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[育儿经验] 宝宝爱打人咋整?不同年龄段的应对方法大不相同

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发表于 2019-4-20 11:02:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
上周二带小茜宝去打疫苗,排队的时候,一个3岁左右的小孩推了小茜宝一下,还好我及时扶住了小茜宝。孩子的家长连忙来道歉,然后赶忙去追孩子,家长把熊孩子抱起来后,熊孩子对家长开始拳打脚踢,引得周边人侧目。旁边有个孩子奶奶说:“你家孩子得好好管教管教啊,打人不得了的,刚还推了一个小朋友。”熊孩子家长听了直说:“不好意思,被老人惯坏了,以后少带他出门。”
. d: D1 \* v# R7 g% c7 R* ]5 {听到这家长的话,我也是震惊了,孩子霸道爱打人,处理方式竟然是以后少带孩子出门?这到底是溺爱孩子,还是实在不知道拿孩子如何是好?$ @. l, ^" a6 G0 |" q+ R
相信很多宝妈也会困扰,宝宝爱打人咋整?对于不同年龄段的宝宝,他打人的原因,不尽相同,所以家长要根据宝宝不同的年龄段来应对。! q4 A0 ^0 w0 V% A% z3 r
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) b, b4 J& z: o; D5 X1 ^& f不同年龄段的应对方法大不相同,你处理对了么?
) ^7 R2 \1 ^- [9 Q: n( ]1、年龄段:1岁以内打人——好奇
, P0 A  Y6 f3 R- n4 `2 H$ q小茜宝在5、6个月的时候,开始打人,第一次被打的,是一直照顾小茜宝的奶奶。奶奶在被打后,惊讶了一下,然后哈哈大笑起来,立马去找小茜宝爷爷“炫耀”,小茜宝竟然会打人了。整个过程中,小茜宝一直在观察爷爷奶奶的表情,看到爷爷奶奶精彩的面部表情后,继续打。! |; n4 [$ e$ u2 V5 J+ [
  • 打妈妈,妈妈会做出夸张、很痛的表情;
  • 打爸爸,爸爸会瞪眼睛吓唬人;
  • 打爷爷奶奶,他们会开怀大笑。1 I- ~6 v, i. V3 Y9 \. T/ e
打不同的人,反应也各不相同,对宝宝而言,其实就是觉得好奇,他在不断求证,自己打了人,别人是什么反应。其实,打人就和玩玩具,是一样的。1 E. P3 X: f$ i( Y* c
应对方式:无视0 i3 w* e$ T6 z0 m9 p+ D3 I) _
即使宝宝还小,但打人的行为确实很不好。因为宝宝觉得打人是对的,外出后,也会去打别人,甚至打别人的小孩,那就尴尬了。而为了避免宝宝再打人,其实家长要做的很简单,就是无视,或者给他一个玩具,转移他的注意力。宝宝“打”了几次之后,也会觉得挺无趣的,便不再打人了。
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. j  j+ o" A5 O: d) N. R8 L+ {& X' S  ^& g+ j% q
2、年龄段:3岁以内打人——不顺我意
- }; Y$ D& L' H$ S6 Z1-3岁的孩子,真的是可以称之为“熊孩子”,这个时期,孩子在和别的宝宝玩耍的时候,会推他们、打他们,但这并不是成年人视角里的“攻击性”。此时的宝宝,已经不再是观察别人的反应,而是扫开一切挡他道路的人和物。
: y) U5 `) [9 G/ ^1 S% s
  • 拿走我玩具的人,打!
  • 挡着我路的人,打!
  • 不理我的人,打!4 l& y8 S; ~- R! G& D; I
应对方式:引导8 k$ C: D  A% j$ F: F
这个阶段的引导,其实还是比较困难的。因为此时的宝宝,交流能力有限,理解能力也有限。但家长千万不能像故事中的家长一样,小朋友打人,不和小朋友沟通正确方式,反倒是选择把孩子“藏”在家里。( J* M& R# r, `' r
  • 这个阶段的孩子打人,语言引导比较难,那就行为引导。
  • 抢走我玩具的人,告诉那人,这是我的玩具!
  • 公共场所排队、玩耍,不要着急,等等!
  • 和别人打招呼,挥挥小手说:你好!
    $ m' q( P5 ?' N7 o$ u
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) \2 |4 M# O5 y( X) P2 V  Z6 L" N, R' x& S! K: T
3、年龄段:3岁以后打人——发泄情绪! n- O0 n. J) G0 f
到了3岁以上,孩子再打人的时候,就是大人所理解的“攻击性”了,孩子在表达着他的情绪,他很愤怒、很不满。这时候的孩子,心智还未发育成熟,控制能力比较差,所以一旦愤怒不满,就容易发泄出来,进而打人。3 `* }' Y7 t5 Z9 K
应对方式:制止+冷落+表扬
  y& z5 a- [" c) F9 K( _# I) s: O
  • “制止”: 制止的时候,家长要蹲下,视线和孩子对齐,来制止孩子打人。并且,态度要坚决,每次都需要制止。之所以蹲下说话,是为了让宝宝觉得自己和家人是平等的,这样宝宝更容易听进去。
  • “冷落”:打人后,全家“冷落”孩子,虽然孩子会生气,但是也会逐渐明白,打人,是不受家人欢迎的。
  • “表扬”:多次的制止和冷落后,宝宝在情绪很糟糕的时候,忍住没打人;又或者宝宝做出一些分享玩具等友好行为的时候,家长也不要吝啬表扬。5 J! J; v1 ?2 A* v2 r% a$ e
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