9个激励孩子做家务的创意方法

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在往期文章《斯坦福大学任教10多年，她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过，让孩子独立的第一步，就是要让他学会做家务。

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% k, Q+ E+ X2 e但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题，所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务，我就给你看一小时电视”，这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事，这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
3 Z( p" h: h4 F5 W5 w对于这个全球难题，国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法，成功的让孩子被动化主动，真正的爱上了做家务。
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* x* s* ]$ L& O; R# r" d* T01 家务盒子

制作难度：低
材料：收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸
制作过程：
- A" ^* p% T6 h% Z& G' nStep 1：在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了，如果你想拿回去，就完成这些任务。”，然后贴在箱子外壁。


Step 2：将彩纸裁剪成小正方形，并用胶纸固定在声明旁边，上端不要封死，形成一个小口袋。
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Step 3：准备几张纸条，写上不同家务，放在口袋里。
% Z  a' V1 N4 D2 ~0 s操作方法：
$ ?4 G8 ?% C2 b* J6 B6 f; |如果孩子想拿回一个玩具，他只能通过做一个家务来交换。


如此一来，孩子既能心服口服的做家务，还能规范自己乱扔乱放的坏毛病，无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。
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02 家务时间线

5 T( ]2 _( z8 Q) D/ B制作难度：低
; A) R# r: [9 _材料：木板、夹子、铁丝线、密封罐
制作过程：
  g- p4 ?# u  M$ g, m" O& `Step 1：将木板上穿两个孔，然后把铁丝线穿过去然后固定，长度可以自己控制。

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Step 2：将小夹子上写上不同的家务，收集在密封罐里。
9 N4 i, h5 T$ _# |: E( h操作方法：
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在装满家务的罐子里，孩子可以自己挑选家务，完成后夹在线上，夹满之后就完成了一条家务时间线，每完成一次，他就可以获得一个奖励。
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03 每日家务表
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1 t, k, `- h* y; _制作难度：低
材料：打印好的图表
操作方法：
  m7 @" e9 d" a$ L, S% V* |. F将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上，每张以一周为期限，完成一项任务就标记好，如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
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图表上还设有额外家务一栏，如果孩子每天都主动做一项额外任务，那奖励就会升级
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4 K5 M: _3 N, S# j6 ~: b  ^' F04 秘密文件
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制作难度：低
材料：档案袋、白纸
操作方法：
$ I/ E" M1 m( G6 w3 F; x/ m这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。
4 p/ e" E  n6 S7 F7 ^; \+ T3 k把你想要让孩子完成的家务写在纸上，并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金，放进档案袋里。
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告诉孩子她是一个家务卧底，只要完成这些分配给他的任务，他就会得到应得的工资。

- ?3 ]1 w5 w7 A# Q05 雇佣工作

制作难度：低
材料：夹子、图钉、打印图卡、木板
制作过程：
Step 1：找到一块木板固定在家里醒目的位置，把4-5个图钉固定在木板上
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  c( V+ Z( ~/ m. c- PStep 2：把一张零钱和家务卡用夹子夹好，挂在图钉上。
操作方法：
当孩子希望得到一件新玩具时，你就可以使用这个小方法。
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这时孩子们已经化身为你雇佣的员工，他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额，渴望动机会驱使他们完成家务。
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06 家务会员卡

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& {: J) v& L1 b5 t: B' w" d2 b制作难度：低
材料：打印好的图表
操作方法：
) e3 k* a# w( x) b0 o把这张制作好的家务会员卡送给孩子，告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。

家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记，每集满一张卡，家长回收卡片，孩子可以获得一次奖励。

2 Y/ Z) D9 v: ~) w; d% i/ g0 d07 骰子时间


/ K6 M# M- W7 i制作难度：低
材料：骰子制作图表、家务图
" Z" @7 p% H( K( X$ z操作方法：
" Y' o3 m% `& g5 S: p0 v8 L# _1 I和孩子一起进行这个活动，把需要完成的家务图片贴在骰子上，然后你和孩子一人丢一次。
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8 P$ s  g0 r1 \% r' d这种随机挑选家务的小游戏，可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的，没有任何人发号施令，他们的逆反心理将会大大减小。

9 @0 p% h" V* Z5 [+ f; {08 家务刮刮乐

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$ R& w6 l( a% S- Z5 X0 c; U' A制作难度：高
材料：彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆（金属银）、洗洁精
) D5 g$ S$ O: Q- V制作过程：
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Step 1：用纸胶带将彩纸划分为12个小区域，每个区域上写下一项家务
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; X$ _! }! ?9 [/ U: ]8 P/ j! GStep 2：将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑，搅拌均匀

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Step 3：把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内
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1 e* U+ I4 s" a8 h! _2 Y! Q  S1 UStep 4：等待晾干后，把纸胶带撕下来，制作完成
+ m6 L  y! i! Z7 D操作方法：
让孩子用硬币刮开一个区域，在完成刮开的家务前不可以刮下一个。
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孩子喜欢未知的惊喜，当他们刮开一个谜底后，他们就迫不及待的想要知道另外的谜底，这会让他们对做家务一直保持高昂的热情
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09 魔力磁贴

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+ h# Y" f8 M: Y0 s! |/ `0 \) b制作难度：中
1 [0 P7 E5 z: P/ \  ?  t材料：彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水
4 y. N1 d6 k) O5 ^. x制作过程：
Step 1：把硬纸板横向对折，分成两部分


Step 2：把其中一部分分成6个同样大小的区域，用剪刀剪开


Step 3：把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置，尽可能的使他们靠近对折线，写有家务名称的纸板背面，要写上“完成”两个字
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  {" S; q' @; V: @7 [Step 4：用胶水固定磁条，要注意上下磁条的位置，确保他们重合后能粘在一起
4 `) \- @( A, y" Q操作方法：
* k1 W4 r) Y: @: Q9 s9 k4 u当图表全部打开时，孩子会知道他们需要完成哪些家务，每当完成一项，就将磁条合起来。
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4 g6 V, U' W, w4 j2 R1 F孩子看到背部“完成”的字样后，会感到特别满足，他会有一种强烈的自我认同感，通过这个小活动，也能提升孩子的自信心。
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结束语
* ], U- w2 G, _% X究竟怎么让孩子爱上做家务？我们要做的，就是发挥创意，找到让孩子参与这个过程的新方法。

虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励，但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因，让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。
玩耍本就是孩子的天性，又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢？