|
|
握笔姿势错误的危害4 K f+ ~# A* t1 r" n! s
1.影响孩子的视力。近视的人有47%的原因是握笔姿势不正确。有的孩子笔握的太下,导致坐正时视线受阻,因此只能趴在桌子上才能看到写字本。; E" o: p: ~5 ~6 d5 l
- b1 Z( s8 H. g7 B n! P7 G5 Q
% c$ r- ?# ^9 v* r! G8 N2 ]: i7 K
孩子错误的握笔原因有41%来自于模仿妈妈,42%来自于模仿老师。孩子在2—6岁期间有一个特征,就是他们会模仿大人。2 K# y/ X" \6 b+ V/ k% }; v, v
$ o, c7 [. }! q2 ]
' T$ J% a: F: }4 o8 a/ u2 g
一般都是妈妈带孩子,所以他们会模仿妈妈的举止,不会管妈妈做的是对的还是错的。
2 H* @, s5 N: c U1 H A# G2.影响孩子的自信。孩子的字写的不好,不仅自己糟心,家长和老师也都会提出批评,久而久之,孩子的自信心就受到了打击。& Q" \6 |, V5 s( t" k
3.影响考试成绩。考试成绩有卷面分,而孩子的字如果写的很难看,会严重影响考试成绩,这对孩子来说也是很吃亏的。0 [) N) \5 ?7 m, W: y
. ^% V' T3 n1 s6 ^
常见的错误握笔姿势有:/ X! C+ \; S2 U9 h/ K+ N/ t- ~
1.横搭型:拇指在食指上。这会使儿童写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。+ H0 L# M/ j6 P7 X- @ V
2.拳头型:握笔时好像握著一个拳头一样。; N+ z) P/ i5 a6 K% {0 i4 A' M
3.扭曲型:拇指弯曲,以食指顶著笔杆。* ]3 j8 Q% r% N1 N7 {8 A
4.直线型:拇指和食指成直线握笔。
- f9 S2 [/ x$ w4 ]% p! k5.埋头型:把拇指藏在食指里面,这是很多儿童容易犯的错误握笔姿势。! {( N6 _0 E% R# X
6.扭转型:有的孩子写字时,整个手腕扭转,笔向着自己,这种写字方式很费劲,也影响脊发育。
- Z, R$ m6 s3 y- n" T7.错位型:拇指、食指和中指握笔,手蜷缩在一起。女孩子很喜欢这样握笔。5 f% a5 a$ N8 F# Q+ x
8.睡觉型:写字时手腕和手边会贴著桌面,这会挡住视线,对骨骼发育也不好。2 B4 d& e+ h+ R+ g5 z& }3 H6 P2 [
6 `7 r8 U9 U1 m: W% u; U
7 G* v* m9 a! l3 {1 w, l, j
正确的握笔姿势6 d6 G' B' B. t3 T; `. B
错误的握笔姿势会影响孩子健康成长,因此我们要知道什么是正确的握笔姿势,才能让孩子彻底改掉错误习惯。2 S/ P: i2 k$ H, g, j1 d
正确握笔姿势可以归纳为:—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
7 a4 h4 a! U$ Y4 q( M! r8 `
! z8 a! P- l, X! h
& e5 v( z$ B$ k! d4 X- ]+ q4 v
1.“一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离。. ]: ^3 b! G5 o5 E5 J: y
“二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压。拇指和食指的指肚着力,因为指肚面大,肉软且厚,不用费太多力气就能将笔握紧。
4 t7 S6 e) V- f8 l“三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,这种握笔姿势很灵活而且握笔很稳。
! V4 B2 }. w% I8 g7 v. Q1 U M8 D( _) N2.“指实”是食指、中指、无名指、小指紧贴。“掌虚”要求无名指和小指不要蜷缩,保持掌心是空的。如果无名指和小指回到掌心,会中指失去托力,书写不稳。
" e( J1 @0 D7 O- D0 X0 v“腕灵活”是指手腕要灵活,不要太用劲。很多孩子写字的时候总喜欢用力过度,就是手腕没有放轻松。. C2 j3 o( t6 a8 z* x7 N
3.“方向”是指笔尖和笔杆的方向,正确的笔尖方向一般应指向前方,而笔杆的朝向应是右后方。& N& w0 {5 W3 H' d- t* G
4.“笔画轻重”是指书写时用力的轻和重,这个孩子可以根据自己的书写经验找到合适的力度。写字时用力轻,笔画就细。用力重,笔画就粗。/ W8 V! x' s7 C% Z( _ g' }/ y
学生在写字的时候,可以根据书写内容确定轻重,这样还能显示出写字的艺术魅力。) n, |$ J) A% `+ I6 j
上面的口诀可能孩子学起来不是那么容易,前期需要家长耐心的教导。在教孩子的时候,家长也要先学会握笔的姿势,更能促进孩子自发学习。
# y4 M* S2 q; B4 a5 @; i除了握笔姿势要求正确外,坐姿也要端正。很多小朋友喜欢趴在桌子上写字,就算握笔姿势正确,字也写的不好,对视力还是有影响。
/ }7 n2 B4 n+ x3 P
T- p/ W# j2 T- E% l
& l9 G' M. v; r9 A正确的写字坐姿:头正、肩平、身直。胸距桌一拳,两脚平放。
0 u* e9 g3 e6 J正确的坐姿对孩子练习正确的握笔姿势很有帮助。家长可以备一张儿童专用书桌椅,更能促进孩子练习正确的坐姿。
' k% i7 }6 j# Q; P1 Y眼睛与书本的距离不能太近,否则可能导致近视。最正确的坐姿不是自己舒服,而是腰背挺直,这样眼睛和书本的距离就足够了。7 G, X/ I+ b4 B
孩子练习写字,一定要从开始就训练坐姿。坐姿正确了对孩子的写字是有帮助的。
8 d1 K) |3 g" \; R! i
" b+ k3 |* |( k& W
* J }) f( c* t* u家长如何纠正孩子错误的握笔姿势?: t C2 b) r8 ]" n/ A$ d3 h' Y0 o
1.咨询老师。孩子握笔姿势错误,家长可以和老师商量沟通。让老师也跟着家长一起帮助孩子纠正错误的握笔姿势。家长在家里只能管着孩子做作业的握笔姿势,老师则是可以盯着孩子上课时候的握笔姿势。
* a+ P3 T6 \: k! Y相对来说,孩子在学校写字的时间多很多,老师作为辅助,帮助家长一起让孩子改掉错误的握笔姿势,效果更好一点。
4 y+ O5 N9 U A; a1 g3 ~2.给孩子手里塞纸团。正确的握笔姿势中有一条,掌心要空。很多错误握笔的孩子并没有做到这一点,那就需要家长帮忙做到这点。
8 p, ]4 T. X# P/ ] z: d用小球或者纸团塞到手掌心,让孩子握着纸团写字,慢慢的可以纠正错误的写作姿势。
6 v7 W9 d( Z5 [ x3.多与孩子沟通。孩子握笔姿势错误本就给自己的心里带来了负担,家长应该及时沟通,说出握笔姿势的重要性,让孩子出于本能的希望改正错误的握笔姿势。3 A- I7 @- Y: ^8 w
4.家长也可以和孩子一起学习正确的握笔姿势。孩子错误的握笔姿势可能也是来自于家长的,所以,当孩子的握笔姿势错误了,家长先审视自己的握笔姿势是否正确。: o$ k, b- r) G5 g3 \. h$ I
如果家长的握笔姿势也错了,可以主动地邀请孩子一起学习正确的握笔姿势。
$ J; J9 v' N; n错误的握笔手势会导致孩子坐姿不端正、手形扭曲、骨骼变形,在书写过程中容易疲倦、做作业的速度慢,自信心减弱。
$ f* @1 Y1 K `, r" R: C因此,家长应该重视孩子的握笔姿势的问题。 |
|