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[育儿经验] 孩子磨蹭,不想写寒假作业?就5招,一治一个准儿!

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发表于 2019-2-12 10:13:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
假期是孩子休息的时间,但休息不等于放纵,不等于可以把学习完全抛开玩个痛快!0 D) I; H+ g8 o" P1 d5 n: ]
家长也都明白,如果放任孩子自由撒欢儿,新学期开始学习怕是会跟不上,所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合,张弛有道才好。  z5 n- K, e( F* {" V
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了,到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业,是很多家长最头疼的问题。$ z  g' m& V0 \4 ]! ?; W' ~  s) I
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5 L5 e& G* j3 q: X9 O今天就跟大家聊聊,孩子在写寒假写作业的过程中,会遇到的困难,以及家长的何应措施。
0 h; X1 `. v. x4 V* K, D
, K* i: A- F' n6 n: ^假期孩子写作业常见的现象+ c$ S7 d) _0 z  r; K9 |% f; `/ T( u
  • 作业拖拉* {# t) q3 ?8 Z" s; P- l9 C
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖,每次都要磨蹭到很晚才写完,上学时如此,假期就更加有时间拖了。
. ?$ l6 m6 t8 B4 f3 l经常会说明天再写吧,等到了明天,又不想写再推迟,直到开学前几天,才开始夜以继日地赶。
5 S$ t4 k4 V7 t1 G孩子心理:假期这么长,下个星期再写都不迟,何况是明天就写,结果一拖再拖。(此处也暴露出孩子时间观念不强的问题)( q' z9 a6 m' Z  L! K3 m- S
SVhmC5Tzk7754dZn.jpg : G  V# ?4 J) a8 L: Z

0 }% N/ A, U2 K
  • 注意力不集中
    4 U/ A% t8 d- G
好不容易坐下来写了,心思却完全不在作业上!不过10分钟,就一会去倒杯水,一会去上个厕所;再不然就放个手机在旁边,拍个自拍发个朋友圈……
/ C2 l& [% y: d/ W  a' |* B1 C孩子心理:反正写完了也不能出去玩,没准妈妈还会布置新的作业,不如慢慢写。
; A1 t1 o$ X* e# J. j( z/ I

0 ^: `, h$ o: ?! X8 k0 @  \; ]
  • (书写)答题不规范
    & c9 d$ v& h! M( X1 c) r
平时的作业,孩子不敢怠慢,因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊,老师不会每天都盯着你作业质量!7 t- C- Z' O7 j$ i% g' q& u9 T" |
所以,一些孩子作答就非常不规范:拼音汉字书写没了规矩;答题不写题号;格式混乱,解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
4 J$ l! J+ r* A还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖,稍微有一点点小瑕疵,就擦掉重写,不仅效率低下,书面也不整洁。. i; V4 u6 n' q4 P( u2 l
孩子心理:反正老师也不会检查,用不着那么认真,写完就行了。 o2Y98B67B7po0eZb.jpg 7 f% ?0 K& @7 y& `3 o# G

4 C1 ^7 l/ r4 Z% i2 _6 J: s家长应对技巧( w9 Q9 B* j5 l# O: }) s
  • 营造良好的学习氛围; B4 |, w! d! A
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
" T$ `8 M, w$ O# P) y% v% o孩子在写作业的时候,家长不要来回走动,大声喧哗,也不要玩手机或者看电视,静下心来看本书是个不错的选择。
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6 T+ W  G4 L8 R9 y( E( ?- q+ b
  • 询问孩子作业量,制定学习计划
    2 b1 K6 I5 e* Y4 W/ d. s/ h5 E4 B
孩子开始写作业前,家长应该问一下他寒假一共有多少作业,跟孩子一起制定一个寒假学习计划表,根据不同科目,分别写出每天的工作量,并一周对比一次,完成记上√,如果未完成用红笔画〇,并调整到之后的学习日程中。% q& F3 A- r  ?6 X& ^" m
不定期检查并给孩子一个提醒:还有多少作业需要写,每天应该要写多少才能完成,让他有个宏观上的时间安排。
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  • 不要盯着孩子写作业$ {: v0 `# q) _! P! M
陪孩子写作业不等于盯着他做,你可以在客厅或者对面看书,而不是一直盯着他,不断呵斥:“快点写!”, z& f) ?8 a$ d. Q0 K
没有人会喜欢被监督的,就像你去超市购物,一个导购一路跟随你,不厌其烦的给你讲解,你会不会觉得很难受。3 E: _, b4 w" c9 C
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) B! [' z9 k' P0 q5 |) t
  • 奖惩要对等
    4 A8 j: R& ?- Y
每天开始前,让孩子对今天的作业量做一个估算,比如:语文半小时能写完吗?数学50分钟能写好吗?全部的作业9点半之前能结束吗?: {$ b. \" y' E. P& w( R' W
如果孩子那天效率比较高,提前半小时完成了,那这段时间是他自己可以安排的,玩手机,打游戏都可以,只要自己喜欢就行。
8 A. F* M0 v; W7 L& M% j( _' r但是没有完成的话,就要连刷3天碗,并把没写完的部分补上,要让他学会为自己的拖拉,付出代价。
+ ~& G' W- c/ b- u% Z TBQK4DQ4Bbq4Bbq6.jpg 2 W5 ~+ s* Y2 d1 R7 G0 {
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引导孩子写作业八大步骤
# a! N: b7 e# Y& X
第一步,准备。
准备分两部分,首先是生理准备,如吃零食、上厕所;其次是物理准备,让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
. d' q2 [. D& f  F) h1 g, H7 y" R$ C
第二步,静心。
简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。2 h" u7 `& _+ |$ r, E

" ]7 K& X$ c7 c( ?' I
第三步,预计时间。
考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。
+ ^( _( a8 K) p8 Q
' I) Y: ?; K6 T" D$ r
第四步,记录开始时间。
让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。: C( U9 g" w9 r: W
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第五步,正式写作业。
正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。
2 |7 l1 g; y+ q, E0 ]; ^' X3 o" D1 n
第六步,记录结束时间。

! P. ^% M; W3 k8 I2 i% g- d
第七步,统计实际作业时间。
①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;
  ]6 k& r  U/ ^4 E; \% ^$ Y& t9 {' w②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;
( t; B$ E" m! }- S5 g6 J- }7 x③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。8 c: y8 b  w- [0 m8 {4 m

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第八步,检查作业
家长千万不要帮助孩子检查作业,我们要帮孩子养成检查的习惯,而不要替他检查作业。2 h; P- b$ a! r
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