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假期是孩子休息的时间,但休息不等于放纵,不等于可以把学习完全抛开玩个痛快!. F& Q$ T" |: r6 M2 U# {5 R
家长也都明白,如果放任孩子自由撒欢儿,新学期开始学习怕是会跟不上,所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合,张弛有道才好。
% C' q+ V+ N; C' @3 j3 q假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了,到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业,是很多家长最头疼的问题。
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% C" \/ [ Z6 {( j( X( o今天就跟大家聊聊,孩子在写寒假写作业的过程中,会遇到的困难,以及家长的何应措施。
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假期孩子写作业常见的现象, b7 m, x; p$ n. B& D, [
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖,每次都要磨蹭到很晚才写完,上学时如此,假期就更加有时间拖了。
4 V% z( e, [) {! d8 s经常会说明天再写吧,等到了明天,又不想写再推迟,直到开学前几天,才开始夜以继日地赶。& }. [$ _5 O" x9 B1 ?; ]
孩子心理:假期这么长,下个星期再写都不迟,何况是明天就写,结果一拖再拖。(此处也暴露出孩子时间观念不强的问题)
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# `8 G" ^, Q6 X# E4 Z+ s! c- 注意力不集中
. ?4 p7 f, E0 N* P2 ~; T0 i" m& p 好不容易坐下来写了,心思却完全不在作业上!不过10分钟,就一会去倒杯水,一会去上个厕所;再不然就放个手机在旁边,拍个自拍发个朋友圈……& ?( V3 M- _1 F' d) Q
孩子心理:反正写完了也不能出去玩,没准妈妈还会布置新的作业,不如慢慢写。
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% \9 \5 \1 r5 k& l, X" T- (书写)答题不规范. b' F& m8 c( @6 G
平时的作业,孩子不敢怠慢,因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊,老师不会每天都盯着你作业质量!' x2 B. p& e% Y( G
所以,一些孩子作答就非常不规范:拼音汉字书写没了规矩;答题不写题号;格式混乱,解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。8 a, A6 Y9 L) M2 i4 j. n
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖,稍微有一点点小瑕疵,就擦掉重写,不仅效率低下,书面也不整洁。
4 @% D3 I/ R4 ?, e9 s孩子心理:反正老师也不会检查,用不着那么认真,写完就行了。
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家长应对技巧
( _. t8 Q" P2 q! W N- t% b9 f- 营造良好的学习氛围
# h) i; z% N l& `4 B; l8 @! c 给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。. Z; d/ l# z& _! l' Z
孩子在写作业的时候,家长不要来回走动,大声喧哗,也不要玩手机或者看电视,静下心来看本书是个不错的选择。8 ]; d; w8 x2 w% c* Y
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- 询问孩子作业量,制定学习计划
3 J: @: C: O- k, G8 r& S" o" E 孩子开始写作业前,家长应该问一下他寒假一共有多少作业,跟孩子一起制定一个寒假学习计划表,根据不同科目,分别写出每天的工作量,并一周对比一次,完成记上√,如果未完成用红笔画〇,并调整到之后的学习日程中。9 h3 S$ o6 n( y- ~# ~* F
不定期检查并给孩子一个提醒:还有多少作业需要写,每天应该要写多少才能完成,让他有个宏观上的时间安排。7 F3 i" T& G1 c- U5 e9 E
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陪孩子写作业不等于盯着他做,你可以在客厅或者对面看书,而不是一直盯着他,不断呵斥:“快点写!”' O. I0 M, D' B a' f
没有人会喜欢被监督的,就像你去超市购物,一个导购一路跟随你,不厌其烦的给你讲解,你会不会觉得很难受。
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- J4 t; m: U; }& I1 v- 奖惩要对等
. ^! \6 J8 g! }# l. L/ e3 V+ N* n 每天开始前,让孩子对今天的作业量做一个估算,比如:语文半小时能写完吗?数学50分钟能写好吗?全部的作业9点半之前能结束吗?( T* Y% ^# B5 ~# G$ O
如果孩子那天效率比较高,提前半小时完成了,那这段时间是他自己可以安排的,玩手机,打游戏都可以,只要自己喜欢就行。3 ~' B6 D6 H2 F: {' E/ B
但是没有完成的话,就要连刷3天碗,并把没写完的部分补上,要让他学会为自己的拖拉,付出代价。9 b+ Y+ }" x: `( o7 O
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引导孩子写作业八大步骤
: p7 G; I, S2 i0 S准备分两部分,首先是生理准备,如吃零食、上厕所;其次是物理准备,让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。
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" f+ T5 X+ v0 h4 l0 q考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。0 ^& ? ]& t6 k' ^/ k3 _ o
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让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。
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正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。8 w" q+ V' V5 W7 O
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& L; G# _8 }. @# L U6 O" H. o6 s①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;
* l8 f8 p7 C9 T4 x4 m3 j/ ?②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;) S8 Y' S( |1 y/ ^! S/ o5 D
③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。
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家长千万不要帮助孩子检查作业,我们要帮孩子养成检查的习惯,而不要替他检查作业。
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