提高孩子智力的38个生活小细节

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在日常生活中，无论是配孩子用餐，还是陪孩子做游戏，其实只要爸妈用心，随时都可以利用一些方法去提高孩子的智力。
$ v( [$ r1 W2 x- r7 B) ]推荐学习日常生活中的38个小细节，提高孩子智力正是此刻！
一、提高孩子逻辑性
1、考推理
你和孩子准备一起吃早饭了，但是还没有把早饭和打开，此时你就可以问孩子“猜猜看，我们今天早饭吃的什么呢？”“你希望是牛奶还是豆浆？”诸如此类的问题。
) x* G0 y+ Q0 Z/ Y  s& s2、数数楼梯台阶
上下楼梯会让孩子感到疲倦无趣，但是如果父母用一些有趣的方式，比如数台阶，就可以化无用为有用。在数一级一级台阶的过程中，孩子的数学逻辑智能也在提高。
, X5 T$ {6 t4 f; E$ u) i3、认路、数门牌
带孩子出门后，也可以利用回家的一段时间，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点和不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力，强化数字概念。
' N3 C  ^! D9 e. E+ R" S4、寻找节目时间表
晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢？可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间，这可以培养孩子的数学能力，而且孩子还能在不知不觉间学会一些汉字。
" i" I$ s  _. c, T! `# g- m0 _2 b5、和孩子一起数玩具
8 W; o+ p& x$ b4 W& e晚上睡觉前，让孩子把自己的玩具收拾好，自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件，孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了，这可以培养孩子的数学智能。
6、看商品标价
  \- a2 E$ x: O. k. H+ V4 M逛商场时可以看看一件商品的标签，让孩子知道每个商品都有他自己的价格。
7 I; u8 r! W1 K! Z) O6 f7、增减衣物学数学
* K# r3 r# w( o  B天热，要减少衣服，天冷，要加衣服，和孩子一起数数衣服的件数吧，今天穿几件，明天穿几件。
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二、增强与人交往能力
; R4 ^% x5 v2 \8、与人打招呼
$ [9 ^8 e) S+ l' D( y, P6 B1 F教孩子向遇到的熟人打招呼，打招呼的时候教孩子用不同的礼貌称呼，比如叔叔、阿姨、奶奶。
9、让孩子进行自我介绍
% U! C6 d7 }2 K, L, S( J9 `; m到别人家做客的时候，让孩子简单的自我介绍以下，不必说的太多，孩子如果害羞，可以让他们简单介绍下姓名、年龄就可以了，从小锻炼孩子的人际交往能力，也能提升他们的内省智能。
0 f% I( r" j2 F! c10、到有相仿年龄小朋友的人家做客
粑粑麻麻有时候也要挑选一下做客的对象，到有小孩子的人家去做客，能为孩子创造与人交往的时机，和小朋友玩耍时，也能培养孩子合群及合作的意识。
+ ?- ^: Z( I/ q9 d6 S11、让孩子来帮忙
粑粑麻麻可以假装自己有困难，让孩子来帮一下忙，比如帮忙搓一下抹布，通过劳动，可以让孩子建立自我服务及服务他人的意识。父母的帮忙请求能让孩子有参与感，并能训练他最初的合作性，对他的人际交往有好处。
12、让孩子去问路
可以经常带孩子上街，走在街上时，家长要鼓励他们去问路，锻炼他们的交际能力。
7 J- u6 |$ N# j# o9 V
, f. I- x+ n# V3 L
, T# ]' ~6 j) o) I三、提升空间智能
13、认方向
0 V" X! h) F) Z: M. z. U  |7 F; Y5 Q路上教孩子注意认路、辨别方向，比如建筑物为标识标记等。
! J; [$ D2 J' R2 ~! v, E: W7 }14、辨认东南西北
! L7 V/ e; w. M" f4 Y/ B) k/ w教孩子利用周围景观来认路，比如阳台、树叶方向、路牌等等来帮助辨认东南西北。
' _2 c5 m) H# {) G15、给孩子下指令
妈妈可以让孩子做个小帮手，给他适当的下指令，比如：帮妈妈拿一下放在里面的那盒牛奶。或者：看看你的背后、往左边一点等等。
. `# S2 o) _$ l9 {16、观察树叶的变化，了解季节交替，植物的变化等。
0 y8 P3 `5 L+ p3 S1 v3 q) k! H* w17、看地图找方向
18、学名称、认识沿途景物。

四、锻炼说话能力
; ?- H( a7 c) Z( U19、让孩子形容他最喜欢的动画角色
20、边走路边唱儿歌
; [$ Y0 l- q' W0 D8 ^1 h21、描述物品特点
22、一起决定买什么
五、培养艺术细胞
23、唱歌
24、听着轻松欢快的音乐劳动
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! H; a! x' e! C  O! ^% z+ k# W1 O. P7 h六、训练观察力及记忆力
8 a+ u+ v( d  S: c* A0 J25、辨认蔬菜
+ E" R4 [: G6 j6 |' u7 _26、观察菜的颜色变化
% X+ J, Y, n; y# L0 p27、观察做菜的顺序
& M( H$ `; G9 d+ Z' {28、介绍菜的营养价值
+ K$ M. c4 H, q: Y! \29、画出自己喜欢的角色
30、说出玩具的颜色
8 A# X8 ~. M, y9 Y2 [  {31、教孩子找出相同材质的玩具
32、辨认颜色
33、辨认声音
34、触摸物品来猜名字
. s" y' K  I$ T2 z9 h35、和孩子一起反省
36、故意说错一件事情，让孩子来感知
' F4 z7 I0 m, ?& a* f37、表达心情
38、估算时间