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在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。8 L) U1 X- E0 I# Y- @
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但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
# [ Z* N! n. e& Z* q! z对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。
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01 家务盒子
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制作难度:低" c4 R; H- ~& v% v" V- Y) K
材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸 S2 D. S" y' [/ V0 k
制作过程:
9 D8 x6 g4 _2 y' VStep 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。
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/ R) h/ ]: e U( i5 H: ~" F: u. bStep 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。5 o \/ t. s; j
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m2 h0 T1 D+ i2 nStep 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。% V/ u4 {/ i# ]
操作方法:6 H' ~* L+ _0 {. _" `# W2 K
如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。
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如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。
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02 家务时间线
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制作难度:低 ?3 C- h* H$ E6 n" u4 A
材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐- V; A8 o4 r! _( X; i T
制作过程:: Y9 |1 Z1 d* I9 M; l. ^8 m
Step 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。
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Step 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。
0 i8 k7 n- w. m# G: N5 }5 b1 D操作方法:
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/ N* p+ \2 S) N c+ v% C在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。
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7 K) a6 u' ?, x7 E7 J7 X& k03 每日家务表2 ?& z# w: M! ^& q
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% R) D ^- A# M) ^4 u制作难度:低
, P5 X# n7 h& r# ], J材料:打印好的图表
U& A- v, X: ~# G操作方法:
* N# j1 M$ ~3 c3 y6 R将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。' ]0 G# q4 J* T. L& t2 u
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图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级9 R( u: g- ~' n# h! f6 c8 l$ Q5 R
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04 秘密文件
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制作难度:低
) h" {8 Y% z% l: D1 u* u, k材料:档案袋、白纸
0 l. L& G- @! _& K$ H% ~操作方法:
3 e# `) d" U; M: B这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。/ f; K! H5 T$ l; _, s" k5 b
把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。
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告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。9 l2 ]3 c# C& B$ f8 i5 P: W
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05 雇佣工作
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制作难度:低, A0 d: a0 h8 g$ g( z. h, |
材料:夹子、图钉、打印图卡、木板, I4 \& R4 b3 F% Z$ o( W
制作过程:- d1 x/ ^1 `' v3 d( `- O" R5 l
Step 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上
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; I4 ^ ^& A! r# jStep 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。
+ a9 v+ V* V/ l6 p操作方法:: n; M% t( v# D7 Y, M
当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。
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这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。
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$ r$ s7 Z) ^7 ^* [, R' G06 家务会员卡
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制作难度:低* T3 G' _, C. E. V; ?
材料:打印好的图表+ c+ F% E0 @5 n7 [* F$ x
操作方法:5 S; r1 B" J. v
把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。
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家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。. {3 ]9 m& w$ ` c4 X3 f
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07 骰子时间7 V& C6 v8 |; m& m5 J+ }2 E& s
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. d7 P9 L7 P: u$ ~' G' n! \制作难度:低
* j' y5 H: w+ G+ w$ ~( f材料:骰子制作图表、家务图
1 ?) W/ ~& M% K8 k) v% Q2 y操作方法:& N$ w8 L1 K' m+ O+ {8 \" w- @
和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。/ P2 L, s1 {2 Y1 }9 ~- h
$ s- l) w) [& U这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。
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08 家务刮刮乐
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制作难度:高1 Q0 e7 X( a) G# Q
材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精4 d. R; D4 V" a- F
制作过程:/ H# A- k) {7 D8 y; g
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) i& L n0 ^6 s+ n) kStep 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务) J E5 Y& p: c/ x
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. \+ L) p) _' ~* n% b6 k& f" y7 \Step 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀# a) F6 {7 u- Q/ O* ^
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Step 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内
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Step 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成
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让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。
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; v1 m( ^. ?. g( O: q2 k孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情
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09 魔力磁贴
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制作难度:中' ]% u% V- _/ \& }( ?# s6 Y3 z
材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水
, g6 w' Q9 l: c. _制作过程:( x1 [5 y& f( m' A& B- H7 O/ I$ {# n
Step 1:把硬纸板横向对折,分成两部分
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% F3 v3 R# a. {" BStep 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开* {& ]; f p5 V! u' [: I
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2 r) k) v6 W. {5 m! C' B9 G( uStep 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字
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2 B; z! _1 r/ k3 V+ S" @Step 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起1 _* H& c. l9 I! m; w9 f
操作方法:$ m$ Q; Z* }( t. _
当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。9 l% _: q% B) w6 k6 `% |& e h. A0 m
: o w" v$ k8 d4 U( p! \! d孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。
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6 f, p* t* s/ Q结束语
) \, f6 U7 D" R( l5 {0 m0 \& c. p- d究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。
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虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。
+ R( A; Q0 f$ ?; E4 }4 s/ _玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?, @6 n9 u- j W
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