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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！. I, O+ S* C2 @2 N0 S
家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。8 I' N! x7 D' d0 j. h
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。' X) h* l$ y/ t# t+ |
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今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。
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假期孩子写作业常见的现象
. b9 s9 o' A( N1 @# v& z- 作业拖拉
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很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。& ]! l7 Y9 t( N5 J3 \! C
经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。) o; n k2 }* ^0 s1 t
孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）6 |: p/ F0 O6 N9 z
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* Z8 B- b! u8 S- s& ^好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……5 n( y9 b$ l! r0 l* d+ r8 g/ E* Z! n
孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。
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+ {& T% W' e& _" P5 e& C4 _- （书写）答题不规范
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平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！
0 W5 o/ E* k+ Q5 R* J& [+ C9 b/ n3 ^所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
: H: o. U- ^3 V3 e' U5 K# O还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。
% c4 m+ X( v( G5 g" S孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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/ B6 J% n6 }; u家长应对技巧+ G) X" q* a4 u* a2 `7 z) \
- 营造良好的学习氛围, m0 N' O2 V3 X9 L: r* ]- ]
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。, Q! z. a2 s5 k1 v8 a
孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。! j6 v6 o; v! [/ K: X' G# g: ?
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- 询问孩子作业量，制定学习计划. | ]- `# B0 @: V6 Z# u
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
) \0 e: `! t7 d不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。
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- 不要盯着孩子写作业
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陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”4 ]6 B1 O2 I9 U( s% n8 o& z
没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。% V- S0 H. ?( r4 y! u
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- 奖惩要对等6 l& s' w+ x& W R+ Q( B) _/ f
每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
. H6 F7 J& H) O5 N如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。
2 m8 G& b; s7 }& v* k6 ]. q# | Q但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
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) I4 P' ~, [1 @6 N, q/ B% x引导孩子写作业八大步骤
/ a8 d C' }: i/ y _3 v: U# X准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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4 Q$ @) q, j/ O% N$ u简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
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6 e2 q6 K0 v( [5 F$ i8 E8 j考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
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% \3 { U4 V1 D, P5 U \让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。6 ]" _8 T. F8 j+ X/ C9 ?7 Z" \
' `- I' U e9 T* i0 K6 W9 ^正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。, t, u2 Q) l. p& w* U
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①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；5 y, |' s3 z' {8 F
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
: U9 ]4 r8 }$ J# O" F7 H2 }( Q3 h& d③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00