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著名校长李镇西说过:学校教育非常重要,但无论多么重要,都只是家庭教育的重要补充。
* y' h4 {0 ]' J) F+ I一个孩子能否成才,和父母有着直接关系。1 h F" _1 l7 t
“优生”不全是老师教出来的,“差生”也不全是学校培养的。1 n8 _0 p6 I% h
父母是孩子最好的起跑线,做好家庭教育,比一切都重要。
: J2 d$ j3 I" B4 }1父母的陪伴是对孩子最好的教育7 [, Q- x7 Z+ w6 N# M
陪伴的重要性,哪怕我们强调一千次、一万次,依然有家长忽视。
/ a1 J2 \* c; {" t2 }" {8 ~很多人会问:
9 U3 h& l. s( K: P5 {6 `天天都说陪孩子,可如果我不去挣钱,拿什么养孩子?8 _$ U* R; S- @4 W
比起陪伴,有人觉得挣钱更重要,因为有了钱才能给孩子更好的生活,弥补缺失的教育。
3 V: ]. H/ m( t' L2 D然而,孩子对于父母教育的渴求,是任何人都比不了的。; c" W) ~+ |# ^) C' ~9 e8 C, K- B% t
孩子的良好品质,不是从书上学来的,而是来源于父母的言传身教。
/ d$ I D: z, a# ~' N% S孩子的行为习惯,不是老师说了他就会学好,而是根植于日复一日对父母的模仿与学习。
( j/ I# i( G. D' W4 s父母是孩子最好的老师,陪伴是给孩子最好的教育。9 d" f" ?/ x( I" R& W( o. K9 Y
奥巴马说过:“我不会做一辈子的总统,但我要做一辈子的好父亲。”) q; n. B7 G# f0 z3 V4 t) x
他最骄傲的一件事是,在长达21个月的总统选战中,没有缺席过一次女儿的家长会。6 q. O; R. I! l+ Z$ h
陪伴孩子确实很累,也占用了父母大部分的时间与精力,可这难道不是为人父母的责任吗?
( o* [* w7 G% |1 f$ r再多的金钱与物质,也替代不了父母的陪伴。3 }% r/ Y0 Q3 a+ z$ @
再多的理由与借口,也比不过孩子教育失败的遗憾。# B) |4 ]# ^% V- m
在今年的《开学第一课》上,董卿说过:* Z- P0 Z5 J' m* F9 {+ C9 W
在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子长大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱,都敌不过他败家一年。+ n r3 P0 q0 ?4 F) F1 h. O
成长只有一次,教育无法重来,父母千万不要给孩子留下终生的遗憾。; n+ N8 ^4 l1 z, `8 g6 W/ `
前段时间,一对双胞胎被保送清华、中科院读博后,去了工厂陪妈妈打工。" T3 M/ o6 Y9 `* g" m
双胞胎出身寒门,父母一直打工供孩子读书,可从来没落下过对孩子的教育。
P% O9 W9 T3 r: ^7 Y5 j2 m& o. L从小开始,两兄弟的生活就跟其他同学无异,不但有父母的督促陪伴,报辅导班、增加伙食开支等也会得到满足。7 p6 O" t$ I. I' K3 p
父母高质量的陪伴和量力而行的付出,是孩子最需要的教育。
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2再不重视阅读孩子将无缘上大学
$ ?* E8 e; s2 c8 I3 f8 ?有调查显示:
6 c3 c7 L h+ \5 s* `3 z' j+ ^47%的小学生平均每天花1小时阅读,45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。
" s* ]" I, ]1 c% w2 K% _孩子现在的阅读时间,似乎越来越少了。- e* Z" B" m: D7 g: l) I& |
不管我们如何强调阅读很重要,很多父母依然不认同阅读的“功利性”。$ u" }+ _ l5 I/ [# ]7 z
确实,比起投入大、见效快的补习班,阅读看起来确实是“无用功”。
3 T9 m; S7 ~5 e- |语文统编教材总主编温儒敏说过:语文高考是选拔性考试,将来至少有15%的考生做不完试卷。' @$ g* d/ w1 [! A
而这15%的考生最大的共同点,就是不阅读。 u- r8 {; `# ]; Z) e
高考语文命题最明显的变化是考阅读量和阅读速度,读得太少太慢就做不完卷子。
6 t- B8 `7 x2 i. e' Z% S所有科目都考察阅读水平,“语文为王的时代”已经不是口号,小学不阅读,中高考会很吃亏。9 B7 Q3 q% i7 m
一个不能不承认的事实是:1 H8 l9 _- m7 I7 l
语文已经成为“拉分王”,阅读成了迫在眉睫的事情。$ c: X ^7 M. c! U
教育专家认为,不同学龄期的孩子,有着不一样的阅读量要求。
, ]2 |) O; |3 ]: ^一至二年级,每年起码读100万字;
! i3 h( J+ y* ?" ^三至四年级,每年起码读200万字;
5 e, i( }9 V& L& z1 f五至六年级,每年起码读300万字。8 U; s; j |- Q
先有阅读,再有学习,然后才会有成绩。5 C0 [5 ~4 L" l/ I
如果孩子只学习教科书,只应付做作业,那么他对世界的了解仅限于方寸之地,他所吸收的知识也仅限于课本知识。
7 S$ G3 c: m# z/ C ^8 h4 @通过海量阅读,涉猎百科,博览群书,孩子的智慧才能不断成长,最终成为强大的自我发展能力。' [. y3 A7 j7 X( O0 R
白岩松有句话说得特别好:“阅读,让我没有变成自己讨厌的人。”
7 x8 j) g k" t. Z! f) [$ n怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观,“除了读书,别无他法”。& M x1 x8 t/ g0 L F( \
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3先抓习惯再谈成绩! V1 H9 C0 H, s( @
培根说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,可以主宰人生。”
. ]# r: H# p3 h% ?9 Y: h3 q好习惯对于孩子来说尤为重要,不仅关系到学习成绩,还影响到今后的工作与生活。
, j8 M0 ?, i9 b% h j e3 C6 x4 H巴金先生也说:“孩子的成功教育,从培养好习惯开始。”. z' U+ s9 s7 j1 g9 h- y: I3 `' |
孩子成绩的好坏,不仅与智力有关,更受到平时习惯的影响。
/ Z* Z! \7 v$ O/ d4 j- o' B好习惯,才是支撑一个孩子走得更远的根本。培养孩子这5个好习惯,是每个父母都应做好的事情。4 F- a1 D" H" n4 A( e
◎自觉学习的习惯
* U% z/ f# Q5 \' W0 ^先明确要求,让孩子知道怎么做才是自觉,做不好会有哪些危害。, X' x+ S! _4 ]8 H! r( A/ |
帮助孩子制定计划,让孩子根据计划执行学习任务,学得更有条理。8 R3 W L& r8 f' a
◎尊师重教的习惯
" x+ `% `2 P; }2 T$ O教育兴国,尊师重教,重视家教,是国家促进孩子发展的最根本要求。
; B* }( F; b+ @良好习惯必须从尊师做起。先尊重老师,然后尊重课堂,尊重知识,尊重自己的未来。
9 t g: t, r2 G/ @; B& C◎珍惜时间的习惯
& }9 D# w6 C+ I孩子之间真正的差距不在于智力,不在于努力程度,而在于时间管理。( _4 g5 H- Q! r
鼓励孩子做时间的主人,平时不能拖拉懒散,学习时要高度集中精神,珍惜时间去学更多知识。
& q4 e* g0 K \3 J◎自理生活的习惯
+ J' _3 g, p% t8 Y5 `+ h3 G: U; `自己的事情自己做,不依赖父母,不依赖老师,哪怕离开父母也能自理生活。: F1 v& w# E4 y7 f
独立的孩子动手能力更强,适应能力也更强,不管去到哪里都能表现出色。& c+ b: c9 i1 c2 `9 d6 c
◎认真负责的习惯1 A+ ^9 w0 M% n9 K0 a8 d
做对了要表扬,做错了要批评,一定要让孩子意识到自己的责任,才能学会承担责任。/ g; N. n2 H# _4 `$ u- ^
放手让孩子做决定,提高孩子的抉择能力,培养责任感,孩子才能茁壮成长。
: |, h( s" M) d% c著名教育家乌申斯基说:# c6 ]# G( _" f# |- W
培养习惯就像走路一样,发现走的路线不对,就要及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路就踩出来了!4 z5 `% Q+ x. v6 \
家庭教育是一个艰辛而漫长的过程,父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路,请务必慎之又慎,正视家庭教育,重视孩子的成长! |
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