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在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。: s- h9 K0 O6 [6 r+ Z6 @
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* \6 M( W; w, _但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
; a/ |' A8 D/ u$ U( m对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。
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01 家务盒子
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- T1 x$ V, c5 o5 J制作难度:低- r" R& l* |4 A9 @
材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸
: a8 Z6 [" e% `. v% W+ p, L制作过程:
4 d4 Y7 F4 o0 [( K- u, vStep 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。
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Step 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。8 l: k# } A. j( g: F0 t" e* r
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+ Z9 @# u) I; I _) ?1 u: oStep 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。+ w4 E8 Z- }5 X% l
操作方法:
6 g% L4 r W. j$ d如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。9 V! ?3 _ Y) X$ ^7 n; z3 U) Z
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* V6 l( r! Y8 P0 D6 \# |3 ~6 H3 L如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。1 M7 B' F2 u" {. B* U
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02 家务时间线3 G! L' _/ s \' T1 S
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制作难度:低8 U* U4 j" a9 Q# s# m2 o+ I
材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐
- t0 {# ~; f/ D' V制作过程:
, u* g, ?. ^4 mStep 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。0 k6 _. n+ c; c
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1 y* n4 p& t6 L7 @/ n9 n6 [, \2 m/ @Step 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。
# Y, w7 X1 c7 z0 g4 k/ Y操作方法:
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在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。
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03 每日家务表* x( p6 q4 x$ M: L: `" l4 S
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5 A' R; V9 V: m: p制作难度:低% ^2 U1 J3 w i7 M# F
材料:打印好的图表7 O, |/ [/ _) f4 f+ V
操作方法:
( @+ b6 }( R6 _将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
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$ {( d1 Y; A6 M4 c7 F图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级
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04 秘密文件* Y5 a* Z. Q) i" _- t7 Q$ J4 g3 t: r
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0 g, O+ F1 P- c4 T4 K% _; ?制作难度:低; I4 C! N6 p$ d& K" G
材料:档案袋、白纸4 F' k* B' C% ? m+ v3 r
操作方法:
9 H& @9 h7 {" [* y; Z' K8 A这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。, q, [; {4 K; J
把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。7 V/ f; R! E0 m
. ]4 B7 o H* _0 g$ F q1 L2 P告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。# e$ \6 D1 B3 F. Z9 X
; M7 w" y- }) Y _. y05 雇佣工作! I2 m2 ~/ l. C$ P$ K& f
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制作难度:低
/ X) b6 s# _6 q( h! y# ^材料:夹子、图钉、打印图卡、木板
* E/ u9 V7 Q) \' F1 N制作过程:
2 g: V8 I3 {$ e3 R3 d+ q7 J* lStep 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上
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Step 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。" M9 H! ~* I, g8 h( Y
操作方法:
7 M" J+ o: k, m' j1 P) {, i当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。) F' f& L" S8 \! X
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2 k0 ~; l/ u6 O' D3 c这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。: l6 }1 [* P0 H: ~; z) L0 [! r
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06 家务会员卡
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制作难度:低9 n5 b/ b) n$ S9 b2 K7 @4 Y1 p R! Y
材料:打印好的图表, Z9 J: J3 N" O/ d5 P
操作方法:
* `( _! j- F {% N. ] t把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。
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家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。
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07 骰子时间( L. Y8 Z% Q r# H# }% y
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( N/ P& ^4 x: H制作难度:低" \4 W# M# X* z% Z
材料:骰子制作图表、家务图
7 ^8 l1 I: A3 J7 |; O, O+ d8 t8 O操作方法:
& z% q+ P6 L: l3 |+ d; K( i3 e和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。' L; \! s" r1 ]1 [
- b$ d6 R8 I- x4 c7 k; n; A这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。3 I1 }! f! j# ?8 d6 _
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08 家务刮刮乐/ g3 f3 R5 @2 a; d1 s4 n8 Y
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; R* V6 `. o* k+ M制作难度:高
. u/ F* U$ J% `/ x7 u% g3 T% f) x材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精
( q4 e2 a; v, u6 n! W8 Z# h5 t) w制作过程:3 N5 A: k- s; @; v" M2 O# I1 J, W( t
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Step 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务6 D- d1 y$ ~/ Z4 T' {" a
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7 ]! b# l4 e# ~- B& d0 |8 X VStep 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀
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Step 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内$ d1 C& [& \ H: a- ?% P; ~& O
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Step 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成
1 z* Y" L5 k" r5 G* R( ~! Z( i' @操作方法:
' R0 D7 ]: ^8 M1 d) b让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。
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孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情$ K8 U+ |$ c+ T
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09 魔力磁贴 C( G" O& i! _- c% u' R
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制作难度:中0 N# D+ e# t" v3 }9 ^
材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水
h2 H, ^7 N# Y制作过程:! c, f& k" T9 \; ?! R
Step 1:把硬纸板横向对折,分成两部分
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Step 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开$ v5 h) U: Z. E$ s6 x5 H2 J! B
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i" y& \- w9 k/ N& M7 ]Step 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字% ~/ l0 c" Y1 a- _! ^9 Q
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Step 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起" Z& y! Z5 Q& \8 o% {& q/ q* t
操作方法:$ X. w$ ^ K, E( k
当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。
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9 Z& d* R( U" R孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。2 W: @+ ?/ P2 k Q' ^3 {
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结束语
$ S# k" v5 z4 {9 n$ e0 r究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。% y0 Z: B' |/ g% M- x
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虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。1 N e4 C) _# U1 c. o c6 a
玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?. H5 B4 y/ ]& m( N5 a5 a
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