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在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。
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但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
9 H+ s& @# V2 X2 a/ C% G/ J& _对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。 H) A; Q( f* U- v
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01 家务盒子
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制作难度:低
2 X4 G: N# [2 m4 g1 I' g. i$ R材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸
; z/ I6 _) H& T) W" g制作过程:
- ]0 G3 |6 C: G3 m+ N% KStep 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。% _5 B# V+ b! V- B0 y/ n
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) t! `% Q/ }1 h( D: ]1 f$ q9 M& jStep 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。
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; ~4 q9 ?- x; ~' J5 V0 nStep 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。* T) ?0 s9 k4 g- R0 `2 ~
操作方法:
: M. G( e* D/ P x- e; k3 Y如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。. i$ U5 X; h6 w( ^
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- A& f! m5 m. V( f如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。% U0 n; r, j1 X9 |5 I% A
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02 家务时间线( E4 B, v8 E; \6 E1 p3 x) y/ Y! u6 N
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制作难度:低
5 h7 K, {; S( p1 Q" f" I材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐
1 D& b( B. J! ]制作过程:
6 q$ P1 O# q( cStep 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。* d4 ?$ m" H( u! L- V
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Step 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。
6 p- v5 f8 k" |0 ~1 U" t# x操作方法:
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$ D- K9 B2 e6 \/ s7 P在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。, c2 n5 u, ^; ?: J# |- O2 G
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03 每日家务表
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制作难度:低# @, ~ o( u. R
材料:打印好的图表
! v' [+ c2 d2 V3 C操作方法:
. ~' E4 y) p# X. i* I" b( a将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
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图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级
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3 b3 }" J( w7 R7 Z9 [. L04 秘密文件
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# T0 U" U7 E C8 y8 q+ h制作难度:低: J9 \2 a; v3 U: N6 U
材料:档案袋、白纸- r$ v, ~/ `2 m9 \
操作方法:/ U8 S* T6 s+ ^, s
这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。
( U8 o% M$ O+ Z( [1 o把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。. L5 K* p. f1 E9 @& Y, e
. n [3 G2 l- H1 }# j告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。
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05 雇佣工作
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; R+ Z3 A! I8 q5 W; b; b制作难度:低$ j! ^1 i6 M6 Q% R0 N/ D k
材料:夹子、图钉、打印图卡、木板
9 f8 N9 d0 M6 z制作过程:% o% H7 k$ f" O% S; h i
Step 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上
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* h$ A+ F9 ?* T) uStep 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。
9 r |! K. Z$ z; i2 [操作方法:7 G" H. D2 L1 B
当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。; [$ k. P" {1 i ~
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: f: Y- [ l5 U这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。
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06 家务会员卡9 W9 t, R4 F3 B: k
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2 j3 ?: i& _( H; K6 w/ g制作难度:低
; S2 E( V; j! M材料:打印好的图表0 T0 @9 c( G) G0 D# }% C6 }0 {( F
操作方法:# \& s' u, q1 i% Y: A$ j
把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。
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- I1 |6 V3 v+ M) w7 E% ^0 a家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。
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3 ? i2 m4 }3 ~07 骰子时间. t- Q6 E }* o* E% z6 Q
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# V* X. i* h' ?( I, T制作难度:低5 K" T; W* q& }5 X" e* O0 M
材料:骰子制作图表、家务图; Z9 X: q- F# U
操作方法:
! s# R ^% R( P+ c: `和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。
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这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。% X' ~( L- z% s2 l1 b9 n, _
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08 家务刮刮乐
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- x6 K: v& J4 ]. c" {6 `" K制作难度:高$ t+ B E% l) h' H/ w$ Q5 Z" H
材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精
; i* r; x) r9 d5 j! J6 a制作过程:8 x- }6 f/ [( `" j: G) [
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P1 L- }! h3 t3 w/ @ K7 t, X- ~) fStep 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务- a' r8 w7 p+ T0 } t, S" z
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7 l, j7 Q- M8 Z* Q; S3 z8 vStep 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀0 y G/ g2 c9 D
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( h4 j$ O- B& Z0 T, Z0 C7 PStep 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内
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8 R/ O* y% `' E) ]1 C8 {Step 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成( q2 J, L" S. t: I; j
操作方法:
. e+ g9 j8 z3 u让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。
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9 v. l* u7 Q5 V/ D0 c" _孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情
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09 魔力磁贴" s! @1 k) N( }0 a5 y9 B
4 z1 i# ~# w( V6 j9 u1 S# N; V% z- N
) _- G% v+ s6 L; U5 r% ^; r; s制作难度:中0 x6 g: O* J% b/ V
材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水
+ F, `# V. f) w: L# Q! r8 A制作过程:
$ \, U# c5 V# h2 S% m. H8 S, B, NStep 1:把硬纸板横向对折,分成两部分 o/ f' F. ~$ U! j4 [- p: h
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}* b8 Y! K3 V7 g+ B* a4 FStep 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开9 g0 m: P) m( Q
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Step 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字
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6 a0 b6 \7 M1 n. c4 X5 DStep 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起$ V. Q. C" s# _4 g
操作方法:, G5 Q' _( p% n D
当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。8 [8 u/ |7 y8 n( v, D$ v
5 I j' [" n4 v& \ u孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。
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9 n7 `8 P$ g, d0 h a结束语
- v/ d+ N/ k8 P J, X+ a' t究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。6 ^! I! u, E' G. I
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虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。
7 S: l0 L; _0 U9 D玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?
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