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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！' @, n! w6 r. U: ? {
家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。) L A' | J7 ~8 X2 t. y9 r) \
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。3 P8 B) Z a) T# _8 s2 \! B G7 ~
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今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。2 t% u1 Z/ j2 f( Z" ^
3 R: x( n* d# Z9 R; D9 w假期孩子写作业常见的现象% n( o. I, P7 m9 |
- 作业拖拉
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很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。 h, H1 I9 i! j" d. b8 R X
经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
- t, q. s2 T, h孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
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. w( {! z% v( m- 注意力不集中
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好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……
- _. b- h/ q! J孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。
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- （书写）答题不规范
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平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！ F$ }3 T$ l6 C! A- w3 T% [$ t
所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。3 D2 y" V' d5 J3 f1 c
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。2 S4 c! M5 N) j" h
孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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9 x# ~0 d4 `* M0 p; k8 a) B家长应对技巧
3 B8 n2 T9 W: g7 u% }/ U$ B0 W- 营造良好的学习氛围% i, \ C3 |+ F' l+ k, x
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
' K& K) N( w+ J+ k" C3 C孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。6 a0 R0 E5 J2 G8 W8 t% _$ d2 f
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- 询问孩子作业量，制定学习计划
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孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。& p% Z; I; r' J+ _# w$ O; F
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。
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陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
" T( F" s* l8 c0 `' p! u$ ]" q没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。' m/ U2 {3 S5 M* J. a3 g
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& @* m V& Z" K k9 ?, K/ k每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？7 q* T8 [( `8 o& O! R
如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。; ^. \$ ~+ }3 {. [! P$ V
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。$ \9 v! V( B+ u4 L
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引导孩子写作业八大步骤
% N) d/ B1 r- O! ~& R* {9 w准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。$ C7 |' J) z- j7 s% O# V8 }2 D0 V0 U5 D
' x: e/ j2 d/ I+ R) Y考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
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& Q2 R) _# I/ E让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
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0 M7 w8 t5 Z. a' ^0 U0 S) v: o正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。/ Y$ M$ \- I, l
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' h- p6 @$ t- T4 ^( ] S2 c* a2 s①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；7 W& \' U7 }4 G" d
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；. C, T$ g) B# k
③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。: @$ ?% _- g' o6 S' k$ H
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00