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走亲访友是孩子们学习文化礼仪的好时机。聚会中,孩子和别人的接触会比往常多很多,这时候最能体现孩子是不是懂礼貌,有教养。
: }% T) I7 q+ x9 i2 n) \! _罗马不是一日造成的,一个人的品行,也是在日常生活中一点一滴慢慢形成的。
) }/ k# b% x H) @) D- w# z爸爸妈妈们带孩子出门前,除了把孩子打扮漂亮干净之外,是否已经教了一些基本的春节礼仪?别小看这个准备工作,它会让孩子受益无穷,人见人爱!7 Z$ P7 I% q0 S/ `$ J$ L! ^8 e
, a: T2 X. Q$ [& T9 c; G8 w* B7 x礼仪一:打招呼# f( c% {6 r* b$ ?
爸爸妈妈们都希望自己的孩子有张甜甜的嘴,见人就打招呼,有礼貌。但有些孩子天生容易紧张和害羞,不愿意开口,或者躲在妈妈身后。* B3 k& p' D f* a, r# [0 C! e
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为了避免这种情况发生,我们可以提前做些功课。
1 u. ~' Y5 K, j+ p* B0 A1、先和孩子沟通今天我们要去见谁,他们应该如何称呼,正确称呼“叔叔”“阿姨”“伯伯”等,必要的时候先练习着称呼一下。2 R) X' u* P4 F, r# I6 e
2、孩子容易到了陌生场合会紧张,我们可别急,也不要在外人面前强行要孩子打招呼或者数落,要允许孩子先熟悉环境。
$ q8 c! ]1 X' {+ b- g4 _, ^3 c对于内向害羞的孩子,我们要给予孩子主动权,可以迟些叫人也可以不叫。并做好亲朋好友的解释工作。
" }) t4 x0 X! V* P有次回老家,当时女儿3岁,女儿那天有点鼻塞不舒服,有点粘人,闷闷不乐。孩子表姑见了孩子就问:“你今天怎么不高兴,不叫表姑?...”女儿望了望我,就来抱着我,不吭声。我就和表姑解释孩子不太舒服。' T/ q( S( K7 }# r. O4 R" x. ?2 }
3、教会孩子说“恭喜发财”、“岁岁平安”之类的吉祥话。这会给人家留下乖巧的好印象,也让孩子懂了中国文化语言表达,增强了自信心。
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礼仪二:收红包有规矩
+ \. u2 D V- s& y, a& Z, Y1、过年带孩子去别人家拜年,会收到祝福的红包,要教孩子收红包的时候,要用双手接住,然后礼貌说:“谢谢。”/ f/ ~/ m. E, d: a7 K' O% l2 q; J
2、接完红包,不能当着客人拆开红包。2 M- X6 o7 B5 k' D3 M4 a
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' p% I9 [0 L' v' b& `) D礼仪三:当好访客,注意细节, I2 |* s7 t4 D" I1 I# k+ b$ Z4 {
1、做客不要空手去,提前礼节性准备礼物。
4 o1 M- J+ D. k9 H& ^% L. [2、提前告诉别人家不是自己家,卧室、书房之类的房间不经过主人家的允许是不应该乱闯的。不能乱开抽屉,弄乱人家东西。想要干什么一定要先问爸爸妈妈。2 j6 k5 W) j/ J# g Z0 z
3、如果对方有孩子,玩玩具的时候要征求对方小朋友意见,不可以争抢。8 t" p' } W! S2 N
更不能因为喜欢就顺手拿走,这一点特别要提醒年龄较小的宝宝,他们的物权意识还不清晰,还不能很好地理解“别人家的东西”和“自己家的东西”有什么区别。, @+ T8 W2 u$ h2 a ^" G
4、果皮吃完要找垃圾桶,不可随意乱扔。
| ~& {& |. a/ o5 r5、走的时候记得和人打招呼,表示款待之情,并邀请对方来家里。* K, p6 k6 @4 N# W+ D
一定要注意孩子活动的范围,可以提前告诉孩子。* Y$ ~9 D' H# B8 q: b) O
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; I& F9 B( l- v" v! J0 i6 E6 \3 R礼仪四:餐桌上不当小霸王9 o+ a5 p6 a0 V2 k; @
餐桌上最能看出孩子的平时生活习惯,在家里除了要养成良好的用餐习惯,到外面也要给孩子提醒叮嘱。
9 y: y% f4 I* [1、要等所有人到齐才能用餐。4 r1 C" E8 [6 P i- ~* K; P: G
2、要坐下来吃饭,不可以跑来跑去,边吃边玩。7 H L* e5 x% I: Q- h! A( C
3、不能在餐桌上舞动筷子、刀叉等。以免妨碍到旁边的人用餐。( [- p0 z' j, S2 E. y5 \8 p5 {" Q, a
4、取菜不能翻来翻去挑选,取离自己比较近的菜,够不着的菜可礼貌地请求别人帮忙,不能站在椅子上取食物,更不能用手抓。. L3 d% c% M8 Z' F7 Y, Z5 T5 x# i
5、咀嚼时尽量控制自己不要发出声音,不管菜的味道是否符合自己口味,都不能评论菜的味道不好。
+ q) w6 I1 Z' s0 W6、自己吃完饭后先放下碗,有礼貌地对还没吃完的人说:“请大家慢用”。/ s( a; v5 o4 u5 o) J
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+ D, W# j' c' L7 p+ g& a( r8 m礼仪五:主动友好对待来访者. d. k- S& e* T" D9 R: ]% f8 F. m$ y
别人要是来家里,也要笑脸相迎,主动问候表示欢迎。
3 I. h1 s7 a/ M( Q C9 r客人进来后,礼貌请客人坐下,可以邀请孩子帮忙准备茶配、水果等,让他有家庭成员参与荣誉感。( E8 H9 G$ } W" G7 K$ B& i
对方有小朋友来的时候,要礼貌友善对待,让他凭自己的意愿准备玩具和小朋友分享。
2 c+ X8 W! H, k$ N6 W如果客人走的时候,叫孩子一起送客人,并邀请对方下次再来我们家。
# P3 Y! B* \3 B父母言传身教的良好礼仪,是孩子最好最有效的教育。通过这种潜移默化的行为,不断影响孩子,假以时日,孩子必然会成为懂礼貌,有修养的人,受益终身。 |
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