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[育儿经验] 9个激励孩子做家务的创意方法

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发表于 2018-12-24 17:39:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。
! K& ?0 h# O9 S) `' @2 d YzA8SKo8X6dPddqd.jpg 9 }/ d) t: i6 [( O5 y

# J1 M7 w% `! g8 h  U2 {+ p# ^但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。# W  H% Q3 O+ s: Q
对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。7 D  Q1 x/ [. [4 I9 [. }- Q# c
pPwGH8psGciIAwGC.jpg
! T$ K- i0 W/ ]) Q1 p# i2 {
! Q+ j  M4 E0 N! L0 G4 R01 家务盒子
  U) q6 O/ q! }1 D6 v sjvo3yM3ifXevbfK.jpg
' D4 O' _0 i. N( y$ `- h制作难度:低
& a$ P, j4 H4 q材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸
1 B/ ?  y; H/ ?; ?制作过程:7 V: j. y$ N( w/ w. b6 G) B, I
Step 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。
* m% P1 \* C, G* s5 D4 N& Y jqw6ypFcP1CpY9M4.jpg
. c3 o; ]* g6 U# S, n. h5 A( g  A5 }1 d& l( ?4 B4 F1 }6 ]! E5 \& P
Step 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。4 c) R* T  f1 t6 \
z71g1h7gQpNsS79J.jpg 6 C) e# W; k1 ~5 x; t+ {" K
3 q5 q. m& ^' g0 i3 z1 ?
Step 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。
* f" S+ ^! ?3 j! V操作方法:. q6 l& ?: e7 a- f/ C
如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。
8 y. K6 q( }" g+ K  b g678qPTd8Vv769v7.jpg 0 V" a! U: Y9 }% V# c  F7 R
6 ^$ @) }  I. f. d
如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。8 j7 Q( c3 ^. d: }" Z: c

; Q. h/ x  `+ H/ s3 `% F8 U$ l) v3 d02 家务时间线
# K) ?) T/ i! T& L: f  m$ Y) ? mbsXXaLjLVyBO7qo.jpg
; e) O% l" [0 |5 s/ W9 ^制作难度:低7 b( z0 x! `# O* D/ |# s
材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐8 Z5 X; U9 D. k# B! _  Y
制作过程:
4 {' }3 x7 P  F/ X3 b) L# t8 c) T! IStep 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。4 [- N( e6 m! p! q3 ]( Y
vvHoJYsOJnwVzPFF.jpg 4 {6 O0 C2 a$ S, U0 k2 C( y, Q

5 e$ E/ f, l- [$ B0 OStep 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。, b/ W5 z7 x  n, ~+ ^: Q
操作方法:5 I0 Q9 ]: U! v$ ]/ o
IL09dUIszDif295k.jpg 0 V" c  I4 l8 e4 v8 ~& h
在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。1 P8 V8 @, [8 E" l' {, B. n* C1 k" T

% Z* f. o  O% F- e/ x- i5 G7 y* f03 每日家务表& {3 c$ r: v( z
Ivy2T72F220oZTyc.jpg 0 r7 d* W& w0 H1 M4 w

. [' Z: }% ^, m+ h制作难度:低
& @+ \0 b- ?! j材料:打印好的图表% z' A/ C5 q# D& P
操作方法:% _; k5 @4 H1 z/ X( t  Q3 P+ A
将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。5 N! v7 O+ ?& z6 l' H
jAYxJd4kVFh7399t.jpg
5 H1 }* e$ a' i# N) f& J3 @! D+ ]* z: N图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级
& k6 y, N/ |9 j, E3 l2 ^! u: L& r6 z0 p! t
04 秘密文件$ e: p& `! r2 w7 g( J
VO8VvmN5O5hf5POO.jpg ( D# m  V5 `, C( |! _

. C' o: i) ~, c- ], m0 c制作难度:低  c. O3 L% ?; w# \# L( C
材料:档案袋、白纸" R" n7 z7 R( s" [
操作方法:
8 A) Z: `5 q# A! N7 p/ ]% L2 N这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。
* d3 B5 f/ N# a1 ^, f" V把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。. f/ S: A' f+ j) n
vRrJrBoFszhKzRjC.jpg
6 [* ~2 z+ j8 E! i, `3 V0 n告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。
, f) }: A' u* w2 q# V% W& ^
* W% b, \/ A8 N, F6 g6 {, C05 雇佣工作: e5 s( q: U' w: L; n6 s/ s
PGKQSs5SSSsLGSnk.jpg 3 c; |' Y# X; Y! ?$ e# ]& \1 W
制作难度:低
* q# N' q! s! w: ^材料:夹子、图钉、打印图卡、木板6 U1 Y6 M8 }" o: e7 p* }/ ?7 f
制作过程:
6 \& Q; B5 \! L) F& U1 k" @Step 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上
0 L, Q7 Q( w( q Dh5d733yVNhWo3xo.jpg
2 j$ v. u5 q" a7 h7 n+ w/ [3 u! x/ B* _. j
Step 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。- E8 M4 ]* @1 S( T
操作方法:
9 t. a- R; u8 @9 b当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。
5 {: O+ s; M) K' e3 s. H/ s6 Z O779m9Y6ggrRay6O.jpg
$ U: a0 C/ {/ p& y. G5 ^5 b
4 a# Q0 o1 r9 C: }2 z( G这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。
+ _* _4 [% Z* m% d# S: T$ P$ f$ U& K4 I: \
06 家务会员卡3 ]+ ?5 [5 q& a/ o& {
BG8HH9O8n99ko2Yh.jpg
( p; v/ b0 u3 L$ H9 w6 H. n
& P7 y( p$ n% `: Q* u7 ?$ e7 E制作难度:低
3 K8 t( L( X" n" k材料:打印好的图表
2 r$ H3 @7 ?; W; V( Q, o" H操作方法:/ O- X. N, Z+ H
把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。7 \7 k9 s' o' Y2 O
ft6waw8Thae261WQ.jpg
) {; A" Y( I; o7 U( I家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。
1 M! X& G7 n( R- E" f
( V( x  ]1 R* e9 U07 骰子时间
' n8 i' ?. D/ n* _ O91W9bKCw2rKr29c.jpg
% P* y0 o3 v7 A" E0 k9 u- u  J0 q% t9 b4 h- c( X$ ^; r
制作难度:低
% s8 `0 i" `7 P; ?+ S* |8 w材料:骰子制作图表、家务图
0 K. T2 R3 H, r3 G( O操作方法:7 O' T9 _1 ]+ {/ h1 f  Z
和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。
* h# V2 W) P3 W' M: h6 L. J g66oVD2ecIdY2doy.jpg
/ Q8 q9 D6 {# v- i这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。7 @8 z! b, \1 @8 A! P
& C3 o9 n# {4 d4 ^% |+ v: L
08 家务刮刮乐1 A. E& z- i5 i0 J
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1 K+ k3 r  @& `/ G4 {5 `
8 W" _! A. F: S% z/ I. Q制作难度:高2 u# s" _  y; t6 g
材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精
% f! z  z1 M. P. T) a, G6 x制作过程:! o* u- Z! ?6 C" ^1 F* e
TQivDUu8CfxcQh77.jpg % k- _" `" z$ S* C

, F% x: I" N* c5 u. m" vStep 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务" R! A  ]( O  c5 _, ~' o
lMe82S38i2h32HGG.jpg
0 c: h# ~- \6 |. C! b, |4 R
+ |" j& V$ T. [: o. hStep 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀
* B( ~- B+ S" A9 l: f iarrjjYJwlAObofa.jpg / z% b- j: s4 j) ?% I3 i

/ D* |2 K- ?8 x4 }1 rStep 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内/ J1 P  }7 z! e+ b3 Y! Y
be05s03RJY7osesj.jpg
7 V$ k& {/ I' M" T
. }: W6 W; r. [+ t# c& Z, G9 pStep 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成
- X1 U; {# }! u; \6 d8 F+ w! y操作方法:0 F5 H: M4 W; H: _5 e
让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。
4 d$ H. J! _  s# V% k3 q  j HGir5vFZ4vfFw2g0.jpg
% U4 i2 O4 [/ {" t孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情
6 {" J$ s& t: K! v
' a9 Z7 m; S7 M- w' x$ w3 D  x09 魔力磁贴$ @' F# V8 R" l6 ~
J0bjrpRmzDjkjRj9.jpg
9 q4 b$ z- Y2 x8 H3 v$ \
" K& T; D, w1 K9 a  O6 W" h  ?制作难度:中
8 Z/ ^4 n' Z% y- l材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水
0 c+ j$ V) t% f0 P2 a+ d  C制作过程:
$ i+ c& o/ b: iStep 1:把硬纸板横向对折,分成两部分2 @% A8 h5 R5 m& i# l2 m$ b
GMBB866B6S8BVBv6.jpg - |' g1 v3 L5 C: P

$ S. ^8 }- ?$ [1 bStep 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开
9 _& K& {& X' ~1 W WmLO983hLbhKeh8b.jpg 0 M, y! x3 L5 t
1 g: Z1 Q$ d- V& i
Step 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字7 f% w* d7 R  _9 A4 e( K
OY22X20wXGTkIh1P.jpg : m" O" m5 p7 G% `

" S0 P. M, e& }  N9 g$ |Step 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起4 u1 k& o1 S5 E+ R( y& ^
操作方法:8 ?4 i/ Q- C$ ?/ [) y
当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。
% u. L" J) ~% V2 g& v% @0 S NAuTvK6TYBYE66kB.jpg ; ^$ v# S6 g- ]
孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。2 ]; u0 O' Q8 i' \7 \; j5 S# S

9 ^7 y" Q% o& v6 \% W结束语, Y8 k5 m. t2 J. G- U9 x
究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。1 J; K% O/ M0 U% `) m0 ?6 S
nwV4jWw4zpw3Vj23.jpg % N) r# ?) h) v4 |8 [
虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。
3 J- h  [4 h5 ~$ o3 j$ m玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?! [$ Y" S" _' Z5 ]4 p! n/ G) y# _3 q5 O
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