陪伴、阅读和习惯是家庭教育三个关键

admin

著名校长李镇西说过：学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。
. o! L& C" @4 F8 j5 R一个孩子能否成才，和父母有着直接关系。
2 ^( |4 d5 y3 J. `& D2 m* ?! O“优生”不全是老师教出来的，“差生”也不全是学校培养的。
, ?9 q; L7 }% Q4 j8 t( |+ Q父母是孩子最好的起跑线，做好家庭教育，比一切都重要。
# T8 D5 ^# p" P3 e5 k1父母的陪伴是对孩子最好的教育
陪伴的重要性，哪怕我们强调一千次、一万次，依然有家长忽视。
- y/ {" `2 J. R7 }, c. R很多人会问：
天天都说陪孩子，可如果我不去挣钱，拿什么养孩子？
$ O" z4 V6 W# E  x比起陪伴，有人觉得挣钱更重要，因为有了钱才能给孩子更好的生活，弥补缺失的教育。
然而，孩子对于父母教育的渴求，是任何人都比不了的。
3 q! k4 i' @; d* v7 q: k孩子的良好品质，不是从书上学来的，而是来源于父母的言传身教。
  c* u- C  @- m$ [/ F7 y孩子的行为习惯，不是老师说了他就会学好，而是根植于日复一日对父母的模仿与学习。
父母是孩子最好的老师，陪伴是给孩子最好的教育。
8 ~! d2 [0 P* S5 o2 }0 i奥巴马说过：“我不会做一辈子的总统，但我要做一辈子的好父亲。”
  r: |; k; c* O7 a: C. i他最骄傲的一件事是，在长达21个月的总统选战中，没有缺席过一次女儿的家长会。
陪伴孩子确实很累，也占用了父母大部分的时间与精力，可这难道不是为人父母的责任吗？
; R6 E" b- y2 }" ~, H再多的金钱与物质，也替代不了父母的陪伴。
5 V  _8 j" N! W- b1 J9 ~+ L再多的理由与借口，也比不过孩子教育失败的遗憾。
3 A, ~# ]  ~' r$ n" B" U在今年的《开学第一课》上，董卿说过：
在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都敌不过他败家一年。
  y7 w5 E2 h: ~0 Y1 N9 g成长只有一次，教育无法重来，父母千万不要给孩子留下终生的遗憾。
前段时间，一对双胞胎被保送清华、中科院读博后，去了工厂陪妈妈打工。
6 x8 f6 p( f2 F  i双胞胎出身寒门，父母一直打工供孩子读书，可从来没落下过对孩子的教育。
- B6 T  M  A- p* g从小开始，两兄弟的生活就跟其他同学无异，不但有父母的督促陪伴，报辅导班、增加伙食开支等也会得到满足。
父母高质量的陪伴和量力而行的付出，是孩子最需要的教育。

* N8 P  ]8 A% n
& h5 E) d( ~- L0 [+ x+ q2再不重视阅读孩子将无缘上大学
* v7 K. R; S- N+ w& H有调查显示：
# s# i# S- V6 X7 S: I" B% |5 D47%的小学生平均每天花1小时阅读，45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。
7 A2 r) x; o- i3 L8 u孩子现在的阅读时间，似乎越来越少了。
0 }1 l! U! Y$ m6 `( h不管我们如何强调阅读很重要，很多父母依然不认同阅读的“功利性”。
" P9 t3 U" B, V3 P2 X确实，比起投入大、见效快的补习班，阅读看起来确实是“无用功”。
语文统编教材总主编温儒敏说过：语文高考是选拔性考试，将来至少有15%的考生做不完试卷。
+ g3 J% _/ |1 h而这15%的考生最大的共同点，就是不阅读。
* l) l* X+ e/ X% N6 Z高考语文命题最明显的变化是考阅读量和阅读速度，读得太少太慢就做不完卷子。
0 \* x4 k7 q/ r, D所有科目都考察阅读水平，“语文为王的时代”已经不是口号，小学不阅读，中高考会很吃亏。
, T$ l6 S! X: a5 `7 K# A一个不能不承认的事实是：
语文已经成为“拉分王”，阅读成了迫在眉睫的事情。
教育专家认为，不同学龄期的孩子，有着不一样的阅读量要求。
5 a: |# |9 O! ]* W) Z% F$ ^- |一至二年级，每年起码读100万字；
三至四年级，每年起码读200万字；
- V  \# _# w0 D) z) i& \3 |五至六年级，每年起码读300万字。
先有阅读，再有学习，然后才会有成绩。
# K( a3 t' X) ~如果孩子只学习教科书，只应付做作业，那么他对世界的了解仅限于方寸之地，他所吸收的知识也仅限于课本知识。
通过海量阅读，涉猎百科，博览群书，孩子的智慧才能不断成长，最终成为强大的自我发展能力。
白岩松有句话说得特别好：“阅读，让我没有变成自己讨厌的人。”
% Q* m( X" A! ^2 V# C怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观，“除了读书，别无他法”。

2 W+ J! u( o4 e5 y; }
3先抓习惯再谈成绩
* N- ^7 h$ n: l" R+ Y培根说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人生。”
好习惯对于孩子来说尤为重要，不仅关系到学习成绩，还影响到今后的工作与生活。
1 x; S# m4 t. x  X2 b' T巴金先生也说：“孩子的成功教育，从培养好习惯开始。”
孩子成绩的好坏，不仅与智力有关，更受到平时习惯的影响。
2 r) A' l: t3 {3 `4 }- K: k好习惯，才是支撑一个孩子走得更远的根本。培养孩子这5个好习惯，是每个父母都应做好的事情。
* ?% H/ Z4 A- R+ s0 i◎自觉学习的习惯
先明确要求，让孩子知道怎么做才是自觉，做不好会有哪些危害。
帮助孩子制定计划，让孩子根据计划执行学习任务，学得更有条理。
6 }, a/ r" u: J* l◎尊师重教的习惯
教育兴国，尊师重教，重视家教，是国家促进孩子发展的最根本要求。
& T' i) v: }5 Z( ?良好习惯必须从尊师做起。先尊重老师，然后尊重课堂，尊重知识，尊重自己的未来。
/ K9 |) F1 P& x/ v' ]9 O$ o5 G, x◎珍惜时间的习惯
孩子之间真正的差距不在于智力，不在于努力程度，而在于时间管理。
鼓励孩子做时间的主人，平时不能拖拉懒散，学习时要高度集中精神，珍惜时间去学更多知识。
! o$ y- ]6 v* s2 x, W: j9 z; O: ~4 z: G◎自理生活的习惯
自己的事情自己做，不依赖父母，不依赖老师，哪怕离开父母也能自理生活。
独立的孩子动手能力更强，适应能力也更强，不管去到哪里都能表现出色。
! |" T' Z6 l: S◎认真负责的习惯
/ }6 L8 M4 [5 C% Z做对了要表扬，做错了要批评，一定要让孩子意识到自己的责任，才能学会承担责任。
放手让孩子做决定，提高孩子的抉择能力，培养责任感，孩子才能茁壮成长。
著名教育家乌申斯基说：
培养习惯就像走路一样，发现走的路线不对，就要及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路就踩出来了！
1 I* S* a# b' y, j! r8 U/ @8 N) a家庭教育是一个艰辛而漫长的过程，父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路，请务必慎之又慎，正视家庭教育，重视孩子的成长！