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在往期文章《斯坦福大学任教10多年，她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过，让孩子独立的第一步，就是要让他学会做家务。
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但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题，所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务，我就给你看一小时电视”，这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事，这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。3 g8 G# h& S. G9 @" `+ L' m
对于这个全球难题，国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法，成功的让孩子被动化主动，真正的爱上了做家务。; l$ t% s0 m5 [2 f
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1 `2 y5 m- ^- d4 c2 |01 家务盒子, q+ G; a& W( x% z: J- ^
! A6 k# K# L0 g& t! Y2 [制作难度：低
g2 W: _2 m3 v: m3 d0 Y) L材料：收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸6 o; i1 T2 I* ^6 N8 c v# h8 ^
制作过程：
! k0 @& K# S$ y. v1 U9 b8 QStep 1：在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了，如果你想拿回去，就完成这些任务。”，然后贴在箱子外壁。
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D( ]% K. N: p' D: m9 v" AStep 2：将彩纸裁剪成小正方形，并用胶纸固定在声明旁边，上端不要封死，形成一个小口袋。 ]% H$ J* m3 P$ ^) I( l# h9 v4 ?7 F
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Step 3：准备几张纸条，写上不同家务，放在口袋里。$ x' J8 V) Y# }6 Q1 O
操作方法：
0 p0 A4 z! s1 f2 H如果孩子想拿回一个玩具，他只能通过做一个家务来交换。
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0 f0 u# E E2 N0 [: z2 O) b如此一来，孩子既能心服口服的做家务，还能规范自己乱扔乱放的坏毛病，无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。. F( a+ d8 V. y! ~
/ W" I3 ^, G+ X: h8 C5 o# V9 ]% i9 a* t, u02 家务时间线( x/ k+ o9 t9 z- e* V5 N* i7 ~
- S$ e( i3 Q( O$ E0 X' i制作难度：低
7 g0 k l# [% d/ O1 A7 D材料：木板、夹子、铁丝线、密封罐
% d- B0 X. _; g) D/ I制作过程：# s& z" I5 B* O! U9 L* G6 D
Step 1：将木板上穿两个孔，然后把铁丝线穿过去然后固定，长度可以自己控制。
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5 Z2 M% e# E* @8 R- Y( c. nStep 2：将小夹子上写上不同的家务，收集在密封罐里。$ l! m+ \2 X3 p/ H
操作方法：
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在装满家务的罐子里，孩子可以自己挑选家务，完成后夹在线上，夹满之后就完成了一条家务时间线，每完成一次，他就可以获得一个奖励。
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03 每日家务表
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制作难度：低* a8 g% p Q* h
材料：打印好的图表: u0 W7 v3 P0 H [1 \6 U
操作方法：
& b8 N6 }; t% u1 v& o- }+ |4 B) v将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上，每张以一周为期限，完成一项任务就标记好，如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
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! F$ a1 S& d0 a2 X3 G图表上还设有额外家务一栏，如果孩子每天都主动做一项额外任务，那奖励就会升级* W2 ]& g3 L1 ]% U% M! D2 {
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04 秘密文件& h0 G8 a3 P7 ?6 c6 D( m
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制作难度：低
! U' b1 C) q& I' U3 B1 X材料：档案袋、白纸" s; C; F U$ l' y0 N: N
操作方法：
2 ~' V5 C! R; l: P这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。6 ~* x9 C! z8 I$ Z' t8 F
把你想要让孩子完成的家务写在纸上，并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金，放进档案袋里。9 y5 u4 m, Z" }
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告诉孩子她是一个家务卧底，只要完成这些分配给他的任务，他就会得到应得的工资。7 r1 e& y. W# y1 a( F
* B; I/ G8 E/ x) h1 U& i+ v/ H6 A05 雇佣工作# ?% F+ H& d8 `8 A
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制作难度：低8 R; W% _7 l3 f# y+ O+ D& Z
材料：夹子、图钉、打印图卡、木板
2 m& _4 z$ s, O. O4 D3 F( M, V制作过程：
# ?, N$ }+ D: P5 z" w% e- mStep 1：找到一块木板固定在家里醒目的位置，把4-5个图钉固定在木板上
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Step 2：把一张零钱和家务卡用夹子夹好，挂在图钉上。
( s5 @4 \$ @9 l, X0 t, _% `8 B1 O8 k! y操作方法：. ^& p7 ^* a3 G0 j8 I$ s
当孩子希望得到一件新玩具时，你就可以使用这个小方法。
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这时孩子们已经化身为你雇佣的员工，他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额，渴望动机会驱使他们完成家务。. T9 o. N) M! l, t
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06 家务会员卡
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3 S+ B, k1 X# y7 N. j+ ~1 ]( W制作难度：低# [, t3 q9 ?2 O$ {) A
材料：打印好的图表
- v2 f/ H4 ?4 k操作方法：! k+ E& v" U& ]' G
把这张制作好的家务会员卡送给孩子，告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。) `1 v& v4 [$ w# Y
* m% ]) M A' O+ B" ]家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记，每集满一张卡，家长回收卡片，孩子可以获得一次奖励。
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07 骰子时间3 y/ y( r. R3 g4 ~1 Y6 Y7 p
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. u+ D- E! s* A' F9 n. `3 D) z5 u+ M制作难度：低
$ E! E0 ]& V: M" [材料：骰子制作图表、家务图! F# X) [; o, y$ A) O' R0 _" B n) x
操作方法：1 ]0 T( i. s4 X7 L
和孩子一起进行这个活动，把需要完成的家务图片贴在骰子上，然后你和孩子一人丢一次。
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7 K% k6 T0 S7 a6 X这种随机挑选家务的小游戏，可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的，没有任何人发号施令，他们的逆反心理将会大大减小。
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08 家务刮刮乐
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制作难度：高
. T$ \& k; d4 k7 X9 M材料：彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆（金属银）、洗洁精
W6 u& G+ h4 Q制作过程：0 `) [5 l3 d1 k; j
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Step 1：用纸胶带将彩纸划分为12个小区域，每个区域上写下一项家务8 a/ C4 D3 `+ a0 ]6 F
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$ c+ [3 N8 Q) k0 D4 g$ QStep 2：将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑，搅拌均匀$ N' e" \: @: v8 B
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( l: J; h k* _8 Q1 sStep 3：把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内
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3 l, ]' H- i7 O( Q: L9 Z* S zStep 4：等待晾干后，把纸胶带撕下来，制作完成5 e8 j& n- z4 q$ ]
操作方法：
1 I" R5 D) V6 O. ~8 T% c1 W2 n3 V1 k让孩子用硬币刮开一个区域，在完成刮开的家务前不可以刮下一个。& s9 {! `" w0 V0 } {* N2 j) T% ^
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孩子喜欢未知的惊喜，当他们刮开一个谜底后，他们就迫不及待的想要知道另外的谜底，这会让他们对做家务一直保持高昂的热情8 n I& q, f' j0 R) S& X( a0 ?+ q
& ~9 g" z1 U0 U+ U09 魔力磁贴
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2 \" V" c# h$ f' T2 n制作难度：中1 e4 ?. J1 ?0 o4 l/ Y- L
材料：彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水
! y% A. g6 H% j8 u制作过程：& D% `3 c1 ]7 Y4 N6 j( C
Step 1：把硬纸板横向对折，分成两部分
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) s+ A ^5 {7 y9 d0 C8 F2 XStep 2：把其中一部分分成6个同样大小的区域，用剪刀剪开# e4 G9 D: e6 v6 f0 _7 ~; k
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; R* k! u" X, g6 N" U7 h6 AStep 3：把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置，尽可能的使他们靠近对折线，写有家务名称的纸板背面，要写上“完成”两个字7 H4 B% N5 a' o) d4 M
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Step 4：用胶水固定磁条，要注意上下磁条的位置，确保他们重合后能粘在一起4 O8 ^: e- E4 Y
操作方法：. N* ^2 ]- I( g7 Y4 l+ y
当图表全部打开时，孩子会知道他们需要完成哪些家务，每当完成一项，就将磁条合起来。! e9 E7 u! T' Z, N3 c1 q. u7 k
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孩子看到背部“完成”的字样后，会感到特别满足，他会有一种强烈的自我认同感，通过这个小活动，也能提升孩子的自信心。. l0 v# g% Z* A8 E; Z
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结束语$ z. p1 a$ h- \; ~' v, U% E5 ~
究竟怎么让孩子爱上做家务？我们要做的，就是发挥创意，找到让孩子参与这个过程的新方法。
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0 z) ?6 G. Y$ J' ]# W虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励，但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因，让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。
5 ~, d F! b- V. p5 {玩耍本就是孩子的天性，又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢？
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发表于 2018-12-24 17:39:52