孩子磨蹭，不想写寒假作业？就5招，一治一个准儿！

admin

假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。

今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。
- W/ w8 _- i7 b; {6 h- x
% l8 t7 t6 a! H1 }+ H$ {  n假期孩子写作业常见的现象

• 作业拖拉
  

很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。
) E, u( E6 g4 [. d- W2 C( V: F经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
/ m! @. N5 J9 x& s- B2 q) E孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
- Z& z0 s$ O  Z3 x

1 O0 z: c- Q( p" e

• 注意力不集中
    s* p% b6 q+ l9 E5 G

好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……
4 ?7 L2 ]7 N; Z' C- T% L孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。

; J+ b5 q8 T- D0 L" J( r2 e8 P

• （书写）答题不规范
  

平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！
所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。
2 X! s4 m3 E# b# u2 R8 F4 b孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
, _3 i1 N* g6 D
家长应对技巧

• 营造良好的学习氛围
  . M& N7 q4 d6 {" p2 m, a, h

给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。
" C) w6 ~6 D0 I$ d4 M4 ]3 D
+ y4 s% C8 L4 p  W4 q

• 询问孩子作业量，制定学习计划
  

孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。

• 不要盯着孩子写作业
  

陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
% r: n5 a2 {0 n& Y没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。
/ @( R$ B& X! Q. A6 r5 C: X

/ L, T% _3 \& {3 }

• 奖惩要对等
  ' r) P% Z$ c- I

每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。
* c6 ^$ W: k. x0 z; i但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
& Z& T% p6 J& h0 n" n; ?

2 x- x8 P1 b; d7 B! k, N引导孩子写作业八大步骤

第一步，准备。

准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
4 @3 c4 {$ A8 i
" V3 \) g' n( f/ |; k

第二步，静心。

简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。

5 V+ D8 s# S* D. W9 n% i

第三步，预计时间。

考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
, E2 P' n' n# M# {1 O

第四步，记录开始时间。

让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。

第五步，正式写作业。

正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
, ~* r3 ~: V5 T/ Z2 F9 d3 a
% U7 D7 L- N$ W

第六步，记录结束时间。

第七步，统计实际作业时间。

①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；
. W; O6 @7 ?1 N7 E②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
, }7 p+ s2 s1 a( Y8 Z8 D' C8 p, [③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。

. P# |# |6 R+ M( ^4 ]" u

第八步，检查作业

家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
# b" R/ t( G8 g) D