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著名校长李镇西说过:学校教育非常重要,但无论多么重要,都只是家庭教育的重要补充。; p; _. g% z/ F- `
一个孩子能否成才,和父母有着直接关系。
0 b6 v$ d, O/ r2 t! a0 U* |“优生”不全是老师教出来的,“差生”也不全是学校培养的。% G* W, k! r8 }9 x3 V2 N' i
父母是孩子最好的起跑线,做好家庭教育,比一切都重要。
8 V/ P8 q# Y C1父母的陪伴是对孩子最好的教育
6 U9 @! U" S! d陪伴的重要性,哪怕我们强调一千次、一万次,依然有家长忽视。0 l% M( T6 N9 M/ P, Q4 Z/ ^
很多人会问:/ O: _1 I8 f+ `
天天都说陪孩子,可如果我不去挣钱,拿什么养孩子?7 n* l! p( J6 X8 w V% c
比起陪伴,有人觉得挣钱更重要,因为有了钱才能给孩子更好的生活,弥补缺失的教育。
d: r3 Z8 C' H) G然而,孩子对于父母教育的渴求,是任何人都比不了的。
; G: N( T/ ^6 [$ t孩子的良好品质,不是从书上学来的,而是来源于父母的言传身教。
/ r0 K2 L3 ]8 B) K: {孩子的行为习惯,不是老师说了他就会学好,而是根植于日复一日对父母的模仿与学习。
! {0 a9 a2 |' U3 D2 w9 E/ @' `父母是孩子最好的老师,陪伴是给孩子最好的教育。: n6 R P* n, `8 q( h
奥巴马说过:“我不会做一辈子的总统,但我要做一辈子的好父亲。”
' I& u3 [2 P3 ~$ ^9 Q他最骄傲的一件事是,在长达21个月的总统选战中,没有缺席过一次女儿的家长会。
( l' ?- r5 Z, a9 g: e* q陪伴孩子确实很累,也占用了父母大部分的时间与精力,可这难道不是为人父母的责任吗?' E7 l; r5 d* I
再多的金钱与物质,也替代不了父母的陪伴。% W0 m* ?. N5 ^3 Q; e
再多的理由与借口,也比不过孩子教育失败的遗憾。. V: b( }: l1 O, i( G! m0 ]/ C
在今年的《开学第一课》上,董卿说过:
, i4 F5 D+ r0 V! ]在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子长大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱,都敌不过他败家一年。: y, c8 P ~9 i0 v* d
成长只有一次,教育无法重来,父母千万不要给孩子留下终生的遗憾。
; y* p; h. \$ k3 J0 Q: \前段时间,一对双胞胎被保送清华、中科院读博后,去了工厂陪妈妈打工。
9 k7 u7 s* \* n( j! Z( R& j双胞胎出身寒门,父母一直打工供孩子读书,可从来没落下过对孩子的教育。
) S6 L) d. u! V8 w% Q" _从小开始,两兄弟的生活就跟其他同学无异,不但有父母的督促陪伴,报辅导班、增加伙食开支等也会得到满足。
3 v1 q" `$ h1 ~# k9 Z$ n3 @父母高质量的陪伴和量力而行的付出,是孩子最需要的教育。
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2再不重视阅读孩子将无缘上大学
% R3 ]# U d! y- y* c有调查显示:
; C) \$ q6 F; J47%的小学生平均每天花1小时阅读,45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。) L0 |* W. O# q, z* z' \
孩子现在的阅读时间,似乎越来越少了。
. H: @/ ~' \3 N/ i不管我们如何强调阅读很重要,很多父母依然不认同阅读的“功利性”。" l3 e& E; I9 Q) C/ Y: T
确实,比起投入大、见效快的补习班,阅读看起来确实是“无用功”。
; Y; B- G" E m语文统编教材总主编温儒敏说过:语文高考是选拔性考试,将来至少有15%的考生做不完试卷。
+ P3 \6 E9 C% |4 d5 [+ Q; L而这15%的考生最大的共同点,就是不阅读。/ q+ X7 V" q) |1 e
高考语文命题最明显的变化是考阅读量和阅读速度,读得太少太慢就做不完卷子。* i4 V- O: I: z! w6 `% T1 F6 w
所有科目都考察阅读水平,“语文为王的时代”已经不是口号,小学不阅读,中高考会很吃亏。5 v f2 C' z0 e2 C5 s
一个不能不承认的事实是:
" y. G* t+ X+ O5 s5 X" n语文已经成为“拉分王”,阅读成了迫在眉睫的事情。
5 r ?5 ?$ O: y8 W教育专家认为,不同学龄期的孩子,有着不一样的阅读量要求。5 Q; i5 S2 H! K5 W: W
一至二年级,每年起码读100万字;1 }9 z' Y/ U- W, C$ n, w$ T
三至四年级,每年起码读200万字;
M: {; Q0 y9 u8 v五至六年级,每年起码读300万字。3 w" G/ f- l" v
先有阅读,再有学习,然后才会有成绩。
$ i6 W. }. w& t! m/ A) H3 I6 C如果孩子只学习教科书,只应付做作业,那么他对世界的了解仅限于方寸之地,他所吸收的知识也仅限于课本知识。8 B- ^' ?8 u3 w5 B+ O& y
通过海量阅读,涉猎百科,博览群书,孩子的智慧才能不断成长,最终成为强大的自我发展能力。
- o: G0 n ?3 z, V白岩松有句话说得特别好:“阅读,让我没有变成自己讨厌的人。”
( ?4 R' c: K' {) G9 j怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观,“除了读书,别无他法”。
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3先抓习惯再谈成绩3 x7 ?) B' _' ]/ ?8 ~
培根说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,可以主宰人生。”
; l. e% f+ G. z! L好习惯对于孩子来说尤为重要,不仅关系到学习成绩,还影响到今后的工作与生活。) y; R# Q) s f3 n
巴金先生也说:“孩子的成功教育,从培养好习惯开始。”
6 l' w) r/ T# \1 F5 D. ^孩子成绩的好坏,不仅与智力有关,更受到平时习惯的影响。! A: l2 Q1 A. b8 a2 \, }
好习惯,才是支撑一个孩子走得更远的根本。培养孩子这5个好习惯,是每个父母都应做好的事情。 c; H9 [4 b0 v; ?, y& T2 ^0 `3 p
◎自觉学习的习惯
" c5 ]# X/ p Z3 D先明确要求,让孩子知道怎么做才是自觉,做不好会有哪些危害。
$ s! A# N% E) l, y+ I帮助孩子制定计划,让孩子根据计划执行学习任务,学得更有条理。
5 {/ t4 Q- j: L! ^◎尊师重教的习惯- f5 k3 [' H; w9 E q ~$ w' x
教育兴国,尊师重教,重视家教,是国家促进孩子发展的最根本要求。
; _% D: W6 b g( x$ o7 _良好习惯必须从尊师做起。先尊重老师,然后尊重课堂,尊重知识,尊重自己的未来。
v0 L0 m$ {1 i6 p; B+ j- j: |◎珍惜时间的习惯
. h$ b7 q9 K# v, D8 r. H4 u孩子之间真正的差距不在于智力,不在于努力程度,而在于时间管理。
5 z0 c$ p: v- [# F7 O鼓励孩子做时间的主人,平时不能拖拉懒散,学习时要高度集中精神,珍惜时间去学更多知识。& h d" J$ {6 {" ]2 }+ N
◎自理生活的习惯3 t$ B% x$ S; O R7 c
自己的事情自己做,不依赖父母,不依赖老师,哪怕离开父母也能自理生活。+ h3 a7 _1 {2 a% O: M
独立的孩子动手能力更强,适应能力也更强,不管去到哪里都能表现出色。1 [. a& `4 N9 f% `# e. z
◎认真负责的习惯+ X( q5 y. e, ^
做对了要表扬,做错了要批评,一定要让孩子意识到自己的责任,才能学会承担责任。
/ e* l& ]+ T( U3 y/ o放手让孩子做决定,提高孩子的抉择能力,培养责任感,孩子才能茁壮成长。. k' }: D" ]0 K; e
著名教育家乌申斯基说:# p( z, T4 _9 ~* r& g5 p/ U1 v
培养习惯就像走路一样,发现走的路线不对,就要及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路就踩出来了!
# R# g* F; A t- r- N( n家庭教育是一个艰辛而漫长的过程,父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路,请务必慎之又慎,正视家庭教育,重视孩子的成长! |
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