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在往期文章《斯坦福大学任教10多年，她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过，让孩子独立的第一步，就是要让他学会做家务。7 w' }. D# c1 d
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但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题，所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务，我就给你看一小时电视”，这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事，这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
6 R( t& Q) a! X0 s V& { P- ~7 z9 J对于这个全球难题，国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法，成功的让孩子被动化主动，真正的爱上了做家务。
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; l/ u* [0 |) `' i0 M. r* ?01 家务盒子
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制作难度：低
0 s, _- J% _/ B/ X8 O材料：收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸; n/ R+ S- W' k: q! ]1 k
制作过程：- e6 l# r* ^/ I* l3 y
Step 1：在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了，如果你想拿回去，就完成这些任务。”，然后贴在箱子外壁。7 `# ?5 P. E. r3 O j+ ^
+ B0 W8 S. F+ q# t" l1 l% S
R) _- [8 T% A+ h# d. gStep 2：将彩纸裁剪成小正方形，并用胶纸固定在声明旁边，上端不要封死，形成一个小口袋。
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4 y5 L, n; d) wStep 3：准备几张纸条，写上不同家务，放在口袋里。
" V* \ ~0 L; o- @+ |" U t操作方法：
& [/ }- c1 i H, d如果孩子想拿回一个玩具，他只能通过做一个家务来交换。% C( `& R! s" l* ?% i. a
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如此一来，孩子既能心服口服的做家务，还能规范自己乱扔乱放的坏毛病，无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。: h" u, ?3 D1 M5 V( `
6 Y* |) X4 W/ T9 i. u; d# X6 c02 家务时间线) R2 u0 j: }# l) I
& |# n2 C% {2 W1 D制作难度：低' G/ D* ~0 n3 ^6 z/ T
材料：木板、夹子、铁丝线、密封罐$ e/ Q% N/ d6 l# d
制作过程：
7 d6 U$ `, I$ N w* o/ UStep 1：将木板上穿两个孔，然后把铁丝线穿过去然后固定，长度可以自己控制。
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% c! }% O- R$ M0 q; a& nStep 2：将小夹子上写上不同的家务，收集在密封罐里。, b; z4 I& w& D% }0 S$ v
操作方法：8 D0 y( ^2 e8 F- ^' X8 n# A% `: \( r; z
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在装满家务的罐子里，孩子可以自己挑选家务，完成后夹在线上，夹满之后就完成了一条家务时间线，每完成一次，他就可以获得一个奖励。
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* _* F3 B0 {( m6 F. M03 每日家务表
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# ]6 r7 Q3 v" |* g/ \制作难度：低
( q; Q1 c+ m! k& P材料：打印好的图表
! h6 N" |1 w ]6 D7 o" f! K# V操作方法：
8 V9 ^6 z; _6 |- V9 p3 A% g$ C; t, l0 i将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上，每张以一周为期限，完成一项任务就标记好，如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
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图表上还设有额外家务一栏，如果孩子每天都主动做一项额外任务，那奖励就会升级" q" a" t: W. N' a
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制作难度：低
: E; R! |! ]+ _4 |材料：档案袋、白纸8 @4 w. g F; c2 T
操作方法：6 ?: N9 \8 e- t4 V2 q9 i8 ~( m/ I
这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。1 ?6 T: H: q3 ^) C
把你想要让孩子完成的家务写在纸上，并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金，放进档案袋里。
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; f1 \9 o9 X6 |+ g" h, h% e7 j告诉孩子她是一个家务卧底，只要完成这些分配给他的任务，他就会得到应得的工资。+ r4 B6 d* k3 ?
, V5 e, M3 u8 g7 g05 雇佣工作
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+ `; Y& E) m! S1 g/ [制作难度：低( J' q: W1 T K5 Q+ @1 f: Z
材料：夹子、图钉、打印图卡、木板
6 q! a' Q! y% r2 a! V3 |! z: W% z: G8 W制作过程：4 u5 d) j3 w* [1 r3 m' K. }
Step 1：找到一块木板固定在家里醒目的位置，把4-5个图钉固定在木板上
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Step 2：把一张零钱和家务卡用夹子夹好，挂在图钉上。+ G. {' g- Z6 N) v: p4 o
操作方法：; |' [8 }6 a5 x9 q' |$ g
当孩子希望得到一件新玩具时，你就可以使用这个小方法。7 d/ k [4 Z- Z8 ~$ o7 g8 u% ?% M
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这时孩子们已经化身为你雇佣的员工，他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额，渴望动机会驱使他们完成家务。' O% M" K9 ^# f$ ^, `0 p
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06 家务会员卡
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制作难度：低6 `- k. E1 j. h
材料：打印好的图表
3 u# ~: }" S& i3 I% e% N6 C操作方法：
6 M/ R/ z2 X% S1 x2 E把这张制作好的家务会员卡送给孩子，告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。
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) m! _8 b% b+ A+ l/ ~家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记，每集满一张卡，家长回收卡片，孩子可以获得一次奖励。 _& n' T5 X0 X% e l, i
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07 骰子时间+ s$ H9 W* Z* l' v: r$ }- G! y
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+ {' R; @8 k5 W/ g; E8 l( C. u制作难度：低
& F4 G4 l( n2 U [' P8 V材料：骰子制作图表、家务图 o7 r' Z' v& L$ W R
操作方法：; G7 S- T9 g2 m% _' J2 t+ _# ^
和孩子一起进行这个活动，把需要完成的家务图片贴在骰子上，然后你和孩子一人丢一次。; Z3 N+ S' L( J0 }
( D8 ~( j- c0 A+ q9 ]6 H这种随机挑选家务的小游戏，可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的，没有任何人发号施令，他们的逆反心理将会大大减小。
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08 家务刮刮乐' o& ^. s, K) p
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- [0 T6 C0 m: H* W* u. r制作难度：高! ]0 [2 ~. y* ]% d" u
材料：彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆（金属银）、洗洁精
2 U6 J- B, {1 Q* U& o! ^9 [' t制作过程：- o/ O% Q& [2 ]
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Step 1：用纸胶带将彩纸划分为12个小区域，每个区域上写下一项家务
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/ K7 B5 R. n2 y' I: Z1 R* E, B X" |8 aStep 2：将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑，搅拌均匀8 P% `' J) e; R& Z! D1 O
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: F' t/ @( \5 ?4 ], ]Step 3：把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内
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' j! ]4 }3 h; `+ [Step 4：等待晾干后，把纸胶带撕下来，制作完成
9 B. y( `7 x- I: ~) z操作方法：# P0 K) T& R5 I& l" H
让孩子用硬币刮开一个区域，在完成刮开的家务前不可以刮下一个。
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孩子喜欢未知的惊喜，当他们刮开一个谜底后，他们就迫不及待的想要知道另外的谜底，这会让他们对做家务一直保持高昂的热情
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09 魔力磁贴
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制作难度：中* H7 r* z+ P( o1 e; M. l
材料：彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水% {; n+ R6 J3 |% b* j
制作过程：# n! s+ {4 t7 i
Step 1：把硬纸板横向对折，分成两部分
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; i' C+ m. g7 j7 EStep 2：把其中一部分分成6个同样大小的区域，用剪刀剪开
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Step 3：把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置，尽可能的使他们靠近对折线，写有家务名称的纸板背面，要写上“完成”两个字& Z& a4 b( K/ F! O
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8 ~' ~8 h2 k9 Z5 r2 T/ ]/ m( EStep 4：用胶水固定磁条，要注意上下磁条的位置，确保他们重合后能粘在一起
1 g6 ?' \6 E- U. f% c8 K操作方法：
% R: c% Z! T0 T当图表全部打开时，孩子会知道他们需要完成哪些家务，每当完成一项，就将磁条合起来。
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9 N7 L( M- G/ y孩子看到背部“完成”的字样后，会感到特别满足，他会有一种强烈的自我认同感，通过这个小活动，也能提升孩子的自信心。
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1 f5 S! K% K o$ Y. J2 d9 ^: l结束语
7 R. S* T* L: r究竟怎么让孩子爱上做家务？我们要做的，就是发挥创意，找到让孩子参与这个过程的新方法。
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虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励，但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因，让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。" a: w$ ^ P8 X/ M$ p
玩耍本就是孩子的天性，又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢？
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发表于 2018-12-24 17:39:52