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经常有家长抱怨:“孩子做作业要大人守着,电脑一玩一整天,睡觉、吃饭、上学都得催,总之,大事小事,都得大人看着,否则,别指望他能自己做好。”
' F1 D* N" _6 ~6 d0 k7 [7 E其实,这些都是孩子缺乏自制力的表现。
5 R6 G5 b, ]5 k. k0 g, H如何培养孩子的自律,是家长头疼的问题。对大多孩子来说,自律都是个稀缺货。他们做事常常朝三暮四,想到什么做什么,没一点计划性,而且做事往往做到一半就不做了,不能有始有终,这其实很不利于孩子的成长。
k; D" n: L w' R不止孩子管不住自己,大人也是一样:
+ C4 ~0 L- O/ |( s- i“早起时跟自己说:倒数三十秒,数完就弹起来。然而数到15就睡着了……”- Q0 ~" {# W$ {& M
“就写完这段话我分了三次,中间还分别刷了一次朋友圈和吃了零食。”2 H6 P1 O* P# L, w1 a* Z5 k4 w
想减肥,管不住嘴;想运动,迈不开腿,想早睡,还是躺在床上刷起手机…2 O" ~4 k( m$ k \; B
我们都知道:自律性所体现的自制力,是一个获得更高成就的人要具备的重要品质,它将决定着一个人日后的学业乃至他的一生是否成功与幸福。8 g: G' j5 E) [+ {( L( ^$ f+ \
每个人的人生高度,和自律密切相关。 - w. I" Z9 W) w! c* L; a- J" L" r
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) z3 u% V/ V( Y- @/ N3 j一、为什么要让孩子学会自律?5 t& z! |; m* A5 s3 p
对于孩子来说,自律与专注力同样重要,没有良好的自我控制、自我管理的能力,很难完成自己设下的目标。
0 C: P* [' b' t, y6 |心理学上有个特别有名的棉花糖实验,让4岁的孩子待在一个房间,告诉他们,棉花糖可以随时吃,不过,如果等到实验人员回来再吃,就可获得更多的棉花糖。
4 l6 S# n2 B( v% z" z实验开始,有的孩子立即大口吃掉;有的坚持了一会,最后没忍住;有的孩子不断用唱歌、自说自话的方式转移注意力,坚持到最后,得到了更多棉花糖。- A- U' _1 ^, R2 _; z
实验结束后对这些孩子跟踪调查发现,能坚持的孩子明显比**小孩更优秀,更受人欢迎、工资更高等等。
8 y" h+ H* P, ?& G而那些立即吃掉棉花糖的孩子,人际关系较差、不善于应对压力、注意力不够集中……
# n) X% J2 m% q8 }: `2 F; K5 ^自律的人各有各的幸福,不自律的人痛苦却大同小异。
8 U, K0 E* N0 \9 z, o每个人都有惰性,孩子更不例外,早上想赖床,看到玩具就想要,看到零食就想吃,喜欢玩不想写作业……和他们说自律,似乎很难。" U1 u: N: n7 w7 L
不过,这并不代表父母可以忽视孩子的自律能力。
- E; p* g& G, n, m" j( O; N没有天生就自律的孩子,需要父母从小培养。8 j; n+ k8 v- e n
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二、培养孩子自律性的几点建议" @ Q2 f- l8 ~1 _- T) R
: J7 S; b8 a V1 b. u* V1. 帮孩子找到感兴趣的事! p4 [, l# |3 B7 _7 V; P( Z
自律是什么?通俗说就是一种自控力,即克制自己想做某事的冲动。
/ v0 i9 G" g( P8 ?想想作为成人的我们是怎么控制冲动变得自律的?举个妈妈们都深有体会的例子。我们都曾有过买衣服的冲动,很多当妈的人说,以前怎么克制自己都不行,有了孩子,怪了,这种冲动下降了很多。这其实很能说明人的忍耐力是有限的,动机才是自律的关键。有了爱仔之心,知道要省钱养仔,动机强大了,自控就不难做到了。' E- z. U/ |5 o
平日有些家长说自己给孩子做了很多计划,还想尽法子盯,不过好像没什么作用,还是不能使孩子自律。: q! L8 h$ K% R# w x: F
这话让我想起一个道理,如果我一时没钱,当然能克制不买衣服,等有了钱,没准还是会去当剁手党。原因就在这——当孩子被逼着自控,自身没有自觉性,是做不到真正自律的。8 W8 ]' h. x8 F9 \9 p# o
想想自己,在那些不自律的日子,有个很深的感受就是不懂自己热爱什么。
. @) V1 h0 M4 n# d# a; ~, ^/ u$ F以前看北京卫视的《传承者》,陈道明做点评时说:“一个人,当他拥有了热爱的事业,他就找到生命的意义、存在的意义。”这话对我特有触动。
; [2 E' e+ r1 h5 R! o; j& p都说认识自我会带来成功的机会,因为“认识自我”意味着找到自己感兴趣的东西。这种兴趣,会使一个人意识到**玩乐的诱惑,意识到把时间白白浪费掉的可惜;这种兴趣,也会使一个人愿意制定计划,愿意坚定执行,因为他知道,这会让自己离自己热爱的未来越来越近。( `' J3 a" {- i
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2. 帮助孩子认识和管理时间2 u" e" }# y7 t- n, Z
在自律的反面,有个词叫拖延:2 A$ G; n: ]0 P6 {; z b
“作业周一交,我明天晚上再完成”
. N0 k+ V3 l. C. @; F5 E. X“爸妈还没催,我再多玩会手机”( S/ J+ H3 J; X* r2 j* ^8 o
“没事儿,再睡会,上学应该不会迟到”
, L+ `/ r" w' C! H, R“反正不急……”
9 y; T. H' X6 V( o0 u: _成人眼里,孩子经常有一种主观拖延现象,总是推迟应该完成的事情,显得拖拉磨蹭。4 H" _6 T) }0 E7 J/ D7 G
培养孩子的自律性,就需要引导孩子养成有效地管理时间、高效地利用时间的好习惯。, }) n2 }5 i: u# |* ?, t
父母可以先教孩子遵循时间计划去做事,给孩子制定时间表。
' j0 t- b! w+ K v2 @+ I比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时,让孩子自己给出一个完成时间,告诉他在这个规定时间内做完后,剩下的时间就可以自由支配。* Q" D- `5 V2 v
激发孩子的积极性和主动性,培养良好的时间管理能力。
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) Z" S Q6 F- D+ a' B2 H3. 帮助孩子树立守规则的意识
. j; ^6 y( i( \# ? z3 v' q/ R凡事设一个合理的规则,是培养规则意识的重要开端/ K+ S3 i& q# P% N
规则是什么?就是定出来让人遵守的做事规程和行动准则。国有国法,家有家规。无规则的争先恐后会造成**的混乱,想孩子自律,也要教他学会遵守规则。: B# [4 p9 A: R4 a: h4 ^
现在的孩子要什么父母就给什么,如果都满足,他们会变得无法自控,所以平时在生活细节上就要有意识培养孩子自律的美德。. w5 M7 @( l1 y2 B& ~8 k$ ?9 j0 c
比如我不允许孩子过多吃甜食,只设定某些特殊的节庆日来品尝一些甜食;零食也几乎不成堆的买回家,而是每周去一趟超市,每次约定好只买两样东西……这样一来,儿子很小就表现出不错的自律性。
2 u+ C7 B E5 _9 w. i1 q6 U$ G# c一次,带儿子买完零食,他说又要吃火腿,可在家我已经跟他约定好只买两样,我想看看他能不能遵守,于是对他说:“买了火腿,就得等两周后才能来超市了(违反约定的惩罚是两周不能来超市),你自己决定。”儿子想了想,还是选择了不买,那时他只有三岁多。凡事设一个合理的规则,是培养孩子规则意识的重要开端。规则一旦建立,就不能违反,违反就要惩罚,孩子为了避免惩罚的后果,会逐渐学着约束自己。, i- \, [4 P7 W5 S: x
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4. 孩子的自律,根源在于父母1 ^! V! Z( c, B. I1 v
一个懂得自律的父母,才能养出一个真正自觉的孩子。在自律的这条路上,父母首先就要做好榜样。
" y h" F; e% U甚至可以说是一场苦修,因为自律之路是需要勇气和决心的。) D2 N/ s9 c, m7 k3 ]# x# }6 e
记得有一次,我上午开了电视在看一档节目,儿子就跑过来问:“爸爸,你怎么上午也看电视啊!”
. n3 ]/ \) O4 k% {+ |8 V“哦!今天电视上有一件很重要的事,爸爸要看一看,等一会就关了。“1 H: ^( H: @( V! G9 u$ z: C
后来,我就尽量避免在我们规定的时间内看电视。因为自己都做不到就不要要求孩子去做。
" P& d, T3 }! c2 g* ^有人就会问,“难道为了孩子,我要放弃自己吗?“
8 w& k' ?0 q6 z: R& b我只想回答:“做了父母,不是要你放弃自己,而是要放弃很多不好的自己。因为父母,不是一个称呼,而是一种责任。”
) R& r6 _3 y. h3 z' k毕竟,再好的教育理念都抵不过“身教”这两个字。
& v0 R4 w7 [! ?9 P( h7 L所以,天天沉迷麻将,或者回家就拿着手机玩游戏的父母,不要怪孩子学习不努力,因为你自己混乱的生活,无法给孩子足够的关注和榜样的力量。8 p+ }$ F3 O/ `* K
要记得:自律的父母,孩子都不会差。* ~ X& X% C8 Q, a7 O" v
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