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[育儿经验] “治”磨蹭的孩子

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发表于 2019-4-26 09:22:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
家长抱怨:孩子磨蹭 急急急! % j  M7 D5 k) J9 S0 F7 h
我的孩子现在有个磨蹭的坏毛病,做什么事都磨蹭,比如说叫他来洗脸吧,喊个四五遍,连反应都没有。弄得我的脾气也不好了,总冲着他吼,虽然事后也知道对他态度不对。但看他磨蹭,就越看越来气,谁有不让孩子磨蹭的好办法吗?: t$ Y! h, S" @$ ?2 P
举手可办的事情,就是拖着不肯做。做作业十分拖拉,明明1小时就能完成的功课,偏要熬到深夜。. C# j$ n6 |0 n  e' L. @; I& Z1 |
我家孩子上课总是走神,写字还慢,笔记都记不全,怎么学得好啊。
$ F- M) B1 {& }2 J5 M. Y5 }, f8 h( Z孩子做事拖拖拉拉,急坏了父母,与“磨蹭娃”战斗的家长可不少!' {  a4 \2 D) K% @' R- ?) i
孩子心声:催!就只知道催!: C2 O' ]) P0 q3 R+ I( }& I0 ~  N
妈妈,你知道我为什么拖拉吗?你都不明白就开始催我,开始骂我,越催我越想磨蹭!
, m) {' z/ S% Z! f爸爸妈妈,不是我不想快,可是我有心无力啊!2 D/ |5 u. ]( K5 {. {
我不是在所有的事情上都磨蹭,为什么你们每天都要催!催!催!好烦!
3 f. L8 b5 C2 B1 t* f7 a jsqbHQzschQ92qHK.jpg + G/ q" g# y) z& J7 l5 T# p4 P# o9 z) g
家有小磨蹭,碰上急性子父母,瞬间hold不住火气就要催促孩子,责骂孩子了!父母急躁生气,孩子也憋屈!谁都不改,陷入恶性循坏!
* n: Q! v2 i5 k+ J- o7 U3 t( q日本一款杂志曾做过调查,80%的父母每天数次对孩子说“快一点”。主要集中在吃饭、写作业、出门、洗澡、睡觉的时候。孩子的‘磨蹭’才是最考验父母的难题。* n: T3 ^  }4 N/ v& t8 Y
前几日我被单位周姐儿子凯凯的话吓了一跳。2 t4 Y3 D( H4 D% Q
凯凯难过的对妈妈说:“你还是我亲妈吗?”正在气头上的周姐,一把抓过凯凯的作业,怒气冲冲的撕成了两半,凯凯顿时泪崩大哭。! D( H2 _& b1 [0 b& D
凯凯放学第一时间就会到妈妈单位里来写作业,顺便周姐也能抽空辅导一下。平时周姐对凯凯可以用母慈子孝来形容,只要凯凯一磨蹭,世界大战就要爆发。
+ ]& m: e( q! T% M  _周姐经常抱怨儿子,性格磨叽,做事情慢,像他爸爸。
  o7 ~( z% L, Y: S6 C2 F这次起因也是凯凯作业写得太久,本来约定从9点开始做一张本身就是老师要求做的卷子,但孩子9点多拿出卷子,找相关文具,就耽误了一刻钟。7 x- G! N2 a5 W5 I9 k
9:15——9:307 B' y$ g5 s3 U
坐定之后先翻翻卷子,被阅读部分的文章吸引,看了一遍。做到第三题的时候,拿出字典来查一个生字,之后顺着字典看了几页。3 O' |1 @8 s/ r# G3 I2 V4 H
9:30——9:45
5 b) W7 W8 x  J: I- f1 a) [$ Q起身倒了一杯水,顺便在客厅蹭了一会儿电视剧。回来接着做题。
( q, @6 I$ E4 e9 G( x! \8 {5 [$ G9:45——10:000 A: f5 o0 n3 W
做了几道题,听到手机的提示音,似乎是同学发来的,要约她出去的消息。回复了几句,可能发现我在看她,主动放回去了。
$ ^# p9 ]' o- O+ Q10:00——11:00
$ e5 d' E* O. a9 w' B2 V确实是在做卷子,期间上了一次厕所,看了2次手机,还吃了一根香蕉。0 F0 N/ a, S( x, T' c( U% D; n
11:00-11:20
! V+ i* n( A3 a! f$ D& v2 E说做卷子有点累了,要求休息一会。然后拿出手机开始刷。
) B) x  K1 F# e3 k% R0 v0 K一个上午,一张语文卷子并没有完整的做完。" W( {/ [4 f+ Q0 w" \
孩子做事情磨蹭,大概是每个家长的难题了。孩子一磨蹭,考验的就是母子关系,父子关系。有时候做家长的软硬兼施,孩子该磨蹭还是磨蹭,跟不上父母的要求。1 x% d# Q" f, _- F6 I) q
那么孩子磨蹭真的只是天生的、遗传的?1 h3 s, F: t- l. t7 O$ [% h/ }
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0 d8 v' L6 Q, \! I, a7 C* r+ [$ _; {# j( b
了解孩子磨蹭,从认知时间9 }- Z+ ]; V8 I! c
孩子出现磨蹭的“问题”,主要是由于成年人与孩子对时间认知是有所不同。就好比,小时候常会感觉一节课45分钟太长,成年后感觉一个小时太短。
4 P# p5 Z1 g( \+ S2 T, C( A8 S多数孩子磨蹭的原因,主要是对时间认知的缺乏。' X+ ^: Y5 h! h7 a% l  @3 W' g7 k
心理学上,对时间概念一般会被称为时间知觉,主要反映人对时间的感知能力。孩子在不同年龄段,对时间的感知是不同的。8 s0 d" m- e4 P) e
3-5岁初步理解时间先后顺序,知道先后次序的能力。
3 p% c) I# S# g+ W  ^' \! C5-8岁的孩子,可以简单估测出1分钟大概是多久。
7 @" n- q" K$ B* w: a2 w0 I# Q2 I; }8-14岁的孩子,时间知觉进一步发展,对短时间的估测更为精确。/ x- k, z4 R! Y( [6 `
在教育领域,经常会提到一个词叫做马太效应。出自圣经的一则寓言:3 l, w3 C- T3 x$ w, l2 Z
“凡有的,还要加倍给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”。也就是“强者愈强、弱者愈弱”的现象。1 ]3 @7 g3 B. \( {  w6 L9 M. ~
有些孩子本身专注能力、学习能力、行动力都比较强,学的也好,所以他们会有更多的时间,来查缺补漏,来提升自己。
  N% z- j8 \# c/ h; b5 [: o# K) v由于每个孩子心智发展的差异性和不平衡性。
$ U/ J) v8 }$ q( j" G并不是每个小孩都会在特定的年龄具备时间知觉。
: e: B/ ^3 j, N& y! C! m好比我家儿子多宝,吃饭经常慢吞吞。有一次吃饭时,指了指墙上的表,提醒他还有5分钟。
# u5 B7 P( h4 @孩子顺着我的方向看,不解的问道:“妈妈,5分钟是什么‘怪物’啊”我恍然大悟,原来孩子看待时间,就像不认识的‘怪物’一样:时间对于孩子来说,过于抽象。& K9 ^" ^' V9 w# G* n# Z9 _
多数时候,孩子常认为5分钟可以无限的长,10分钟也可以无限的短。
* W' H7 q7 W& o" c' ?8 h8 v, }一个3岁的孩子,对一年的时间感知是其生命的一半。而一个30岁的成年人,对一年的时间感知仅占据5%。随着孩子年龄不断增长,对时间的感知也会越来越快不论成人还是孩子,对时间的感知只能是实际生命长短的一部分。* Y, x8 j% [7 ~' ]
所以我们总在儿时感叹成长太慢,在年老时抱怨时间太快。- H5 G* e/ e; v; D2 @
YM8kkW2ng972w1iN.jpg 7 ^+ ^8 ^0 s/ Y) Y! y1 X* E" v7 @0 x$ G
  j$ D2 @" p/ Z
磨蹭的孩子,是暖心的天使" o! C, ?* O# D9 W( D% Y# _
陈小春曾因为儿子Jasper的磨蹭,多次在综艺节目上大发雷霆。Jasper磨蹭着多玩了几下,陈小春稍带怒气的问到:你在干什么?Jasper走路慢,陈小春不但不等,还冲着孩子大声喊“快点,快点”而Jasper就只能委屈的问一句:爸爸,你能停止生气吗?
: u8 z3 Q: |* N4 @2 I1 e不止陈小春有个磨蹭的孩子,美国喜剧女演员安妮塔·兰弗洛有3个磨蹭的孩子。* e$ e  {/ l  b4 s( G7 l5 z8 n, t
一次灵光乍现,她将自己催促儿女的话写成了歌曲。
, i% l" U7 f; f; ]& d整首歌的内容,就是一位母亲急切的催促声:“快点,立刻,马上,不然就来不及了!”$ H" U1 u" D7 m5 @& z9 e
这首歌迅速蹿红,因其真实至极。网友纷纷感叹,同一世界,同一款娃。但磨蹭的孩子也有他细心、沉稳、暖心的一面。9 @% `& N* [/ K! K0 R) k! ?  U9 b
在Jasper去拿道具时,村长瞎敲一通,问他怎么样。+ Z: _$ s7 q  O& X$ [0 X
他居然拍手鼓掌夸赞好听,可以说是相当暖心了。
  N0 @; p( b1 E3 j, L- a家长选择看见孩子20%不好的一面,就会忽略孩子80%好的一面。
; A, [2 R( N* X3 n0 a! r Z86ySZ8Z6D6dU8Ks.jpg # E/ ], C8 J( ?( S8 C
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“磨蹭”=排遣压力
* N6 W. e# m! t( e% _5 c- J大人常把孩子做事情拖拖拉拉,称作“磨蹭”。- u2 A9 y) W) b# W2 I' T
在大人的世界里,也有‘磨蹭’只是改名为拖延症。格罗尼根大学教育心理学家认为,作为一种焦虑反应,害怕失败常常是磨蹭的原因。磨蹭的孩子往往害怕犯错,担心自己的表现达不到标准或者满足父母的期望。
! a- v1 U& W0 ?5 r. J. l  C3 ?在《放学后》综艺节目里,有一期男孩浩浩考试考砸了,心情十分低落。3 o* ^" Q. `, N( I% h
一进门妈妈首先问浩浩,这次考试考的怎么样。浩浩摇摇晃晃的磨蹭着说:“老师要家长帮助总体复习一下”妈妈又一次要求看试卷,浩浩磨蹭了一阵子,甚至抢过妈妈手里的书包。直到妈妈提高分贝,带情绪的要求看试卷。浩浩这才不情愿地从书包拿出试卷递给妈妈。2 b. ^. d% y8 M/ T4 E( n
心理学家里奇•贝里认为:通过‘磨蹭’,是一种自我保护。
7 {6 T+ d) @" e! q$ B浩浩是想保护自己不受到妈妈的批评。$ C0 w( h  K! z0 f, n) H
孩子出现磨蹭往往是因为,他们面对自己失败,面对被指责,被追问的一种焦虑反应。
  |7 {2 _2 ~6 ?  N. @美国心理学家尼尔•菲奥里曾对‘磨蹭’做出一种积极的解释:认为磨蹭可以带给人们暂时的释放压力的快感。孩子的成长必定是缓慢的,孩子在‘磨蹭’的过程中其实也是释放压力的一种过程。4 n3 b/ p& `5 [4 r. p# B% \
懂得在成长的挫折中懂得排遣压力,人生才能正面、积极、向上。
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$ j/ Y( ]4 i) z: g0 y! D认知价值是拒绝‘磨蹭’的开始
6 b) G7 m* n0 Y% A  V1 g要让孩子强化时间观,父母还需要学几点。9 k5 ]; U3 Q2 r5 u9 d0 H6 t
一、帮助孩子认识时间# I& A( {2 v8 A0 Z8 C
年龄小的孩子认知时间可以通过一些具体的事和物。
5 h; a1 }$ d. g6 N给孩子一个沙漏,或者订闹钟,时间设定为5分钟。7 L2 l7 e- Y4 H. u( x  I9 u, S
陪同孩子一起做一个简单的手工或者玩一次小游戏。
6 `/ o( N4 {& g  d让孩子慢慢的在游戏过程中体会和感知时间。
+ {) j0 b: G0 K2 ?, G二、兴趣激励
  m3 L& g' ?2 T9 ~; n) Q2 T9 v可以以孩子喜好来激励,通过亲子游戏、小故事。比如孩子喜欢听故事,父母可以给孩子说:“你能快速收拾好,我们把昨天的故事讲完”, E& ?1 b9 N5 h0 }
以兴趣良性激发孩子的积极性。
* f& ?7 r: C% I$ }- c  {三、让孩子体会时间价值
  q* _& _' T* i9 G浪费一分钟,往往不懂得多一分钟的价值。
8 P/ e. q  ]3 D, N朴树就曾自曝因为拖延磨蹭,新专辑未能如期发行,差点导致演唱会延迟而要面对巨额赔款。只有因为磨蹭,错失良机才会自省。父母能做的就是放手,千万不要因为看着孩子磨蹭,想着会迟到,而去帮忙。
7 T. X. l0 [# q& Y. c3 M7 F4 @7 w2 P让孩子明白磨蹭也是一种浪费。
+ c, n) }/ [2 L- P, I四、把时间放慢3 \8 d8 p9 [+ W' s* b6 Z
在《正面管教》一书中提到:当你把85%的时间和精力,都用来关注15%的消极方面。消极方面则会膨胀,而积极方面不久就会消失。长期用消极的磨蹭去批评孩子,孩子积极的一面则会消失。孩子不懂得时间快慢的区别,家长要学会放慢节奏,静待花开。  ]1 S: s) z- ^: n
家长在期望孩子快快成长的时候,请别忘记成长很快,但陪伴长大的时光很短。4 `4 w1 {+ W- Q& {7 k- S
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