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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
2 @ Z+ O6 Y4 T% D0 B' F- |家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。
/ w1 q" j# o( [2 W假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。
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* X \2 b& f0 o' H/ g今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。
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假期孩子写作业常见的现象
1 K: R1 L8 I. C5 k5 ~; `6 x% w- 作业拖拉! S+ p# _8 Z2 K! ~( O. L1 `
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。
- P: Z5 j/ I3 }5 x2 a经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
' `& [% I* N3 L孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）9 H, `- t* S+ L( r8 j; t, u
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( X7 a! p8 x/ N8 r- 注意力不集中. M7 a3 O: B- l" P+ A. l. A; ^
好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……$ [ U3 F: h: u8 m( H
孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。
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- （书写）答题不规范
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平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！
: P! a4 G9 o2 ~1 F所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。* N( q3 d' S _' h2 k
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。8 P; s( C8 p/ M% H) |
孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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' h+ F7 X- ?" S2 Y P4 \! O家长应对技巧* T) L# ^- b" o. x m
- 营造良好的学习氛围
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给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。- F' q5 X6 G6 r
孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。
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, U' i2 X9 R5 ~$ C( z3 s- 询问孩子作业量，制定学习计划. D# h7 H7 K! r" U' k$ m' C6 k
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
& C% ^& ]; b0 k Z/ P0 H不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。
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- 不要盯着孩子写作业! O+ y' _/ k: f5 @$ M5 l) X
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”0 y+ H, I8 k. a0 x1 h
没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。1 Q+ A/ [6 F* B5 w
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- 奖惩要对等
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每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？/ C" B, c/ n9 E' v1 s
如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。
# B/ c3 x6 P6 i- u+ _3 J但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。5 I, x- [" e" t0 p# [
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3 f2 i, t; [) s( v3 K8 e ^% [( t引导孩子写作业八大步骤
5 J- S- v0 v( M, n- O Z$ g准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。- L- B( E& ^8 ^) S1 U% T3 e
) t! G& V$ a7 ^. Q9 o- g简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
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8 m7 m+ T+ ^6 o8 _% H' r. H& l考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。! W1 Y2 S0 D0 z1 Z
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让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
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正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。- B* w5 w. T/ ?% E$ a( L
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①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；: y. B9 |$ q* N' p1 W2 s/ d
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；- ~. [4 z3 Q( Q9 C! P5 _* V
③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。) Q) V+ V, D( D0 q: @; c# z
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00