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著名校长李镇西说过:学校教育非常重要,但无论多么重要,都只是家庭教育的重要补充。4 P+ O( P5 x, [7 U. C
一个孩子能否成才,和父母有着直接关系。( f' a' l: r) d p) L$ o) L( g' l
“优生”不全是老师教出来的,“差生”也不全是学校培养的。5 T) B" C$ C4 B, a, o1 l
父母是孩子最好的起跑线,做好家庭教育,比一切都重要。" X7 ^* i, q. z3 a N. j/ n- T
1父母的陪伴是对孩子最好的教育
' y) c' E4 V5 J2 B. b; R# V陪伴的重要性,哪怕我们强调一千次、一万次,依然有家长忽视。5 S# e* S4 b9 c/ z. d
很多人会问:. w4 [3 c# F3 |4 c6 I( Q9 X
天天都说陪孩子,可如果我不去挣钱,拿什么养孩子?
" J9 z7 W1 _' T5 f% q( ]: ?" U比起陪伴,有人觉得挣钱更重要,因为有了钱才能给孩子更好的生活,弥补缺失的教育。7 q0 S9 O$ k! i, Z/ W, S+ d; u
然而,孩子对于父母教育的渴求,是任何人都比不了的。& [2 i- S- D2 v$ h% M
孩子的良好品质,不是从书上学来的,而是来源于父母的言传身教。
( Y/ C( L" `: @4 z$ n孩子的行为习惯,不是老师说了他就会学好,而是根植于日复一日对父母的模仿与学习。. M9 c: s2 U: g+ h) Q% \" ~
父母是孩子最好的老师,陪伴是给孩子最好的教育。
- |% L9 M; s- G奥巴马说过:“我不会做一辈子的总统,但我要做一辈子的好父亲。”
) i; q, L3 R6 j0 X5 k他最骄傲的一件事是,在长达21个月的总统选战中,没有缺席过一次女儿的家长会。
; S- v- V9 \, ~* H陪伴孩子确实很累,也占用了父母大部分的时间与精力,可这难道不是为人父母的责任吗?
. ~% z# v; \0 T( X再多的金钱与物质,也替代不了父母的陪伴。
) k1 K, y3 A2 p% \* h7 B再多的理由与借口,也比不过孩子教育失败的遗憾。
t9 Y b) t, X$ p6 Z% T: N3 ^( D在今年的《开学第一课》上,董卿说过:
+ w4 l& B4 v" F% Q" B& D. k在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子长大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱,都敌不过他败家一年。
3 M2 Y, K% s5 p0 z% B成长只有一次,教育无法重来,父母千万不要给孩子留下终生的遗憾。+ V" Q3 Q4 }7 d' p3 g: O. p* {8 |2 n
前段时间,一对双胞胎被保送清华、中科院读博后,去了工厂陪妈妈打工。
7 G, c" K" {2 l双胞胎出身寒门,父母一直打工供孩子读书,可从来没落下过对孩子的教育。
- p1 ]- T, x, P+ K! d+ n从小开始,两兄弟的生活就跟其他同学无异,不但有父母的督促陪伴,报辅导班、增加伙食开支等也会得到满足。8 o9 p7 `8 A# x& h! {) z+ l
父母高质量的陪伴和量力而行的付出,是孩子最需要的教育。% [' X% N* C c4 Q, H* @
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2再不重视阅读孩子将无缘上大学2 L6 o. o9 @: L& z( N3 F
有调查显示:
6 V- u: C5 f& I, B47%的小学生平均每天花1小时阅读,45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。6 b# }8 [9 X! f# w% b5 S5 t% ]
孩子现在的阅读时间,似乎越来越少了。1 T$ b9 o# P3 m e
不管我们如何强调阅读很重要,很多父母依然不认同阅读的“功利性”。
, j* p% }+ [! J确实,比起投入大、见效快的补习班,阅读看起来确实是“无用功”。
6 V& w' `; W/ V, K9 m2 H' ]语文统编教材总主编温儒敏说过:语文高考是选拔性考试,将来至少有15%的考生做不完试卷。
; `4 Y ?! U4 j% T而这15%的考生最大的共同点,就是不阅读。4 }7 g! h# E# `9 L& l# M
高考语文命题最明显的变化是考阅读量和阅读速度,读得太少太慢就做不完卷子。* B1 k) g* V) |: i1 V) A
所有科目都考察阅读水平,“语文为王的时代”已经不是口号,小学不阅读,中高考会很吃亏。 i* C5 S) x3 t& _' u; T
一个不能不承认的事实是:
3 _2 s! b8 S, J7 L' ]. t7 y语文已经成为“拉分王”,阅读成了迫在眉睫的事情。
7 |) X4 }. a1 ~& v1 H; [& ]教育专家认为,不同学龄期的孩子,有着不一样的阅读量要求。4 V* D2 g+ a9 s! `1 ^; `
一至二年级,每年起码读100万字;$ O& L K* i& Z5 ~/ s
三至四年级,每年起码读200万字; g, O1 a) e# u* ]; Y6 d. [# w
五至六年级,每年起码读300万字。+ M1 n7 @, r) Y
先有阅读,再有学习,然后才会有成绩。
$ o5 d* i! i" M% s% W' m如果孩子只学习教科书,只应付做作业,那么他对世界的了解仅限于方寸之地,他所吸收的知识也仅限于课本知识。# L8 ~; R3 f5 {" e
通过海量阅读,涉猎百科,博览群书,孩子的智慧才能不断成长,最终成为强大的自我发展能力。
- P9 H9 d, t3 D% u7 ^! V白岩松有句话说得特别好:“阅读,让我没有变成自己讨厌的人。”
; j7 V+ W f- p. E7 T% A怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观,“除了读书,别无他法”。" P% e5 e' L& P. Y
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3先抓习惯再谈成绩
; f& f1 ` W! R+ E培根说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,可以主宰人生。”% d8 m! y1 F6 h$ B6 k/ x/ Z
好习惯对于孩子来说尤为重要,不仅关系到学习成绩,还影响到今后的工作与生活。9 N4 B8 G9 |3 c
巴金先生也说:“孩子的成功教育,从培养好习惯开始。”
7 O, M5 O+ q# @" K2 t @孩子成绩的好坏,不仅与智力有关,更受到平时习惯的影响。/ V8 R% H3 a" [, c, H, }, s) Y
好习惯,才是支撑一个孩子走得更远的根本。培养孩子这5个好习惯,是每个父母都应做好的事情。, A7 J2 a6 Q1 {7 `# d! [# s$ A
◎自觉学习的习惯) P4 ^1 ?" e, N& T
先明确要求,让孩子知道怎么做才是自觉,做不好会有哪些危害。6 e" U0 P7 V7 A+ ^+ Z
帮助孩子制定计划,让孩子根据计划执行学习任务,学得更有条理。
) R# d3 }; D' b( E1 N2 J" x5 g◎尊师重教的习惯& `$ H! r8 w1 K' ~. N
教育兴国,尊师重教,重视家教,是国家促进孩子发展的最根本要求。0 U9 @7 c$ k, A" B4 V
良好习惯必须从尊师做起。先尊重老师,然后尊重课堂,尊重知识,尊重自己的未来。
* x: C' n- c, G" a# D# J◎珍惜时间的习惯
6 z" ]4 {7 M0 V2 ^; f I7 Y# }孩子之间真正的差距不在于智力,不在于努力程度,而在于时间管理。, E: y$ {% U; A+ O3 `+ M
鼓励孩子做时间的主人,平时不能拖拉懒散,学习时要高度集中精神,珍惜时间去学更多知识。
5 d* K% F4 Y Y◎自理生活的习惯, `' [" q/ W! H4 i
自己的事情自己做,不依赖父母,不依赖老师,哪怕离开父母也能自理生活。
9 `$ K* a( c( Y3 A) ^7 a9 L9 V/ k独立的孩子动手能力更强,适应能力也更强,不管去到哪里都能表现出色。5 q" X3 Z& D6 s3 F A! Y
◎认真负责的习惯7 ^$ ?$ d8 E7 k' r9 I% l
做对了要表扬,做错了要批评,一定要让孩子意识到自己的责任,才能学会承担责任。
3 R9 Q% a# t" L9 X9 B& [* j( ?( W/ h/ P放手让孩子做决定,提高孩子的抉择能力,培养责任感,孩子才能茁壮成长。
) h6 b$ [8 z" N1 a, x3 p0 R著名教育家乌申斯基说:
% I! g% S' s, b6 s培养习惯就像走路一样,发现走的路线不对,就要及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路就踩出来了!8 ?( N. G% J& V1 X' k, P7 V, M
家庭教育是一个艰辛而漫长的过程,父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路,请务必慎之又慎,正视家庭教育,重视孩子的成长! |
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