提高孩子智力的38个生活小细节

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在日常生活中，无论是配孩子用餐，还是陪孩子做游戏，其实只要爸妈用心，随时都可以利用一些方法去提高孩子的智力。
推荐学习日常生活中的38个小细节，提高孩子智力正是此刻！
# Q/ g3 Y% Q: R; w一、提高孩子逻辑性
1、考推理
( ]0 b2 ]% K& ]5 i你和孩子准备一起吃早饭了，但是还没有把早饭和打开，此时你就可以问孩子“猜猜看，我们今天早饭吃的什么呢？”“你希望是牛奶还是豆浆？”诸如此类的问题。
; r1 h1 z' M& F! [  \0 A2、数数楼梯台阶
  {# a7 f6 d0 O: k上下楼梯会让孩子感到疲倦无趣，但是如果父母用一些有趣的方式，比如数台阶，就可以化无用为有用。在数一级一级台阶的过程中，孩子的数学逻辑智能也在提高。
3、认路、数门牌
7 O2 f& u4 ?* u: r: ^* y/ d带孩子出门后，也可以利用回家的一段时间，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点和不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力，强化数字概念。
4、寻找节目时间表
6 Y1 N1 E* T6 _; R  Z: ^晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢？可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间，这可以培养孩子的数学能力，而且孩子还能在不知不觉间学会一些汉字。
5 U+ o, W$ p) ?8 N! }  |1 u& F5、和孩子一起数玩具
晚上睡觉前，让孩子把自己的玩具收拾好，自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件，孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了，这可以培养孩子的数学智能。
6、看商品标价
逛商场时可以看看一件商品的标签，让孩子知道每个商品都有他自己的价格。
7、增减衣物学数学
3 L. |: B, R3 a4 a天热，要减少衣服，天冷，要加衣服，和孩子一起数数衣服的件数吧，今天穿几件，明天穿几件。
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二、增强与人交往能力
8、与人打招呼
教孩子向遇到的熟人打招呼，打招呼的时候教孩子用不同的礼貌称呼，比如叔叔、阿姨、奶奶。
9、让孩子进行自我介绍
5 a/ f! j8 h, c# [0 z2 j到别人家做客的时候，让孩子简单的自我介绍以下，不必说的太多，孩子如果害羞，可以让他们简单介绍下姓名、年龄就可以了，从小锻炼孩子的人际交往能力，也能提升他们的内省智能。
10、到有相仿年龄小朋友的人家做客
粑粑麻麻有时候也要挑选一下做客的对象，到有小孩子的人家去做客，能为孩子创造与人交往的时机，和小朋友玩耍时，也能培养孩子合群及合作的意识。
11、让孩子来帮忙
; V4 ?5 u+ N! {9 x4 m2 U粑粑麻麻可以假装自己有困难，让孩子来帮一下忙，比如帮忙搓一下抹布，通过劳动，可以让孩子建立自我服务及服务他人的意识。父母的帮忙请求能让孩子有参与感，并能训练他最初的合作性，对他的人际交往有好处。
, }$ }+ V9 ?3 z8 @1 p12、让孩子去问路
9 Y3 l, @8 z8 [可以经常带孩子上街，走在街上时，家长要鼓励他们去问路，锻炼他们的交际能力。

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2 R$ n- T$ ?; e. C5 u7 E: g三、提升空间智能
13、认方向
2 w8 d$ U) f8 d# h2 t  Y路上教孩子注意认路、辨别方向，比如建筑物为标识标记等。
14、辨认东南西北
教孩子利用周围景观来认路，比如阳台、树叶方向、路牌等等来帮助辨认东南西北。
15、给孩子下指令
妈妈可以让孩子做个小帮手，给他适当的下指令，比如：帮妈妈拿一下放在里面的那盒牛奶。或者：看看你的背后、往左边一点等等。
16、观察树叶的变化，了解季节交替，植物的变化等。
17、看地图找方向
18、学名称、认识沿途景物。

四、锻炼说话能力
5 R( Z' w2 v3 q. [* b% p; W19、让孩子形容他最喜欢的动画角色
, g$ \3 `0 J7 t' B+ r20、边走路边唱儿歌
2 l% d+ k: ~# T21、描述物品特点
* S4 L3 `2 b1 e; }$ w: _3 Z22、一起决定买什么
五、培养艺术细胞
3 S: K1 A* {* E  q7 F! M/ z23、唱歌
& ~6 y' k( x( X$ s/ b8 f24、听着轻松欢快的音乐劳动

* {( I8 ]$ u  R& T4 |六、训练观察力及记忆力
25、辨认蔬菜
26、观察菜的颜色变化
27、观察做菜的顺序
( @& a2 O. O) m+ Q9 t6 F* b28、介绍菜的营养价值
- `8 s; [# P2 d4 @29、画出自己喜欢的角色
30、说出玩具的颜色
31、教孩子找出相同材质的玩具
3 [/ F  U  l6 C) K; }7 G32、辨认颜色
33、辨认声音
. V) s8 a) N3 n2 [' c7 F" @. E34、触摸物品来猜名字
% \- u1 Q3 Q  ^* H# \8 k35、和孩子一起反省
36、故意说错一件事情，让孩子来感知
37、表达心情
38、估算时间