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在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。1 E0 V) t; _* g9 N, W
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但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
. `% E: h0 o& k) p' E对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。" b# N2 Z# n( S5 i7 p2 y
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2 }, D# [8 I: G3 R3 s- F* K01 家务盒子! k( H& f W4 n: X- w
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制作难度:低 a! i# ~' |0 g5 n$ R
材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸
% r8 B* s3 O5 Q& C制作过程:# q( F% R4 A! [* Y# L
Step 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。
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Step 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。0 V: _ G% @9 M& t
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8 u1 N0 t" ^ S$ xStep 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。0 s5 h: [' s& v, x; O# x- f/ w8 ~
操作方法:
# }! J8 }# S8 I: v) n如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。
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4 S1 v5 T! M) B3 s: `如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。" H* K* f0 T" Y [- a% ^" q
( a# q8 a; x& N. S, \, X5 x02 家务时间线- x! C0 R5 O$ D. S; W4 _
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制作难度:低
2 P% L* u+ `6 `: M1 R/ t/ i# `2 d材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐
7 r& ?/ J3 m# w. o" k制作过程:
8 D- m: H7 m/ [' Y2 G5 lStep 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。
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Step 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。7 r! y# b! Y1 v' X7 g
操作方法:9 [+ Y6 Q1 R3 @* ]" M" A
a4 ^; J8 [& q4 j- _在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。
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03 每日家务表
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制作难度:低
0 z- O; }. S% X7 i材料:打印好的图表
: |. L8 |) V2 W操作方法:
$ ?5 [( `$ L! b将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。7 x3 f7 J2 S2 X0 A" _( `
% A9 k$ B# g# a/ Q, u图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级) m8 o: q9 Y& {
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04 秘密文件8 E- @! E) M% s' e
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制作难度:低 [2 W$ n; Y. N/ }( A0 G* ]# w: t
材料:档案袋、白纸
; @" h: x2 p, E操作方法:
) M/ J. E' S* @. |$ R9 C5 Z, c这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。
. {& S3 _; i' F把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。7 \" U0 ^! M( b/ k5 p
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告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。( l; a; B! M+ u
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05 雇佣工作7 {6 R" i( q/ x# f! Y( i1 F, A
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制作难度:低* ?: z: b9 W% e2 `8 v
材料:夹子、图钉、打印图卡、木板/ K% o; p: d! r; P3 I" H( R
制作过程:
3 P, x# J2 c' a8 X. }Step 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上
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Step 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。
3 j% l2 h& ?3 R/ K. M操作方法:1 E" s6 ^' ]4 c8 \" U% Z
当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。
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这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。; K$ h3 q2 o" B0 G5 }2 u8 S
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06 家务会员卡8 z. t i: O, k/ d& \% D8 J
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0 `1 B. b/ |. h# m$ f制作难度:低
( K' q- b# L' M) C% m8 D' U" l材料:打印好的图表
% u% d H) j5 d/ e操作方法:
- u8 i! h6 \ ~+ W9 F# L7 g y把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。; L& y( [' B0 C. N3 t
c. o9 m: W; S# ?6 O家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。
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07 骰子时间. ^, I* F$ a) X- m
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制作难度:低
3 S2 B) K+ u; x材料:骰子制作图表、家务图
& q/ f! O8 Q/ T( F操作方法:% Y" _. q# }% z
和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。
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这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。9 T2 f# Y6 i& E5 ]9 c1 b( K: ?
% f/ N" Y. t P$ {0 l& Z h08 家务刮刮乐
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9 Q- d$ k* \8 e# R3 k制作难度:高: W: N" g8 X$ M
材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精4 S) y! ^3 M( N1 T( U6 j; z
制作过程:
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r1 a+ ~4 d' OStep 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务8 h" u1 |1 A3 Z& u. H( n+ L1 J
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2 ^, d* B6 [9 F3 C1 UStep 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀
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Step 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内- }, c8 J# E: A, H
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7 p- f; X5 m) `2 D' w- \Step 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成0 H5 s4 J8 r/ Y$ d
操作方法:
- ^3 A0 p1 l; W, x) u4 r让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。. V1 ]6 T" [) R; \( M5 o
+ j5 V* [; K7 h* {孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情, Z& i+ S- _4 R, G" X
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09 魔力磁贴
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( J4 `3 l; C7 z+ m: {. e# h$ L制作难度:中
" j. \9 m2 f6 q材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水0 q2 I/ @' `" l0 K% {( Y
制作过程:
, s# j9 Y* `* i1 S" t# N8 v9 F% ?Step 1:把硬纸板横向对折,分成两部分
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Step 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开
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Step 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字! ~- w. }7 m* y
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Step 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起& h5 j2 S2 K8 M i# |% J
操作方法:' ?4 d. ~( @% x- a1 e: x4 l& v
当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。) f/ S1 ]9 f& B$ M# n6 p
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孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。
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% N/ K8 o. v' ^结束语
0 }* {# N+ D( M1 G1 n% y究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。/ [: R- T" h4 I; u8 D& T
$ E. J, O3 `0 n' \7 c. [) Q虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。* j( E5 l1 q# `) \6 X8 }
玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?5 s$ l8 {9 G% H; G
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