) h6 F- k$ Y1 @- }; _: R
# \9 E4 q# S \% V% T
假期孩子写作业常见的现象
( F5 z, \- A. j- 作业拖拉
# v6 f: I6 G( J& `# F5 p4 E
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。! |. o8 G/ N) Z' m6 l, T) D+ p
经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
! N" S! S, @/ g0 Z9 O& F2 ]2 ^# v$ C孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）' a/ I: j* O0 N$ g/ \
3 C* ]- F* f" }8 l) D5 A% F
9 @. U# `/ Q4 z: e* e* f, f2 |; x" d# G- 注意力不集中
" U3 M3 g- V3 N; K# J4 |1 e$ C
好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……$ u, N$ D: ?3 a
孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。
- @/ r. u; s3 I2 J$ A5 i$ H$ v7 ?' S: G6 u2 ]: W: q2 m2 d
- （书写）答题不规范$ g- @7 e+ V0 J; e! C+ e- [
平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！
) s7 j( H4 G/ \* ^所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。" M( t: c `: z2 c7 g
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。9 _& [: S- k# d f6 ?( U
孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
* _5 _. R0 ^$ r l
. m5 B" m; c4 `8 u家长应对技巧' K! g- ~8 E. Y/ M
- 营造良好的学习氛围
- U' r' ~ }; G* ~
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
2 h+ d* B- `) `+ l1 a. M孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。$ d' ~& x! Z) ^2 _% X
# }0 n0 ^; ?/ S- 询问孩子作业量，制定学习计划
& B4 I- y8 P( j: e" `$ Y, {6 t
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。" t9 |& P2 H" w- r5 D+ m3 \% d
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。$ m) A! H {1 o( V1 Z" c: |
5 s* a/ g( V( B" v% d% ?- 不要盯着孩子写作业+ I( P2 c5 ?5 j" J: n4 H
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
7 d$ h. p: z: @- x& k2 i4 j没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。1 O M* T8 ]9 T& b5 A
% C2 `# `. O" ~# s3 X% |
; O+ r; b! G, g8 u- 奖惩要对等5 p0 {3 B9 [1 R% b5 }* t/ R! b$ Y
每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？' I0 V: E! }# P
如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。% ^7 l! ~* x% _. x2 J
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
; {; Z8 E r3 `0 c( w7 q
! O+ ]$ ?+ _' K5 D% c' D
0 | ^/ f3 o, n! }2 q引导孩子写作业八大步骤' m& _3 w; o! t7 U z1 x
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。# Y" ], D4 ]/ B( v' J2 s$ g! U; q
5 l/ X: G- v" L+ T2 R e
简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。0 W) `6 h W& x8 K# V0 {6 x. |0 @9 g
@ V, G" w' S
考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
) k+ X$ m# ]/ K8 @9 o$ N y$ M+ r$ C4 q+ J$ ~4 Y- t
让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
4 a8 V7 h0 s8 L1 v' {
( p; X" ?2 u0 E2 Z Q4 Z& A正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。" b& D( l- c |6 p" n. }
9 w" T! y+ a9 z3 Q+ o) l+ C
, S ?$ O1 ^' x% N* u. _: q7 l①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；' z$ W0 V h2 l m3 Q5 J+ Q' a% x
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；& r& n$ p5 [# n5 X0 b
③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
0 @# B3 t6 }- s% X) T. A" [# `9 K" O7 J! \ [ x) a4 Y
家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
' F) ^6 Z! A2 n) A% A/ M |
|
|手机版|小黑屋|paopaomj.COM
( 
渝ICP备18007172号|
渝公网安备50010502503914号 )
发表于 2019-2-12 10:13:00