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如何更好地激发宝宝的最大潜能?教育和心理专家认为:婴幼儿早期,家长为孩子提供丰富有趣的学习体验,很有助益。研究发现,刚出生的宝宝,其大脑发育程度只有25%,到3岁时90%以上的大脑发育已经完成。可见,3岁前宝宝的体验,将直接影响其大脑发育水平。怎么做?很简单,多跟孩子做游戏。
3 N8 B. q- a6 c 游戏是孩子认识世界最初也是最重要的方式和渠道,它能很好提升宝宝的各项技能,比如认知能力、语言能力、社交能力、解决问题的能力……1 I* Z* [" @: P8 {& F0 K( w
亲子操效果同宝宝抚触,不同于通过穴位,而是通过亲子间皮肤接触,情感沟通,体能锻炼的方式,来达成宝宝的触觉刺激、大脑潜能激发。它是亲子交往的重要形式,父母不仅能带着宝宝玩得十分开心,与孩子的互动不仅有助于孩子身体、情感和认知的发展,最重要的是有助于建立亲子感情纽带。' ]) i. M) J; B, r3 z2 w) z
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8 v. [5 r# Q" y: Y3 b, `锻炼专注力——浴巾体操
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! I/ M8 N: q8 \4 P5 A& U/ g5 |适合年龄:3个月~1岁: c9 `' _1 d+ D" q1 ~, u
练习次数:每天2遍,每遍5~10分钟( A- a5 x- `( J6 a- Q% N
功效:锻炼宝宝的平衡能力、视觉专注能力和自控能力;锻炼家长的腰、臀部力量。0 n8 T7 B5 w" i, r# ~; f
步骤:0 I: Y( @$ ]: F( ^
①让宝宝仰卧在浴巾中间,妈妈爸爸各抓住浴巾的两个角向上提,并左右摆动。% `$ [9 e' W5 s& G
②当宝宝高兴以后,逐渐增加摆动速度和摆动幅度。
" M% C( w! y/ H# [6 p温馨提示:
' |! e* ]& C: W4 j+ d6 G+ P& I始终与宝宝保持语言和表情的沟通,如果宝宝的情绪好,摆动速度就可以不断增加。: ~: ]% ~. L3 R: }3 k1 w& o* G
互动儿歌:- |* b: v; \. O1 f/ |- h
秋千秋千高高,荡呀荡过树梢;: |. g2 {* m$ H
树梢点头微笑,夸我是勇敢的宝宝。
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锻炼平衡能力——飞机抱" x7 f4 G" F4 E6 c" d
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适合年龄 :2个月~1岁$ P0 J& n* P. v/ i
练习次数:空腹做为宜,每天1~2次! d0 k" I: a& M, e+ j0 c4 f( V. V
功效: 锻炼宝宝的颈、背、肩部力量和前庭器官的平衡能力,使坐姿挺拔。# ?" C8 ^4 ]- P# v: L4 {
步骤:
$ @! d& t+ y; i4 |4 ~3 D; A①家长一手托住宝宝的胸部,一手托住宝宝的足部。' ` _( y. k6 k8 C3 c
②将宝宝托起来。5 z, ~; E% u# T2 b( V) C
温馨提示:5 X2 W6 d1 ^# y7 K$ ~& d+ I
注意观察宝宝的表情;用宝宝喜欢的内容、方式与宝宝进行沟通;时间从短到长,不急于改变飞行的角度。
# V* X J4 `; a8 u& ]' C( k互动儿歌:
5 @# m5 t2 g1 [3 U. W, r8 }$ M小飞机,飞呀飞,飞呀飞,飞高高。
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锻炼空间能力——提小狗
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适合年龄:5个月~1岁
; @1 M6 J& Z( Y( y练习次数:每天练习2~3遍,每遍3~5次
6 g" H0 Z( s4 M$ I% o0 w功效:训练宝宝的前庭器官、空间感觉、视觉观察力、平衡能力、臂力以及胆量;同时也锻炼爸爸妈妈的腕、臂以及腰背部的力量和柔韧性。
% E2 n0 v& l O2 K! M步 骤:
7 o# n R9 X4 A+ g2 |①宝宝仰卧,妈妈两脚开立站在宝宝面前,示意宝宝举腿伸手,然后俯身用双手抓住宝宝的手脚,提离地面。9 r8 H h6 F. M+ a7 [7 p
②做双臂屈伸,前后摆动,然后加上腰部力量转动身体。) L, T4 b' F$ C7 `! [
温馨提示:
, e# T0 H* w( I6 I4 |- [: d先给宝宝做些拉腿、伸腰的准备活动。在做的过程中,要与宝宝沟通,说些“这只小狗好沉呀”之类的话。适度调整动作幅度与强度。: \- t% w) W1 d3 y& o
互动儿歌:, @) k( i0 f3 o
月亮圆,像个盘,我要去,找你玩。. G# C; v, [1 B! ^7 A9 w, @' q
星星亮,像明灯,我要去,找你玩。# K Z" \* h, `9 T8 Z
天河长,像长江,我要去,坐船逛。
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锻炼宝宝体能——爬大树
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适合年龄:6个月~1岁半' w* x" {8 [9 {
练习次数:每天3遍,每遍6~10次
& s: g3 I' L. x1 j* S* W. `% |# ]* n功效: 锻炼宝宝的腰腹、腿部、手部力量及平衡力、自控力;锻炼家长的手臂、腰腹及胸部。, l8 r8 G3 H0 C4 o
步骤:
) |& F8 w J' |8 T) | t家长双手握住宝宝的手腕向上提,身体稍后仰,让宝宝的脚蹬在家长的身上,并不断提示宝宝“向上”、“向上”。% p, k# F% \# L7 M
温馨提示:4 K# o6 h Q5 _+ J: Z2 s% J: W" m
对年龄小的宝宝,家长的身体需要多往后仰一些。) M" X/ I# y2 v5 s# c- y, T0 f+ V
互动儿歌: \% E. w3 I: ]* v6 c( n" K
一二三,三二一,小宝宝,爬大树。5 U; M. y$ F# y8 @$ ?0 R
不用扶,不要抱,跨大步,走上去。, \2 G# |2 s, v: w9 n
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