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1 y ~( S$ i: B4 m充分陪玩、陪伴,关注孩子的一举一动,和他们交流玩耍,耐心包容,培养孩子的幸福感和安全感。
5 I+ y8 O1 V2 `# i2岁培养幽默感8 |9 ^' e' U( V( O
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) F; p; @7 U9 S& z9 c: S孩子开始融入他人的圈子,家长要留意孩子的兴趣,帮助塑造幽默感- A$ H5 K& Y, B+ d1 {9 |
3岁培养创造力9 q3 g: c% Y+ F( F$ e
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/ |+ A# t+ J& Y6 `7 o, T创造机会和环境启发孩子的好奇心,发掘潜能,鼓励孩子多做创造力的游戏(编故事、玩橡皮泥、填色涂画等)8 ^: Y( B- x1 C) W& r, H
4岁培养语言表达力0 x2 @$ d# }* _, W) J
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0 B( }# v. _3 ]8 a9 K这一时期的孩子,有着十万个为什么的好奇,渴望用语言表达自己的想法。也许会用错词,也许会乱说,但不要嘲笑他们的错误,尽量引导他们多使用新词语。" v5 @$ J, E" G; e! t
5岁培养亲子关系5 C' g9 S7 H" D s
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这一阶段的孩子格外依赖父母,极需要妈妈的肯定和鼓励。孩子如果黏在身边,要保持耐心哦。
0 K6 a4 Y% ]7 X: l. S6岁内心挣扎9 j% K1 J* U& T- t; n& W, o
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6岁的孩子比较以自我为中心,随着年龄的增长,一面依旧需要妈妈的爱护,一面又渴望自己的独立。4 P0 q7 x$ _( X: C* Z
在不能完全平衡这两者的情况下,可能会产生强烈的情绪波动,需要多加关注。
* t6 Y- q: g4 t" i& e6 B7岁培养抽象思维
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这一时期孩子心智逐渐开化,能够通过对某一事物的认知,做到举一反三。也能对比出事物间的不同,开始了解笼统的概念。+ x- V( q$ q; `/ n! F
8岁热爱思考, B' ~& P( V- X
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5 B# n" d1 p% D# x `3 S8岁是孩子语言思维全面发展的阶段,有足够的自我判断,和简单的逻辑概念。不会完全依赖大人的判断,更喜欢自我思考。
* ?# ] p2 N+ O4 N( W3 L来源:思维导图 |
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