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3 i: M8 E4 J* [7 E充分陪玩、陪伴,关注孩子的一举一动,和他们交流玩耍,耐心包容,培养孩子的幸福感和安全感。
% ~0 G1 _2 p- Y+ N* E2岁培养幽默感% ]8 l: u6 A5 D. N, f; w* a5 C
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孩子开始融入他人的圈子,家长要留意孩子的兴趣,帮助塑造幽默感) U' V0 x* y p( l, Y
3岁培养创造力
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创造机会和环境启发孩子的好奇心,发掘潜能,鼓励孩子多做创造力的游戏(编故事、玩橡皮泥、填色涂画等)
( ]' I. ^" S& M% @4岁培养语言表达力8 }1 ~1 l$ K* o
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$ e' I' T/ L7 }4 r这一时期的孩子,有着十万个为什么的好奇,渴望用语言表达自己的想法。也许会用错词,也许会乱说,但不要嘲笑他们的错误,尽量引导他们多使用新词语。
5 J% `0 @6 M/ p$ l1 I& ?5岁培养亲子关系( q! ~5 i, B, _6 E/ o
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# i% p: a4 w- L9 H: K这一阶段的孩子格外依赖父母,极需要妈妈的肯定和鼓励。孩子如果黏在身边,要保持耐心哦。
) z0 q. K' G7 p6岁内心挣扎
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# ?3 d+ L$ C- x7 H% p6岁的孩子比较以自我为中心,随着年龄的增长,一面依旧需要妈妈的爱护,一面又渴望自己的独立。
! B3 P) O S! _, V3 V在不能完全平衡这两者的情况下,可能会产生强烈的情绪波动,需要多加关注。
8 D Z5 d4 y5 F/ l* z7岁培养抽象思维
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% C, K! T8 ]4 Z2 ?$ O/ i这一时期孩子心智逐渐开化,能够通过对某一事物的认知,做到举一反三。也能对比出事物间的不同,开始了解笼统的概念。( p! N4 ?/ `' T( L9 W
8岁热爱思考0 O) S( [' N0 d- Y
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4 Y( n k9 T" V" J- Z# b8岁是孩子语言思维全面发展的阶段,有足够的自我判断,和简单的逻辑概念。不会完全依赖大人的判断,更喜欢自我思考。
" V, ?% q- L9 j q来源:思维导图 |
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