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[育儿经验] 批评孩子的时机

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发表于 2019-4-29 09:32:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育与批评孩子最好在家中。一家人可以在一周选择一个时间坐在一起,开诚布公地交流。7 F8 ^! v- }" Z2 X6 l2 F2 s
父母可以借此机会提出对孩子的要求,孩子也可以对父母提出意见。1 B2 u. N! B# \+ l) J% N# V
在平等交流之后,孩子如果认识到错误,父母可以督促孩子自己订出改正错误的计划表。+ @. ^" }% y2 G$ ]* P
这几个时间点切莫批评教育孩子' W$ B2 m9 O  j& h, \8 u5 C: T
教育与监护孩子虽是父母的权利,但并不意味着你可以随时随地、随心所欲地批评孩子。有些时间父母不应该批评教育孩子。+ V* [, C$ d* r7 g( k) a  d! Y3 e
✘ 一是早上出门时7 X4 U1 h; h- \) o, A7 W1 Z4 t
一日之计在于晨,父母要帮助孩子怀着愉快的心情迎接新的一天的到来,温馨地与孩子道别,而不是让孩子从早上开始就受气。( q# V1 ?- x- ~2 n1 |) a  Z
✘ 二是一起吃饭时  L! e  x- L5 x! t" j& s4 b
很多父母平时不抽时间陪孩子,只有吃饭时专心面对孩子,看到孩子有什么问题,或者突然想到孩子有什么问题,就开始教育孩子。
) \' W2 L; c- E这样会影响孩子的食欲,破坏本来宁静的家庭时光,让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情,严重影响他的身心健康。
! k4 y7 E/ y) V7 d. i. h$ _✘ 三是父母脾气变坏时; x. [) ^, A0 D! O7 u
父母脾气已经很坏,很容易一张嘴就骂人,结果伤了孩子,也损害了自己做父母的慈爱形象。此时,一定要息怒,等自己心平气和后再开口。  b- o2 p1 h% g( M" _' v
✘ 四是发生直接冲突时
7 [  h- Q. K6 B. u孩子说好晚上8点回来,结果10点才回来。父母早已窝了一肚子火,这时如果开口,必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后,等第二天再听孩子解释。& W1 t8 u& L: U* t1 Y
而且,父母表现了宽容与大度,会让孩子自觉地意识到自己的错误。' A. o0 M) r& X" S
upo8WLiNtCCMy1tx.jpg ! P0 ?. g& b& A/ C

# c/ z* n, C1 ^* y4 n: ~# N借鉴:古人批评孩子也讲时机0 Q2 C/ v$ ~0 I# s/ o; J/ Z
古人对批评教育孩子的时机也很讲究,他们认为,年幼和地位卑微的人有过错的时候,不应该责备。! O6 }) r) ~: ^  u* S+ q  l1 Z. W% y
清人陈继儒认为“卑幼有过,慎其所以责让之者”。他认为以下七种情形不宜批评孩子:
6 ?* H5 b5 u' u1 F. q
第一,“对众不责”,即不要在众人面前责备孩子。第二,“愧悔不责”,即惭愧后悔不责备孩子。第三,“暮夜不责”,即夜晚不责备孩子。第四,“正饮食不责”,即吃饭时不责备孩子。第五,“正欢庆不责”,即正在欢庆时不责备孩子。第六,“正悲忧不责”,即正在忧伤时不责备孩子。第七,“疾病不责”,即正在患病时不责备孩子。
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3 x$ q2 d) q: d5 V) Q
0 b$ X1 G# I, V$ l% }家长正确批评孩子的方法
8 a: y. r3 g" }5 q& P" Z9 ]✔ 低声 7 t/ u$ v8 t* c  ~7 [
家长应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。
: Z+ m2 S$ g6 \5 z+ G* D3 v  l✔ 沉默 3 L' J8 Z0 ~2 i1 d1 j) Y6 ^
孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;+ G* @% e: S' _6 }
相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。
* u' J5 y7 Z) w✔ 暗示: L' C1 T! c# h/ S- r8 R
孩子犯有过失,如果家长能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白家长的用意,愿意接受家长的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。
/ _- V  ]* w, u+ ^✔ 换个立场
4 i/ B! @. Q) C5 p3 ?, ^当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。
3 |* A0 g: D% e( Z9 N4 q8 n: Z此时最有效的方法,是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时,就回敬他一句,“如果你是那个人,你会怎么解释?”
7 e1 G; g9 ^" {" S这就会使孩子思考:如果自己是别人,该说些什么这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。
" a/ G% I7 h% Y7 H: \& ]✔ 适时适度
. j3 q2 \: l5 r; O孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。
$ L5 E; l9 v6 I5 x) z3 C因此,家长批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则就起不到应有的教育作用。
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/ Y/ K5 `6 y  g; S/ Q1 t% e) W9 e0 {' ]' y  s; F
每个人都难免犯错,孩子更是如此。父母如果能在合适的时间与合适地方采用合适的方法教育批评孩子,孩子易接受,批评的效果自然好。
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