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教育与批评孩子最好在家中。一家人可以在一周选择一个时间坐在一起,开诚布公地交流。$ Q4 C1 z6 Z! V. o
父母可以借此机会提出对孩子的要求,孩子也可以对父母提出意见。
/ D4 \% O. _5 E: i9 s6 @在平等交流之后,孩子如果认识到错误,父母可以督促孩子自己订出改正错误的计划表。, Y4 f( G# \, w% N; @5 Y
这几个时间点切莫批评教育孩子' i6 C4 T4 U1 S, N! n/ `
教育与监护孩子虽是父母的权利,但并不意味着你可以随时随地、随心所欲地批评孩子。有些时间父母不应该批评教育孩子。# n) P$ w% c8 W1 v& i9 X
✘ 一是早上出门时
. P, V0 v' x+ G# C% P1 G, M一日之计在于晨,父母要帮助孩子怀着愉快的心情迎接新的一天的到来,温馨地与孩子道别,而不是让孩子从早上开始就受气。6 z/ _6 O; K9 E5 r
✘ 二是一起吃饭时1 t7 r% i5 B& c5 j
很多父母平时不抽时间陪孩子,只有吃饭时专心面对孩子,看到孩子有什么问题,或者突然想到孩子有什么问题,就开始教育孩子。
5 l9 {1 d, a: Z! W4 `, S6 }这样会影响孩子的食欲,破坏本来宁静的家庭时光,让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情,严重影响他的身心健康。 d' P& Z3 ]1 J) M
✘ 三是父母脾气变坏时
' O" A8 a5 T" k. d& X4 [父母脾气已经很坏,很容易一张嘴就骂人,结果伤了孩子,也损害了自己做父母的慈爱形象。此时,一定要息怒,等自己心平气和后再开口。
* N |! @8 ^. S' Z! [2 H✘ 四是发生直接冲突时
% Q' ^+ F/ ~7 p+ G2 F孩子说好晚上8点回来,结果10点才回来。父母早已窝了一肚子火,这时如果开口,必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后,等第二天再听孩子解释。
' |8 y7 f% r6 v& Y: V8 `& X而且,父母表现了宽容与大度,会让孩子自觉地意识到自己的错误。
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: v ~$ T2 u; k! l s, T8 f借鉴:古人批评孩子也讲时机
" t" O; \( |% H; e古人对批评教育孩子的时机也很讲究,他们认为,年幼和地位卑微的人有过错的时候,不应该责备。
# k2 t; h4 V8 c! r5 Q清人陈继儒认为“卑幼有过,慎其所以责让之者”。他认为以下七种情形不宜批评孩子:
- @" q5 [& E4 h" Z- p第一,“对众不责”,即不要在众人面前责备孩子。第二,“愧悔不责”,即惭愧后悔不责备孩子。第三,“暮夜不责”,即夜晚不责备孩子。第四,“正饮食不责”,即吃饭时不责备孩子。第五,“正欢庆不责”,即正在欢庆时不责备孩子。第六,“正悲忧不责”,即正在忧伤时不责备孩子。第七,“疾病不责”,即正在患病时不责备孩子。
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* h* _2 e/ B/ K& v: a家长正确批评孩子的方法+ u- c4 V' ^/ ?/ A g3 z- Z
✔ 低声 6 Q$ c6 @. w' c. l3 P" E+ v
家长应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。
, B) o: x9 s0 ?2 s) ~ @7 V✔ 沉默 9 G/ L0 l9 p, P" Y
孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;
% r1 m1 I1 O6 k2 v& ^相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。
1 r/ K# J! }3 W- j7 q$ L✔ 暗示
# |$ D: A- N5 ?) ~2 E5 J3 _$ r孩子犯有过失,如果家长能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白家长的用意,愿意接受家长的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。; j9 I2 U5 X2 H$ Q- ?3 S& k, M; w. `
✔ 换个立场 1 Y5 _- b( g% B# x
当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。
a0 t/ A. j, g2 ~4 a0 q此时最有效的方法,是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时,就回敬他一句,“如果你是那个人,你会怎么解释?”
2 u& X+ P* ^ X8 N3 O2 \这就会使孩子思考:如果自己是别人,该说些什么这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。( B+ S. L3 U' |% Z) D8 l) L
✔ 适时适度9 }" h0 _7 z1 b8 l- L3 ^9 U
孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。
# M. a" U$ k" }因此,家长批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则就起不到应有的教育作用。
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每个人都难免犯错,孩子更是如此。父母如果能在合适的时间与合适地方采用合适的方法教育批评孩子,孩子易接受,批评的效果自然好。 |
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