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[育儿经验] 批评孩子的时机

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发表于 2019-4-29 09:32:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育与批评孩子最好在家中。一家人可以在一周选择一个时间坐在一起,开诚布公地交流。
$ U; h0 _) i. T父母可以借此机会提出对孩子的要求,孩子也可以对父母提出意见。
! k' `+ v) y$ Z# Q3 y- m1 \在平等交流之后,孩子如果认识到错误,父母可以督促孩子自己订出改正错误的计划表。' K& M; ^! p  }% w' W2 ?
这几个时间点切莫批评教育孩子
3 R3 n8 w" K! g' y- B" [$ {1 j$ }$ v教育与监护孩子虽是父母的权利,但并不意味着你可以随时随地、随心所欲地批评孩子。有些时间父母不应该批评教育孩子。# z/ o8 K3 ?2 ]; I( ~
✘ 一是早上出门时
: U' N3 N/ @2 Z* v3 _2 k一日之计在于晨,父母要帮助孩子怀着愉快的心情迎接新的一天的到来,温馨地与孩子道别,而不是让孩子从早上开始就受气。
" P" x' ~6 h: A0 w7 G2 y, w✘ 二是一起吃饭时7 j1 f5 S# p1 P$ D8 f( _$ |3 p7 q2 N1 U
很多父母平时不抽时间陪孩子,只有吃饭时专心面对孩子,看到孩子有什么问题,或者突然想到孩子有什么问题,就开始教育孩子。$ N& C  D2 z7 H! h7 j4 g' f( N
这样会影响孩子的食欲,破坏本来宁静的家庭时光,让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情,严重影响他的身心健康。
; h$ _7 g+ g; [% D( w* w- E8 N7 O9 i✘ 三是父母脾气变坏时
4 h( E' A- D. z; R父母脾气已经很坏,很容易一张嘴就骂人,结果伤了孩子,也损害了自己做父母的慈爱形象。此时,一定要息怒,等自己心平气和后再开口。! Z+ I- K8 m; p- O: m! B) I
✘ 四是发生直接冲突时
; ?  K0 I$ `/ s* f2 ]& N2 S孩子说好晚上8点回来,结果10点才回来。父母早已窝了一肚子火,这时如果开口,必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后,等第二天再听孩子解释。+ h! z$ Y+ D. ~" L
而且,父母表现了宽容与大度,会让孩子自觉地意识到自己的错误。! W# e  k4 j$ {$ S
upo8WLiNtCCMy1tx.jpg ) |- V5 j) @* v$ }% L8 E0 o9 z- t
$ ~! Z4 _/ E9 ^  e2 x; U4 {
借鉴:古人批评孩子也讲时机
6 ~( S3 ?) e! N9 i! R5 O古人对批评教育孩子的时机也很讲究,他们认为,年幼和地位卑微的人有过错的时候,不应该责备。
9 o0 X. g5 x- ]0 o' l清人陈继儒认为“卑幼有过,慎其所以责让之者”。他认为以下七种情形不宜批评孩子:0 o* v, c4 _: e5 h0 l3 k! i! a
第一,“对众不责”,即不要在众人面前责备孩子。第二,“愧悔不责”,即惭愧后悔不责备孩子。第三,“暮夜不责”,即夜晚不责备孩子。第四,“正饮食不责”,即吃饭时不责备孩子。第五,“正欢庆不责”,即正在欢庆时不责备孩子。第六,“正悲忧不责”,即正在忧伤时不责备孩子。第七,“疾病不责”,即正在患病时不责备孩子。
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+ a! a4 J: n7 i1 f, @+ R! c# e- Q4 u- ~" \5 E, W$ Z
家长正确批评孩子的方法
; z( ^' p% {7 T3 p5 |✔ 低声 " p1 _4 h3 Q/ I; \, e
家长应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。, b4 o0 B# Z% b) p6 \
✔ 沉默
& ^& Z$ q' U# n/ }孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;( c- [% {% B: t/ l& D  z" C) i
相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。
6 t4 q) W9 ]* \% `7 t( f✔ 暗示5 R% g2 u6 b9 L! X( E5 o
孩子犯有过失,如果家长能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白家长的用意,愿意接受家长的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。4 A8 z9 I' A, v, O' m
✔ 换个立场
# O, P- ~# I9 `: l, W; R- F当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。
; s$ Q" d0 A) N2 j此时最有效的方法,是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时,就回敬他一句,“如果你是那个人,你会怎么解释?”
' g9 A) ^7 B: N! o这就会使孩子思考:如果自己是别人,该说些什么这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。: d9 L$ Y& G2 x" Q" k0 a
✔ 适时适度1 e" d5 Q2 E; ]" H  ^8 ~/ a1 `
孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。
6 b) p. `7 {3 @0 ?; b2 e0 B因此,家长批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则就起不到应有的教育作用。
( I0 Y6 T) ]% W1 n+ I" H. r9 m f5kPnGFk8Hn5SrBe.jpg - G3 C! f( ~: P, Z% S
& j3 f% t- O7 F  H: ]- ]4 O+ n; q
每个人都难免犯错,孩子更是如此。父母如果能在合适的时间与合适地方采用合适的方法教育批评孩子,孩子易接受,批评的效果自然好。
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