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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
% K% m5 s3 s% c9 _2 o$ d6 j/ a家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。
3 T0 X7 h- k* E h假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。
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今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。
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1 E8 D0 t4 o* `( N+ g: B: U假期孩子写作业常见的现象
; i/ `6 ?( I( A6 o9 u- 作业拖拉
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很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。8 W& _; ^2 A6 G3 r, v9 z
经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。% r: I* P+ ~# y0 o% X6 {
孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
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- 注意力不集中
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好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……. p# z! R$ Z9 U$ Q
孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。7 L$ L) m8 G) g& i
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- （书写）答题不规范) ^5 Z; g" H+ U; C @4 B
平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！
`' d" S7 `, P. p; @+ O& ~所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
) @3 {6 e& w7 N还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。
- _( X1 b9 l7 T0 |孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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家长应对技巧
?% C% |. l$ u' T5 i' U5 b, O# g# m- 营造良好的学习氛围% _9 g+ D7 m$ t$ E) r
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。& V7 Q- Q U& w( ]$ c' ~
孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。5 v% }3 s( G- ^! L
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- 询问孩子作业量，制定学习计划
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孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
* ^3 o5 m8 }- i不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。
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陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”/ ]6 b3 j) W. t
没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。+ n# J/ S( z$ E. [! K: k
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5 E$ s# L- A8 M+ Y3 ^1 J- e- 奖惩要对等
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每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？3 z9 f$ J! D8 B7 U
如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。( e$ r* c6 A- @; R8 m/ ]! I
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。% f: f8 H" a) j q- u3 z
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* _( l' l$ U+ w8 r# c& U引导孩子写作业八大步骤. e5 |' ^& O7 s( s# Q+ [
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。6 k, [+ y8 Y4 k2 \
7 d7 \. M3 ?* t考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。% i2 g* N2 t0 N2 ]" M
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让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。# h) J' Q) H" N( Y3 x. a0 f
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正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
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5 d3 S' B, I5 }' ^0 L) D①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；
" {( A9 }0 Y' \" a7 g②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
. v/ R3 h2 p' x, k# j③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00