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在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。4 D! P2 f. @; \. J: q/ ?3 }
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1 a4 C$ r9 j, m& C$ F0 _0 }4 [但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
, j/ S, d- G( c( V' I5 `& J7 R对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。- \+ U3 ^, U2 Z$ l
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01 家务盒子
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制作难度:低+ k j' h6 s' m- D; O" O
材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸; I4 F _: ~2 r& L8 V( Z
制作过程:
) ~, b. q: |( y" O; i1 U+ EStep 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。
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Step 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。
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Step 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。. u2 I( ^, N* E6 s" W8 l6 F8 D0 `
操作方法:
) ^8 q6 m% z% @8 l: P* H) a如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。
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如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。/ O& v7 V8 s) w1 _7 {* U f9 H( v
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02 家务时间线
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' H9 I9 H" [% [. _制作难度:低
% ?4 T( u) K) o9 T材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐
9 j$ C! ]/ b9 V. ]& E制作过程:6 z1 q3 h! F- \& G! V5 K# d( S& }
Step 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。
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6 x8 {$ Y' @# ]! wStep 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。$ _( D6 l2 q; v' A
操作方法:
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; X# v d! Z6 a5 ^, U$ Y在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。6 x- u; L0 Y B
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03 每日家务表
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制作难度:低
" ^9 b& D4 ?. c1 ?8 c材料:打印好的图表
. H: t9 U- h3 Y4 @操作方法: N! p' W& ?2 e
将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
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' X5 l# l6 E$ H0 b k图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级
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04 秘密文件$ \9 `/ ^% G1 G, S
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制作难度:低/ C+ g* M( N \6 W5 _0 U$ X
材料:档案袋、白纸7 o g6 N, L& m: x
操作方法:6 F9 [5 N4 ~ `6 m2 K3 F
这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。$ @3 R/ _: @8 W+ T0 p
把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。: B( g+ C9 q! @3 `3 G' g) \3 y
9 @2 P, @2 e& u7 @告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。
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S( e8 H" J/ b/ w05 雇佣工作
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制作难度:低
8 G) Z' x6 }% r3 f3 @% ?材料:夹子、图钉、打印图卡、木板, f9 e: Q& j; ~9 X3 p: f
制作过程:# x) x2 V/ p9 z4 y1 q' `
Step 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上& v% ~" M: q$ T2 a3 k
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Step 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。- f3 n4 u0 ^$ p& g4 Y: L/ x2 ~
操作方法:
4 H) m: I. ^0 B$ I# [, h当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。/ z( n; r) S* m9 h7 z/ H
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! b* u2 d) ^7 H2 t- g- M+ }这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。) G% f+ q% |: _8 P( W
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06 家务会员卡; S3 ]4 s( n L, |7 W# ]1 N3 V
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制作难度:低, @$ @ D0 P4 A/ _* \3 {
材料:打印好的图表
; G2 c2 X! f( |操作方法:
6 k' j8 q" ^* u把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。6 P, A0 ], P( a. z0 \4 ?' N6 [, J
! ~* O' Z; f0 H+ ^. R* ]家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。4 F& {! J5 Y6 I K
3 Q) w$ J5 E5 J1 W6 y( @' H07 骰子时间
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* ]; D2 m8 n1 s8 N+ G: {6 j5 K1 g* @3 Z
制作难度:低1 b$ ]* a# N4 d
材料:骰子制作图表、家务图' F d# z* Q5 U# H
操作方法:
8 j% D* y: b5 V: j3 F和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。5 x1 C; L# R i" f
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这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。
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08 家务刮刮乐
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0 C4 x5 V, M# k+ S制作难度:高
" k: E5 f+ l2 V3 f+ X' i. ?4 d材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精
4 b# T- r0 o7 e% J2 U( n. l+ P# [制作过程:3 {1 G6 j% B! ^, X
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9 _, ]' g9 g7 L7 }% gStep 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务$ }0 n3 Z/ y* Y: J! R. W
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) y. D3 E( h7 B+ d- I+ n: qStep 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀1 t0 O( k5 m* N+ _
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Step 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内. m! K3 ^" I4 ^( B5 s3 }
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Step 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成
v K; Y, ?4 @# I# C操作方法:/ b. m$ z4 d$ c% I7 y5 K
让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。
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% d0 A6 K$ n- {孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情4 Z! X. C, G2 H& Y6 C8 h5 Y
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09 魔力磁贴9 H$ X2 g6 A2 O, n
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+ A$ H( Y5 \7 L: u" L' R0 E$ {制作难度:中
: G% w& [& Y1 b材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水" }& n; R3 p2 N1 F/ `
制作过程:
; w( k% l, z$ f6 y& uStep 1:把硬纸板横向对折,分成两部分7 E+ o0 |8 t- t
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k. b3 c, W2 g, v+ W/ t* GStep 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开
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Step 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字, A$ t4 s, W3 w$ m4 P" ~, Z5 F0 S
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8 p9 @' v! w6 }* M, IStep 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起" L6 J! w0 t; X% |, x5 B4 G
操作方法:
) C- Z1 {, Z6 `( Q; N0 P" {4 Q- ~当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。
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: {6 T+ t" |% X2 U- g+ r% e0 P孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。
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结束语7 V/ p; l) p; q2 g- v' `
究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。) \' C* ]6 o# [
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虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。
+ p! X) z) @" d0 d" A0 V玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?' H) [0 j# V' ?. J& U
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