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假期是孩子休息的时间,但休息不等于放纵,不等于可以把学习完全抛开玩个痛快!
: s7 b$ F# Z d$ d* `# l9 \2 l2 V& V家长也都明白,如果放任孩子自由撒欢儿,新学期开始学习怕是会跟不上,所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合,张弛有道才好。, { ^0 i, k# U( Y5 w2 `
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了,到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业,是很多家长最头疼的问题。
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今天就跟大家聊聊,孩子在写寒假写作业的过程中,会遇到的困难,以及家长的何应措施。
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假期孩子写作业常见的现象
: U7 A/ N. _4 R T, H% z- 作业拖拉
/ g* Q2 k8 W) W! T% Y4 m F) V0 _ 很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖,每次都要磨蹭到很晚才写完,上学时如此,假期就更加有时间拖了。
* I: z+ ~* m! |, y6 d经常会说明天再写吧,等到了明天,又不想写再推迟,直到开学前几天,才开始夜以继日地赶。
0 F7 Z' T# `# |% U; H5 q1 Q孩子心理:假期这么长,下个星期再写都不迟,何况是明天就写,结果一拖再拖。(此处也暴露出孩子时间观念不强的问题)2 D( u- w! A6 s( H7 T
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- 注意力不集中6 Y: n0 L; z7 Z. C9 F
好不容易坐下来写了,心思却完全不在作业上!不过10分钟,就一会去倒杯水,一会去上个厕所;再不然就放个手机在旁边,拍个自拍发个朋友圈……
) @& v* K% M) R" L孩子心理:反正写完了也不能出去玩,没准妈妈还会布置新的作业,不如慢慢写。
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5 m! P' `2 e+ _& l' ?3 L+ a- (书写)答题不规范
' b; P, e# l4 x& W 平时的作业,孩子不敢怠慢,因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊,老师不会每天都盯着你作业质量!* B8 P/ M+ N$ Z7 a% y
所以,一些孩子作答就非常不规范:拼音汉字书写没了规矩;答题不写题号;格式混乱,解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。: v, U/ Q0 p U0 }7 ]( g
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖,稍微有一点点小瑕疵,就擦掉重写,不仅效率低下,书面也不整洁。" t5 a! i3 F$ ]
孩子心理:反正老师也不会检查,用不着那么认真,写完就行了。
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家长应对技巧
1 J, t) x# O! o9 h7 f- 营造良好的学习氛围& _/ O7 v; l* {* V) E7 R! O& M
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
6 y0 V- Z7 i6 u7 @4 b4 w孩子在写作业的时候,家长不要来回走动,大声喧哗,也不要玩手机或者看电视,静下心来看本书是个不错的选择。
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- 询问孩子作业量,制定学习计划, R4 ]( b% S3 D7 s9 O- N
孩子开始写作业前,家长应该问一下他寒假一共有多少作业,跟孩子一起制定一个寒假学习计划表,根据不同科目,分别写出每天的工作量,并一周对比一次,完成记上√,如果未完成用红笔画〇,并调整到之后的学习日程中。/ K" v! e: Y1 j7 I1 l9 ]. V3 q
不定期检查并给孩子一个提醒:还有多少作业需要写,每天应该要写多少才能完成,让他有个宏观上的时间安排。
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/ F; z7 L3 {4 J8 M$ D7 s- 不要盯着孩子写作业5 i, }4 A# p4 l! O! H
陪孩子写作业不等于盯着他做,你可以在客厅或者对面看书,而不是一直盯着他,不断呵斥:“快点写!”/ n% r8 f, f, C4 t; M- [ u4 g! h# J
没有人会喜欢被监督的,就像你去超市购物,一个导购一路跟随你,不厌其烦的给你讲解,你会不会觉得很难受。
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; i# t3 r; j% {9 g& I1 E. L* b- 奖惩要对等
0 d% v8 v/ r8 ?( ` t 每天开始前,让孩子对今天的作业量做一个估算,比如:语文半小时能写完吗?数学50分钟能写好吗?全部的作业9点半之前能结束吗?! B$ ^1 x2 u6 G' Y
如果孩子那天效率比较高,提前半小时完成了,那这段时间是他自己可以安排的,玩手机,打游戏都可以,只要自己喜欢就行。
4 \/ E q$ m" P; F但是没有完成的话,就要连刷3天碗,并把没写完的部分补上,要让他学会为自己的拖拉,付出代价。
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; j8 e/ w! K& u! @- ~9 s引导孩子写作业八大步骤7 h. k* |; w8 d" I$ Y' @
准备分两部分,首先是生理准备,如吃零食、上厕所;其次是物理准备,让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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+ r( L$ Y# u F7 `1 g9 Q: X简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。
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- G. z7 x3 m( Z! ]5 t7 }考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。
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让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。& E; Q6 c6 |) c- ]7 H4 O
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正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。
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$ o' X, G9 T$ q/ q F4 b①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;7 J ?) R$ p2 X. t. G: T6 l h
②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;
7 j" T) O s0 z4 X- _③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。% e, ~0 C2 [' E" R1 M X" K' H5 h
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家长千万不要帮助孩子检查作业,我们要帮孩子养成检查的习惯,而不要替他检查作业。
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